6-sinf tarbiya bsb @summativ_formativ_baholash

DOCX 4 стр. 30,2 КБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 30,2 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 4

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

6-sinf. tarbiya fanidan 1- chorak bsb nazorati. loyiha ishi. mavzu: minnatdorlik yuragimda yashaydi. eslatma: loyiha ishi mavzusini o‘quvchilar o‘zlari ham tanlashlari mumkin. format: loyiha ishi (videorolik, slayd, so‘rovnomalar o‘tkazish, tadqiqotlar olib borish va boshqalar tavsiya etiladi) fanlararo integratsiyalashuvi: tarix, adabiyot … muammo: – ezgu ishlarni amalga oshirishga to‘siq bo‘luvchi omillar va ularni yo‘q qilish. maqsad: – minnatdorchilik tuyg‘usini rivojlantirish; – ezgu ishlarni qilishga jalb qilish; – samimiy munosabat o‘rnatishni shakllantirish va rivojlantirish; – hamkorlikda ishlashni shakllantirish va rivojlantirish. loyiha ishi bo‘yicha o‘quvchilarda shakllanadigan ko‘nikmalar: – o‘z faoliyatini tahlil qilish, baholash; – o‘zini-o‘zi rivojlantirish, maqsadlari sari intilish; – mas’uliyat va majburiyatini bajarish; – mustaqil so‘g‘lom fikrga ega bo‘lish; – ma’naviy-axloqiy me’yorlarga rioya qilish; – bir-birini takrorlamaydigan g‘oyalarni tadbiq qilishi; – kreativlik; – nutq madaniyati; – jamoa bilan ishlash ko‘nikmalari (guruhda 4-7 nafar o‘quvchi ishtirok etishi tavsiya etiladi). loyiha ishining bosqichlari (xarita) – jamoalarni shakllantirish; – muammoli topshiriqlarni bayon qilish; – baholash …

2 / 4

masalan, tabiiy ofatga javob sifatida xizmat qiladi. volontyor faoliyati qadimdan mavjud bo‘lib, mentalitetimizga xos tushunchadir.masalan: ota-bobolarimiz hashar orqali mahallalarni obod qilishgan, ariq va kanallarni qazishgan. demak, siz ham volontyorlik jamoasini shakllantiring. jamoaga faoliyatingizga mos nom bering. ko‘ngilli sifatida keksalar, imkoniyati cheklanganlar, kichkinalarga yordam ko‘rsating. ona tabiatni asrab-avaylash ishlarini olib boring. – keksalarga yordam(ushbu jamoa a’zolari ko‘ngilli sifatida keksalarga yordam ko‘rsatadilar, masalan: ahvolidan habar olish … ); – imkoniyati cheklanganlarga yordam (ushbu jamoa a’zolari ko‘ngilli sifatida imkoniyati cheklangan shaxslarga yordam ko‘rsatadilar, masalan: harakatlanishiga ko‘maklashish … ); – tabiatga yordam (ushbu jamoa a’zolari ko‘ngilli sifatida tabiatni saqlash ishlarini olib boradilar, masalan:daraxtlarning xazonlarini tozalash, axlatlarni belgilangan joyga tashlash … ); – kichiklarga yordam (ushbu jamoa a’zolari ko‘ngilli sifatida maktab, mahalla, ko‘cha-ko‘yda o‘zidan kichkinalarga yordam ko‘rsatishadilar, masalan: yo‘lda to‘g‘ri harakatlanishni o‘rgatish … ). eslatma: siz jamoangiz bilan ko‘ngilli sifatida boshqa ezgu ishlarni ham amalga oshirishingiz ham mumkin! eslatma: o‘quvchilar oldindan jamoalarga bo‘linib loyiha ishiga …

3 / 4

da aks etgan bo‘lsa 1-3 ball 2 muammo va yechim 10 ball – muammoni to‘g‘ri aniqlab yechim yopgan bo‘lsa 9-10 ball – aniqlangan muammoga reja asosida yondoshilgan bo‘lsa 4-8 ball – reja belgilangan vazifalarga muvofiq tuzilgan bo‘lsa 1-3 ball 3 jamoa bo‘lib ishlash 10 ball – jamoa maqsadga erishish uchun bir-birini to‘ldirsa, o‘zining hamda sheriklarining vaqtini qadrlasa, navbat bilan so‘zlasa, taqdimotda jamoadoshining fikrini tinglab, qo‘llab-quvvatlasa 9-10 ball –jamoa bir maqsad yo‘lida bir-birini to‘ldirsa, o‘zining hamda sheriklarining vaqtini qadrlasa-da, taqdimotda sustkashlikka yo‘l qo‘ysa 4-8 ball –jamoada tarqoqlik kuzatilsa, barcha o‘z fikrini ma’qullasa va buning natijasi taqdimotda aks etsa 1-3 ball 4 taqdimotchining shaxsiy xislatlari 10 ball –loyiha ishi natijalarini taqdim etishda nutqiy savodxonligi yuqori bo‘lib, aniq va lo‘nda bayon etilsa 5 ball – xulq atvor qoidalariga amal qilib, vatanparvarlik ruhida yondoshilgan bo‘lsa 5 ball 5 tahlil va xulosa 10 ball – to‘g‘ri tahlil qilingan bo‘lsa 4 ball – tahlil natijalari bo‘yicha …

4 / 4

6-sinf tarbiya bsb @summativ_formativ_baholash - Page 4

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "6-sinf tarbiya bsb @summativ_formativ_baholash"

6-sinf. tarbiya fanidan 1- chorak bsb nazorati. loyiha ishi. mavzu: minnatdorlik yuragimda yashaydi. eslatma: loyiha ishi mavzusini o‘quvchilar o‘zlari ham tanlashlari mumkin. format: loyiha ishi (videorolik, slayd, so‘rovnomalar o‘tkazish, tadqiqotlar olib borish va boshqalar tavsiya etiladi) fanlararo integratsiyalashuvi: tarix, adabiyot … muammo: – ezgu ishlarni amalga oshirishga to‘siq bo‘luvchi omillar va ularni yo‘q qilish. maqsad: – minnatdorchilik tuyg‘usini rivojlantirish; – ezgu ishlarni qilishga jalb qilish; – samimiy munosabat o‘rnatishni shakllantirish va rivojlantirish; – hamkorlikda ishlashni shakllantirish va rivojlantirish. loyiha ishi bo‘yicha o‘quvchilarda shakllanadigan ko‘nikmalar: – o‘z faoliyatini tahlil qilish, baholash; – o‘zini-o‘zi rivojlantirish, maqsadlari sari...

Этот файл содержит 4 стр. в формате DOCX (30,2 КБ). Чтобы скачать "6-sinf tarbiya bsb @summativ_formativ_baholash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 6-sinf tarbiya bsb @summativ_fo… DOCX 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram