milliy tarbiya(5-8)

PDF 13 pages 899.3 KB Free download

13 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 899.3 KB

File type PDF

Pages 13

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 13

“kelajak soati” 9-mavzu “kelajak soati” darsining 5–8-sinflar uchun mashgʻulot ssenariysi: 9-mavzu: “oʻzbekiston va jahon” dars maqsadi: umumiy maqsad: annotatsiya: vatanimizning xalqaro maydondagi nufuzi, mintaqadagi yetakchi roli va dunyo hamjamiyatida tutgan oʻrni “tinchlik va muzokara yoʻli” tamoyili, qoʻshni davlatlar bilan hamkorlik. oʻquvchilarga oʻzbekistonning xalqaro maydondagi oʻrni, soʻnggi yillardagi tashqi siyosatdagi yutuqlari va tashabbuslari haqida tushuncha berish, vatan manfaatlarini himoya qilish masʼuliyatini anglatish, tinchlik, hamkorlik va yaxshi qoʻshnichilik qadriyatlarini mustahkamlash. aniq maqsadlar: ·oʻzbekistonning soʻnggi yillardagi xalqaro obroʻ-eʼtiborining oshish sabablarini tahlil qilish. ·“tashqi siyosat konsepsiyasi”ning mazmuni va amaliy ahamiyatini tushuntirish. ·tinchlik, hamkorlik va yaxshi qoʻshnichilik siyosatining mintaqaviy xavfsizlikdagi oʻrnini ochib berish. ·oʻquvchilarda xalqaro voqealarni tahlil qilish va fuqarolik masʼuliyati bilan yondashish koʻnikmasini shakllantirish. ·qoʻshni davlatlar haqida qisqa maʼlumotlarni xarita va faktlar asosida mustahkamlash. asosiy gʻoyalar: oʻzbekiston – markaziy osiyo yuragi va tinchlik tashabbuslari markazi. tashqi siyosat – mustaqillikni mustahkamlash, iqtisodiy manfaatlarni rivojlantirish va mintaqaviy barqarorlikni taʼminlash vositasi. hamkorlik va yaxshi qoʻshnichilik – tinchlik …

2 / 13

kllanadi. 3. amaliy koʻnikmalarda: · xalqaro hodisalarni mustaqil tahlil qilishga urinadi. · xarita bilan ishlash orqali geografik bilimini kengaytiradi. 4. ijtimoiy-pedagogik jihatdan: · sinfda muloqot va bahs-munozara madaniyati shakllanadi. · mintaqaviy doʻstlik va hamkorlik ruhini mustahkamlaydi. metapredmet: bu taʼlimda oʻquvchilarning faqat bir fan doirasida emas, turli fanlar, hayotiy vaziyatlar va ijtimoiy muhitda qoʻllay oladigan umumiy koʻnikmalarini shakllantirishga qaratilgan yondashuvdir. masalan, “ oʻzbekiston va jahon ” darsida: · geografiya: markaziy osiyo xaritasida davlatlarni topish. · tarix: tashqi siyosatdagi muhim voqealar va sammitlar. · adabiyot: tinchlik va doʻstlik haqidagi maqollar, hikmatlar. dars hamkori: qori niyoziy nomidagi tarbiya pedagogikasi milliy instituti xodimlari. www.milliytarbiya.uz dars davomiyligi: 45 daqiqa. tavsiya etilgan mashgʻulot shakli: bilim beruvchi suhbat, taqdimot, videolavha, xarita bilan ishlash, interaktiv topshiriqlar, savol-javob. materiallar toʻplami: · ssenariy · taqdimot · videomateriallar · interaktiv xarita · qoʻshni davlatlar haqidagi qisqa maʼlumotlar http://www.milliytarbiya.uz/ dars tuzilishi 1 qism. motivatsion darsning birinchi qismining maqsadi – oʻquvchilarning mavzu muhokamasida …

3 / 13

bekiston – markaziy osiyo yuragi” gʻoyasi boʻyicha xulosa chiqariladi, haftaning hikmati oʻqiladi hamda uyga vazifa beriladi. dars ssenariysi 1. kirish. motivatsion qism(10 daqiqa) dars boshlanishidan oldin sinf xonalari dunyo xaritasi, globus, o‘zbekiston bayrog‘i bilan bezaladi. past ovozda milliy kuy yoki vatanparvarlikka undovchi qo‘shiq yangrab turishi maqsadga muvofiq. o‘qituvchi: assalomu alaykum, aziz o‘quvchilar! bir daqiqa tasavvur qiling: siz tokio, london yoki dubaydasiz. bir xalqaro tadbirda yoshlar bilan suhbatlashyapsiz va kimdir sizdan: “o‘zbekiston qayerda joylashgan? u qanday mamlakat?” deb so‘raydi. siz nima deb javob berasiz? faqat xaritaga ishora qilasizmi yoki faxr bilan: “bu – mening yurtim, dunyo bilan teng qadam tashlayotgan, tinchlik va taraqqiyot bayrog‘ini baland ko‘targan davlat” – deb javob berasizmi? bugungi darsimizda aynan shu savolga javob izlaymiz. biz o‘z yurtimizning dunyodagi nufuzini his qilishni, uning siyosiy, ilmiy, madaniy, tarixiy va hokazo sohalardagi yutuqlarini anglashni o‘rganamiz. lekin avval bir kichik sinov: doskadagi o‘zbekiston xaritasiga ishora qilib kimlar o‘zbekiston bilan chegaradosh davlatlarni …

4 / 13

xaritasi haqidagi bilimlarimizni tekshirish uchun videojumboqqa e’tibor qaratamiz. ekranga qaraymiz. vizual kontent. o‘zbekiston xaritasini qay darajada bilasiz? (jumboq) oʻzbekistonning xaritasi. javoblaringizni tekshiring! o‘qituvchi (ilhomlantiruvchi ovozda): bolalar, bugun o‘zbekiston nomi butun dunyoda, katta xalqaro tashkilotlarning minbarlarida, olimpiada arenalarida, xalqaro anjumanlarda yangramoqda. dunyo xaritasidagi katta davlatlar orasida ham yurtimiz tinchlik tashabbuslari, ilmiy kashfiyotlari, yosh iqtidorlari bilan tanilyapti. demak, mamlakatimizda har biringiz uchun ulkan imkoniyatlar bor. demak, ishonch bilan ayta olamizki, o‘zbekiston faqat xaritadagi joy emas, u dunyo sahnasidagi faol ishtirokchi. dars oxirida sizlar ham o‘zingizning kichik shioringizni yaratasiz: “mening o‘zbekiston haqidagi g‘ururim nimada?” shunday qilib, yurtimiz va jahon o‘rtasidagi ko‘prikni birgalikda kashf etamiz. tayyormisiz? (sinf javob beradi: “haaa!”) o‘qituvchi: aziz o‘quvchilar, orangizda kim samolyotda uchgan? bolalalar orasida shundaylar bo‘lsa, qo‘l ko‘tarishi so‘raladi. qo‘l ko‘targanlardan aeroport haqida, u yerga birinchi marta borganida nima his qilgani haqida so‘rash mumkin. o‘qituvchi: bolajonlar, dunyo globallashib, mamlakatlar bir-biriga yaqinlashib boryapti. ya’ni odamlar ko‘p sayohat qilishyapti, sayohat qilish, …

5 / 13

nchidan, geosiyosatda o‘zbekistonning o‘rni juda muhim. o‘zbekiston markaziy osiyoning yuragi deb ataladi. chunki biz mintaqaning markazida joylashganmiz, beshta davlat bilan chegaradoshmiz va ularning barchasi bilan do‘stona aloqalar o‘rnatganmiz. ikkinchidan, tashqi siyosatda kuzatuvchi emas, tashabbuskor, faol mamlakatga aylanib boryapmiz. hurmatli prezidentimiz shavkat mirziyoyev yangi – o‘zaro hamkorlikka asoslangan tashqi siyosatga asos soldi. o‘zbekiston bugun birlashgan millatlar tashkiloti, yevropa ittifoqi, islom hamkorlik tashkiloti kabi ko‘plab xalqaro tashkilotlar bilan faol hamkorlik qiladi. o‘zbekiston prezidenti tomonidan ilgari surilgan “markaziy osiyo ruhi”, “transafg‘on transport yo‘lagi”, “yoshlar diplomatiyasi” kabi tashabbuslar dunyo siyosatida yangicha yondashuv sifatida qabul qilinmoqda. bu tashabbuslar nafaqat yangi oʻzbekistonni, balki yangi markaziy osiyoni yaratmoqda. oʻzbekistonga ishonch – markaziy osiyoga ishonchga aylanyapti. bugun yangi markaziy osiyo jahonni oʻziga tortadigan mintaqaga aylandi. shu yilning aprel oyi boshida bo‘lib o‘tgan samarqanddagi “markaziy osiyo – yevropa ittifoqi” sammiti buning isboti boʻldi. prezidentimiz shavkat mirziyoyev samarqand sammiti haqida: “bu sammit koʻp qirrali munosabatlarning yangi bosqichga oʻtish nuqtasi boʻladi!” …

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "milliy tarbiya(5-8)"

“kelajak soati” 9-mavzu “kelajak soati” darsining 5–8-sinflar uchun mashgʻulot ssenariysi: 9-mavzu: “oʻzbekiston va jahon” dars maqsadi: umumiy maqsad: annotatsiya: vatanimizning xalqaro maydondagi nufuzi, mintaqadagi yetakchi roli va dunyo hamjamiyatida tutgan oʻrni “tinchlik va muzokara yoʻli” tamoyili, qoʻshni davlatlar bilan hamkorlik. oʻquvchilarga oʻzbekistonning xalqaro maydondagi oʻrni, soʻnggi yillardagi tashqi siyosatdagi yutuqlari va tashabbuslari haqida tushuncha berish, vatan manfaatlarini himoya qilish masʼuliyatini anglatish, tinchlik, hamkorlik va yaxshi qoʻshnichilik qadriyatlarini mustahkamlash. aniq maqsadlar: ·oʻzbekistonning soʻnggi yillardagi xalqaro obroʻ-eʼtiborining oshish sabablarini tahlil qilish. ·“tashqi siyosat konsepsiyasi”ning mazmuni va amaliy ahamiyatini t...

This file contains 13 pages in PDF format (899.3 KB). To download "milliy tarbiya(5-8)", click the Telegram button on the left.

Tags: milliy tarbiya(5-8) PDF 13 pages Free download Telegram