12695_2_1f78141c8fe347cf075407b8659abef4b14cf9de

PDF 312 стр. 7,7 МБ Бесплатная загрузка

312 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 7,7 МБ

Тип файла PDF

Страницы 312

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 312

1 o`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti matlab tilavova texnologiya va uni o`qitish metodikasi oliy o’quv yurtlarining 5111700-boshlang’ich ta’lim va sport, tarbiyaviy ish yo’nalishi talabalari uchun o`quv qo`llanma “durdona” nashriyoti buxoro – 2021 2 udc 37.016:331(075.3) 74.263 t 49 tilavova m. texnologiya va uni o`qitish metodikasi [matn] : o`quv qo`llanma / m. tilavova.- buxoro: ooo "sadriddin salim buxoriy" durdona, 2021. - 312 b. kbk 74.263 mazkur qo`llanma oliy ta’limning boshlang`ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish yo`nalishida belgilangan dts talablari hamda «texnologiya va uni o`qitish metodikasi» o`quv fani dasturi asosida tuzilgan. texnologiya darslarini tashkil etish jarayonida zamonaviy usul va vositalardan foydalanishning o’ziga xos xususiyatlari o’z ifodasini topgan. qo`llanma oliy o’quv yurtlarining 5111700– boshlang`ich ta’lim va sport, tarbiyaviy ish yo’nalishi talabalari uchun mo`ljallangan. mas’ul muharrir b. b. ma’murov - pedagogika fanlari doktori, professor taqrizchilar m. m. axmedjanov - pedagogika fanlari doktori, professor a.r.hamroev - pedagogika fanlari doktori …

2 / 312

alarini shakllantirishni, o’z ustida ishlash, zamonaviy texnologiya yutuqlaridan maqsadli foydalana olish mahoratini oshirishni taqozo etmoqda. bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarini hozirgi kun talablari asosida tayyorlashda “ texnologiya va uni o’qitish metodikasi “ fani ham ustuvor vazifalarni bajarishda salmoqli o’rinni egallaydi. mazkur fan orqali bo’lajak mutaxassis o’qituvchilar fanining asosiy ilmiy – nazariy va amaliy natijalariga asoslangan holda o’quvchilarga mehnatsevarlik, intizom, masuliyat, burch hissi, ijodkorlik qobilyatlarini rivojlantirish malakasiga ega bo’ladilar. darslikda texnologiya va uni uqtirish metodikasining umumiy asoslari, darslarda integratsion yondashuv, mashg’ulotlar jarayonida xorijiy ta’lim tizimida foydalanish, shuningdek qo’ l mehnati, qog’oz va karton bilan ishlash, applikatsiya, tabiiy materiallar plastilin, gazlama bilan ishlash texnologiyalari tog’risida amaliy- metodik bilimlar o’z ifodasini topgan. boshlang’ich sinf texnologiya darslarida axbarot texnologiyalari hamda ta’lim jarayonida innovatsiyalar va interfaol usullardan foydalanishning yo’l va usullari ko’rsatib berilgan. texnologiya darslarini tashkil etishda o’qituvchining eng muhim vazifalarida biri o’qituvchilarni mustaqil bilim olishga tizimli o’rgatib borishdan iborat bo’lib, ularni ongli, maqsadli natijaga erishishga …

3 / 312

‘quvchilarni mehnatga axloqiy, ruhiy va amaliy tayyorlash. 4.texnologiya darslarini tashkil qilish shakllari. 5.o’quvchilarda mehnatga munosabatni shakllantirish. 6.boshlang‘ich texnologiya fani elementlari bilan tanishtirish. mavzuga oid tayanch tushunchalar: ta’lim, ta’lim-tarbiya, mehnat tarbiyasi, texnologiya ta’limi maqsad va vazifalari, texnologiya ta’limi va jamiyat, o`qitishning metodik tizimi, o`qitishning shakl va turlari, boshlang’ich texnologiya elementlari. barkamol shaxs tarbiyasida, albatta, mehnat ta’limining alohida o’rni bor. ushbu o’quv fani o’quvchilarda aqliy va jismoniy mehnat turlari, mehnat jarayonlari haqida keng tushuncha hosil qilish, mehnatga oid ko’nikma va malakalarini rivojlantirish kabi ta’limiy maqsadlarga xizmat qiladi. maktabdagi texnologiya ta`limi va tarbiyasining maqsadi: o’quvchilarga mehnatga muhabbat va mehnat ahliga hurmat tuyg’usini singdirishdan; o’quvchilarni hozirgi zamon sanoat va qishloq xo’jalik ishlab chiqarishi, qurilish, transport, xizmat ko’rsatish sohalari asoslari va texnologik jarayonlar bilan tanishtirishdan; o’qish va ijtimoiy foydali ish jarayonida ularda mehnat ko’nikmalari va mahoratini hosil qilishdan; ongli ravishda kasb tanlashga va boshlang’ich hunar ta`limini olishga undashdan iborat. i.a.mannopova, r.a.mavlonova, n.r.ibragimovalarning umumiy o’rta ta’lim …

4 / 312

a fanining mazmuni va vazifalari, o’qitish usullari, ta’limiy vositalar bilan tanishtirish va ularni darslarda, shuningdek, sinfdan tashqari texnologiya fanini o’qitish jarayonida nazariy hamda amaliy tatbiq etish bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalarini shakllantirishdir. shuningdek, yoshlarni mehnat va kasblarni qadrlashga o’rgatish, ijtimoiy hayotda ularning ahamiyatini tushuntirish, kasb asoslari (texnologiyasi) haqida bilim hosil qilish hamda maktab davridan bolada kasbiy tayyorgarlikni shakllantirish mehnat ta’limi o’qituvchilarning asosiy vazifasiga kiradi. ma’lumki, boshlang’ich sinflarda texnologiya fanining asosiy maqsad va vazifalari: mehnatga axloqiy va psixologik tayyorlash, o’quvchilarni boshlang’ich politexnik bilim bilan qurollantirish, texnologiya faniga amaliy tayyorlash, texnologik operatsiyalarining malaka va ko’nikmalari bilan qurollantirish, o’quvchilarni texnologiya fani jarayonida har tomonlama o’stirishni tarkib toptirishdan iborat. shu boisdan texnologiya va uni o’qitish metodikasi fani tarkibiga: bo’lajak o’qituvchilarga har tomonlama nazariy va amaliy bilim berish, umumta’lim maktablarining boshlang’ich sinflarida kasblar haqida ma’lumot berish izchilligini takomillashtirish, davlat ta’lim standartlari talabi bo’yicha nazariy va amaliy bilimlar berish vazifalari kiradi. texnologiya va uni o’qitish metodikasi …

5 / 312

ik hissini tarbiyalashda muhim rol o’ynaydi. shuningdek, o’quvchilarning aqliy jihatdan kamol topib borishlarida zamin yaratadi. iroda va axloqiy sifatlarni rivojlantirishda ko’maklashadi. o’quvchilarda mehnatga bo’lgan his-tuyg’uning hosil bo’lishi ularda do’stlik, birodarlik, bir-biriga ko’maklashish, jamoatchilik, hurmat- izzatda bo’lish kabi fazilatlarni tarbiyalaydi. texnologiya va uni o’qitish metodikasi fani zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalardan o’rinli foydalanib, ta’limiy va tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishni talab etadi. maktabda o’quvchilar texnologiya fanini qunt bilan o’zlashtirib borishlari uchun darsliklar, o’quv-uslubiy qo’llanmalar, texnik vositalardan foydalanish kerak. zamonaviy axborot texnologiyalarida foydalanish, interfaol usullarni qo’llash, ta’limiy vositalarni va ta’limiy o’yinlarni ta’lim jarayonida tatbiq etishga alohida e’tibor qaratilishi lozim. bular haqida keyingi mavzularda to’liqroq to’xtalamiz . har bir dars jarayonida o`quvchilarda bilim va malaka doiralarini kengaytirish hamda mustahkamlash, ularda barqaror ijobiy ko`nikma va odatlar hosil qilishni nazarda tutish bilan bir qatorda, ularni mehnatga axloqiy jihatdan to’g’ri tarbiyalab borish o’ta muhim hisoblanadi. ya’ni, dars vazifasini faqat bilim berish va ko`nikma hosil qilishdan iborat qilib …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 312 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "12695_2_1f78141c8fe347cf075407b8659abef4b14cf9de"

1 o`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti matlab tilavova texnologiya va uni o`qitish metodikasi oliy o’quv yurtlarining 5111700-boshlang’ich ta’lim va sport, tarbiyaviy ish yo’nalishi talabalari uchun o`quv qo`llanma “durdona” nashriyoti buxoro – 2021 2 udc 37.016:331(075.3) 74.263 t 49 tilavova m. texnologiya va uni o`qitish metodikasi [matn] : o`quv qo`llanma / m. tilavova.- buxoro: ooo "sadriddin salim buxoriy" durdona, 2021. - 312 b. kbk 74.263 mazkur qo`llanma oliy ta’limning boshlang`ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish yo`nalishida belgilangan dts talablari hamda «texnologiya va uni o`qitish metodikasi» o`quv fani dasturi asosida tuzilgan. texnologiya darslarini tashkil etish jarayonida zamonaviy usul va vositalardan foydalanishning o...

Этот файл содержит 312 стр. в формате PDF (7,7 МБ). Чтобы скачать "12695_2_1f78141c8fe347cf075407b8659abef4b14cf9de", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 12695_2_1f78141c8fe347cf075407b… PDF 312 стр. Бесплатная загрузка Telegram