Back

berilgan aniqlikda yaxlitlash 2-chorak 4-sinf

PDF 14 pages 4.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 14
___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: berilgan aniqlikda yaxlitlash darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni berilgan aniqlikda yaxlitlash bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob kutiladigan natijalar. o`qituvchi: mavzuni qisqa vaqt ichida barcha o`quvchilar tomonidan o`zlashtirishiga erishadi. o`quvchilar faolligini oshiradi. …
2 / 14
bo`ladi. darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. 10. amallarning to‘g‘ri tartibini ko'rsatish bilan hisoblang. bu yerda qaysi so'z yashiringan? uning festival bilan qanday bog'liqligi bor? (60 000 - 32 216 + 54 674) : 93 + 45 788 : 4 = 38 933 o 82 458 i 62 050 n 38 933 s 27 486 b 8 27 784 y 9162 k 25 700 u 11447 boysun 11. gul bayramida atirgul ko'chatlari o‘tqazilgan 152 dona gulpushti o'rnatildi. bu binafsha gullari o‘tqazilgan gulpushtilardan ikki marta, lolalar o'tqazilgan gulpushtilardan esa 4 marta ko‘p. hammasi bo'lib nechta gulpushti o‘rnatilgan? bu teskari operatsiya qatnashgan masala. atirgul gulpushti binafsha ekilgan g/p dan 2 …
3 / 14
ilarning aniq sonini toping. natijani yuzliklargacha yaxlitlang. b) har kuni so'rovda qatnashgan o'quvchilar sonini yuzliklargacha yaxlitlang. yaxlitlangan qiymatlar yig'indisini toping. qaysi holatda natija aniq qiymatga yaqinroq bo'ladi? nima uchun? tushuntiring. a) 302+273+192+184=951 951~1.000 b) 302~300 273~300 192~190 184~180 300+300+190+180=970 970~1.000 tagida 123k deb yozilgan bo'lsa, u necha marta ko'rilgan bo'lishi mumkin? 123 400, 12 300, 123 945, 1 234,120 003. yordam: k harfi mingni bildiradi, ya’ni 11k – bu taxminan “11 ming marta ko'rilgan” degani bo'ladi. o'ylab ko'ring-chi, 10m nima degani bo'lishi mumkin? 123.400~123 k 12.300~12 k 123.945~124 k 1.234~1 k 120.003~120 k 10m=1.000.000 k - kilo - ming m - mega - million 6. hisoblang. birinchi qiymatni o'nliklargacha, ikkinchisini yuzliklargacha, uchinchisini o'nliklargacha aniqlikda yaxlitlang. 847•8+(42.000–39.918):6=7.123 42000–39918=2.082 847•8=6.776 2082:6=347 6776+347=7.123 7.123~7.120 602.630–297.480:37•69+8.653= 297.480:37=8.040 8.040•69=554.760 602.630–554.760=47.870 47.870+8.653=56.523 56.523~56.600 424.410:47–261+608•34= 424.410:47=9.030 608•34=20.672 9.030–261=8.769 8.769+20.672=29.441 29.441~29.440 7. umida sinfdoshlari internetga qancha vaqt sarflashlarini o‘rganib chiqdi. v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar …
4 / 14
178 • 406 - 558 182 : 397 826 + t = 70862 t = 70862 – 826 t = 70036 o`ibdo`: _____________________
5 / 14
berilgan aniqlikda yaxlitlash 2-chorak 4-sinf - Page 5

Want to read more?

Download all 14 pages for free via Telegram.

Download full file

About "berilgan aniqlikda yaxlitlash 2-chorak 4-sinf"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: berilgan aniqlikda yaxlitlash darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni berilgan aniqlikda yaxlitlash bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda m...

This file contains 14 pages in PDF format (4.4 MB). To download "berilgan aniqlikda yaxlitlash 2-chorak 4-sinf", click the Telegram button on the left.

Tags: berilgan aniqlikda yaxlitlash 2… PDF 14 pages Free download Telegram

Similar files

You might also like these

Show all
4 sinf matematika 2-qism (@elekton_darslikbot) — PDF PDF
4 sinf matematika 2-qism (@elekton_darslikbot)
102 pages 2.7 MB