fe’lning so‘roqlari 4-chorak 3-sinf

PDF 11 стр. 3,9 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,9 МБ

Тип файла PDF

Страницы 11

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 3-sinflar uchun ona tili fanidan sana:________________________________ mavzu: fe’lning so‘roqlari maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : kichiklar, tengdoshlari hamda kattalar bilan suhbat hamda muhokama jarayonida muloqot odobiga (bir-birini hurmat qilish, so‘zga chiqishni hurmat bilan so‘rash, mavzu yoki matn yuzasidan navbat bilan gapirish) rioya qiladi; suhbat yoki muhokama jarayonida boshqalarning fi kriga munosabat bildira oladi; yozma nutq : fikrifodalashda nuqta, vergul, so‘roq hamda undov belgilarini to‘gʻri qo‘llay oladi; o‘zining hamda oila aʻzolarining shaxsiy ma’lumotlarini …

2 / 11

qo‘shib so‘zlarni talaff uz qila oladi, bo‘gʻinlarni birlashtirib, joylashuvini o‘zgartirib yoki bo‘gʻinni olib tashlab yangi so‘z hosil qila oladi; darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa iii.yangi mavzu bayoni: 41-mashq. hikoyadagi fe'llarga soʻroq bering. jasurbek maktabda nonushtasini yoʻqotib qoʻydi. katta tanaffusda hamma bolalar nonushtasini yeya boshladi. jasurbek esa bir chekkada jim turardi. — nima uchun sen nonushtangni yemayapsan? — so'radi undan javohir. — nonushtam yoʻqolib qoldi. — bu yomon, — dedi javohir pecheniysini tishlay turib. — tushlik vaqtigacha hali uzoq! — sen uni qayerda yoʻqotib qoʻyding? — so'radi madina. — bilmayman... — sekin gapirdi jasurbek boshini egib. — menimcha, sen uni alohida idishda olib kelsang kerak-da. agar sumkangda olib yursang, hech qachon yo'qotmaysan, — maslahat berdi madina. aziza esa hech narsa demadi. jasurbekning yoniga kelib, o'zining sariyog’ surtilgan nonini teng ikkiga bo'ldi-da, …

3 / 11

mos fe'llar topib, daftaringizga koʻchiring. nima qildi? nima qiladi? soʻroqlarining farqini izohlab, misol keltiring. nima qildi? nima qilyapti? nima qiladi? yog‘di kuylayapti o’ylaydi keldi yozyapti ketadi v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: 44-mashq. matnni koʻchiring va fe'llarning tagiga chizing. tabiat goʻzalligini his qila olarmidingiz? bahor kelganda bizni eng sevintiradigan hodisa butun tabiatning uygʻonishidir. bu uygʻonish turfa gullar va daraxtlarning xushbo'y hidi bilan yanada yoqimli bo'ladi. biz tabiat iforidan huzurlanamiz. bunda burnimizning o'rni beqiyos. chunki burnimiz eng xushbo'y hidlarni miyamizga uzatadi. miyamiz esa butun tanamiz bo'ylab bu hidning yoqimli ekanligi haqida ma'lumot jo'natadi va biz undan huzurlana boshlaymiz. burnimiz qabul qilgan hidni to'g'ridan to'g'ri miyaga uzatishi bejiz emas. chunki burundagi hid sezuvchi nerv tolalari to'g'ridan to'g'ri miya bilan bog'langan bo'ladi. bu esaburnimiz miya uchun “atir” eltib beruvchi “savdogar” vazifasini bajarishini anglatadi. (“mening birinchi ensiklopediyam”. — toshkent: “o'zbekiston milliy ensiklopediyasi” davlat ilmiy nashriyoti, 2019.) …

4 / 11

fe’lning so‘roqlari 4-chorak 3-sinf - Page 4

5 / 11

fe’lning so‘roqlari 4-chorak 3-sinf - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "fe’lning so‘roqlari 4-chorak 3-sinf"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 3-sinflar uchun ona tili fanidan sana:________________________________ mavzu: fe’lning so‘roqlari maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma sa...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PDF (3,9 МБ). Чтобы скачать "fe’lning so‘roqlari 4-chorak 3-sinf", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: fe’lning so‘roqlari 4-chorak 3-… PDF 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram