ijodiy matematika darsi

PPTX 27 стр. 39,3 МБ Бесплатная загрузка

27 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 39,3 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 27

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (6 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 27

prezentatsiya powerpoint 9-mavzu: boshlang'ich sinf matematika ta'limini ijodiy tashkil etish. 1 taqdimot rejasi 9.1.matematika darslarini ijodiy tashkil etish 9.2.matematikadan ochiq darslar tashkil etish 9.3.sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish 9.4.ko'rgazmalar tashkil qilish 9.5.matematik texnologiyalar 2 ijodiy matematika darsining asoslari ijodkorlikning mohiyati ijodiy yondashuv - bu o'quvchilarning matematik tushunchalarni mustaqil kashf etishlariga yordam berish. bu jarayonda bolalar passiv tinglovchi emas, balki faol tadqiqotchi bo'ladi. har bir dars yangi kashfiyot sarguzashti kabi o'tkazilishi kerak. motivatsiya yaratish o'quvchilarning qiziqishini uyg'otish uchun kundalik hayotdan misollar, o'yinlar va amaliy vazifalar ishlatish muhim. matematika atrofimizda hamma joyda mavjud ekanligini ko'rsatish orqali fanni yaqinroq qilamiz. 9.1.matematika darslarini ijodiy tashkil etish 3 interaktiv o'qitish usullari o'yin orqali o'qitish matematikaviy o'yinlar bolalarning mantiqiy fikrlashini rivojlantiradi. raqamlar bilan o'yin, matematik loto, rebuslar va jumboqlar orqali murakkab mavzularni oson o'zlashtirishga erishiladi. o'yin jarayonida bolalar his qilmagan holda yangi bilimlar oladi. guruhda ishlash kichik guruhlarda ishlash o'quvchilarning hamkorlikda muammo yechish ko'nikmalarini rivojlantiradi. har …

2 / 27

. interaktiv texnologiyalar interaktiv doska dasturlari matematik o'yinlar ilovasi virtual manipulyativlar animatsiyali tushuntirishlar zamonaviy texnologiyalar darsni yanada qiziqarli va tushunarli qiladi. 9.1.matematika darslarini ijodiy tashkil etish 5 matematik fikrlashni rivojlantirish savol berish "nega?", "qanday qilib?", "agar... bo'lsa nima bo'ladi?" kabi ochiq savollar orqali o'quvchilarning tanqidiy fikrlashini rivojlantiramiz. bu ularni chuqur o'ylashga undaydi. muammo yechish real hayotiy muammolarni matematik vositalar orqali yechish ko'nikmalarini rivojlantiramiz. bolalar turli yondashuvlarni sinab ko'rib, eng samarali yechimni topadilar. ijodiy yechimlar standart usullardan tashqari, o'quvchilarning o'zlarining yechim usullarini topishlariga rag'batlantramiz. bu ularning matematik intuitsiyasini mustahkamlaydi. 9.1.matematika darslarini ijodiy tashkil etish 6 farqli o'qish qobiliyatlariga moslashish vizual o'quvchilar diagrammalar, chizmalar, rangli grafiklar va vizual modellar auditiv o'quvchilar og'zaki tushuntirishlar, qo'shiq va ritm orqali o'rganish kinestetik o'quvchilar amaliy mashg'ulotlar, harakat va sensorli tajribalar ijtimoiy o'quvchilar guruh ishi, muhokamalar va hamkorlikda o'rganish 9.1.matematika darslarini ijodiy tashkil etish 7 ochiq darslarning maqsadi va ahamiyati ochiq darsning maqsadlari o'qituvchi tajribasini baham ko'rish …

3 / 27

va qanday natijalarga erishilishini belgilaymiz. uslub va metodlarni tanlash eng samarali va qiziqarli uslublarni tanlaymiz. interaktiv metodlar, texnologiyalar va vizual vositalarni rejalashtıramız. materiallar tayyorlash barcha kerakli materiallarni oldindan tayyorlab qo'yamiz. texnik vositalar, handout materiallar va ko'rgazma vositalarini sinab ko'ramiz. darsni sinovdan o'tkazish ochiq darsdan oldin o'quvchilar bilan mashq qilib ko'ramiz. vaqtni to'g'ri taqsimlash va muammolarga yechim topamiz. 9.2.matematikadan ochiq darslar tashkil etish 9 samarali ochiq dars o'tkazish tamoyillari vaqtni boshqarish har bir bosqich uchun aniq vaqt belgilab, rejadan chetga chiqmaslik muhim emotsional muhit ijobiy va qo'llab-quvvatlovchi muhit yaratish orqali o'quvchilarning ishtirokini ta'minlash maqsadga yo'naltirilganlik dars davomida asosiy maqsadlardan adashmaslik va natijalarga erishish moslashuvchanlik kutilmagan vaziyatlarga tez moslasha bilish va alternativ yechimlarni taklif qilish 9.2.matematikadan ochiq darslar tashkil etish 10 ochiq darsdan so'ng tahlil qilish 1 darhol tahlil dars tugashidan so'ng darhol o'z-o'zini baholash va asosiy kuzatishlarni yozib qo'yish. nima yaxshi bo'ldi, nimani yaxshilash kerak? 2 kuzatuvchilar fikri darsni kuzatgan o'qituvchilar …

4 / 27

ng ma'lum kunlarida tashkil etiladigan to'garaklar orqali qo'shimcha bilim berish. bu yerda o'quvchilar qiziqarli masalalar yechadilar va matematik dunyoni chuqurroq o'rganadilar. matematik loyihalar ko'rgazmasi o'quvchilar o'zlarining matematik kashfiyotlari va tadqiqotlarini namoyish etadilar. bu kreativlik va ilmiy fikrlashni rag'batlantiradi. 9.3.sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish 12 to'garak mashg'ulotlarini tashkil etish rejalashtirish tamoyillari o'quvchilarning qiziqishlari va qobiliyatlarini hisobga olish turli qiyinlik darajasidagi masalalar tayyorlash har hafta muntazam mashg'ulotlar o'tkazish interaktiv va o'yin elementlarini kiritish individual yondashuvni ta'minlash mashg'ulot mazmuni to'garak mashg'ulotlari dars dasturi doirasidan tashqarida qiziqarli mavzularni o'z ichiga oladi. matematik jumboqlar, mantiqiy masalalar, geometriya sirlari va sonlar olamidagi kashfiyotlar o'quvchilarning qiziqishini uyg'otadi. 9.3.sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish 13 tanlovlarga tayyorgarlik strategiyasi 1 iste'dodli bolalar 2 to'garak a'zolari 3 qiziqish bildirganlar 4 barcha o'quvchilar tanlovlarga tayyorgarlik bosqichma-bosqich tashkil etiladi. dastlab barcha o'quvchilar orasida qiziqish uyg'otiladi, so'ngra iste'dodli bolalar tanlab olinadi va ular bilan maxsus ishlash olib boriladi. har bir bosqichda individual yondashuv va …

5 / 27

iziqarli faktlar interaktiv burchaklar o'quvchilar o'zi ishtirok eta oladigan materiallar o'quvchi ishlari eng yaxshi matematik loyihalar va yechimlar matematik asboblar turli o'lchov va hisoblash vositalari kitoblar va jurnallar matematik mavzulardagi bolalar adabiyotlari 9.4.ko'rgazmalar tashkil qilish 16 samarali ko'rgazma yaratish qoidalari dizayn tamoyillari yorqin va jozibali ranglar ishlatish matnni katta va o'qish uchun qulay qilish rasmlar va diagrammalardan keng foydalanish materiallarni muntazam yangilab turish o'quvchilarning yoshi va darajasiga mos tanlash joylashuv strategiyasi ko'rgazma materiallari o'quvchilarning ko'z balandligida va osongina ko'rinadigan joylarda joylashtirilishi kerak. eng muhim ma'lumotlar markaziy joyga, qo'shimcha tafsilotlar yon tomonlarga joylashtiriladi. 9.4.ko'rgazmalar tashkil qilish 17 interaktiv ko'rgazma elementlari aylanuvchi disklar ko'paytirish jadvalidagi sonlarni o'rganish uchun aylanuvchi disklar tayyorlash. o'quvchilar diskni aylantirib, turli sonlarning ko'paytmasini topishi mumkin. cho'ntak materiallar turli matematik kartochkalar va topishmoqlarni saqlash uchun maxsus cho'ntaklar yaratish. bu materiallar o'quvchilar tomonidan erkin ishlatilishi mumkin. matematik jumboqlar devoriga osilgan katta jumboqlar va rebuslar o'quvchilarning mantiqiy fikrlashini rivojlantiradi va ularni …

6 / 27

angilanish matematik faktlar, qiziqarli masalalar va yangi topilmalar bilan oylik katta yangilanish mavzu o'zgarishi bilan asosiy materiallarni almashtirish mavsumiy bezatish bayram va mavsumiy tadbirlarga mos keladigan matematik materiallar yil oxiri tahlili eng samarali materiallarni aniqlash va keyingi yil uchun rejalashtirish 9.4.ko'rgazmalar tashkil qilish 20 raqamli texnologiyalarning afzalliklari zamonaviy vositalar raqamli texnologiyalar matematika ta'limini yangi darajaga olib chiqadi. interactive doska, planshetlar, matematik dasturlar va onlayn resurslar orqali o'quvchilar yangi usulda o'rganadilar. bu vositalar abstrakt tushunchalarni vizual qilishga yordam beradi. vizualizatsiya matematik jarayonlarni ko'z bilan ko'rish interaktivlik faol ishtirok va amaliy mashg'ulotlar individual yondashuv har bir bolaning ehtiyojiga moslashish 9.5.matematik texnologiyalar 21 matematik ilovalar va dasturlar hisoblash o'yinlari qo'shish, ayirish, ko'paytirish va bo'lish amallarini o'yin shaklida o'rganish uchun maxsus ishlab chiqilgan ilovalar. bu dasturlar o'quvchilarni rag'batlantirish uchun mukofotlar va yutuqlar tizimiga ega. geometriya dunyosi geometrik shakllar, o'lchamlar va fazoviy tasavvurlarni rivojlantirish uchun interaktiv dasturlar. bolalar 3d shakllarni aylantirib ko'rishi va ularning xususiyatlarini …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 27 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ijodiy matematika darsi"

prezentatsiya powerpoint 9-mavzu: boshlang'ich sinf matematika ta'limini ijodiy tashkil etish. 1 taqdimot rejasi 9.1.matematika darslarini ijodiy tashkil etish 9.2.matematikadan ochiq darslar tashkil etish 9.3.sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish 9.4.ko'rgazmalar tashkil qilish 9.5.matematik texnologiyalar 2 ijodiy matematika darsining asoslari ijodkorlikning mohiyati ijodiy yondashuv - bu o'quvchilarning matematik tushunchalarni mustaqil kashf etishlariga yordam berish. bu jarayonda bolalar passiv tinglovchi emas, balki faol tadqiqotchi bo'ladi. har bir dars yangi kashfiyot sarguzashti kabi o'tkazilishi kerak. motivatsiya yaratish o'quvchilarning qiziqishini uyg'otish uchun kundalik hayotdan misollar, o'yinlar va amaliy vazifalar ishlatish muhim. matematika atrofimizda hamma joyda mav...

Этот файл содержит 27 стр. в формате PPTX (39,3 МБ). Чтобы скачать "ijodiy matematika darsi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ijodiy matematika darsi PPTX 27 стр. Бесплатная загрузка Telegram