yunon faylasuflari sarlaridan o‘qituvchilarning kasbiy mahorati

PPTX 7 pages 2.5 MB Free download

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇
1 / 7
yunon faylasuflari asarlarida o’qituvchilarning kasbiy mahorati haqidagi g’oyalar yunon faylasuflari asarlarida o‘qituvchilarning kasbiy mahorati haqidagi g‘oyalar. yevropa olimlari o‘qituvchilarning kasbiy mahoratini takomillashtirish to‘g‘risida. o'qituvchisi: olimova a.a. suqrot. (eramizdan avvalgi 469—399 yillar) o‘zining demokratik ijtimoiy kelib chiqishiga qaramay (u kambag‘al hunarmand, ya’ni haykaltarosh o‘g‘li) konservativ zamindor aristokratlarning ideologi edi. bu albatta uning falsafiy va pedagogik qarashlarida o‘z aksini topdi. suqrot dunyoning tuzilishini, buyumlarning fizik holatini bilib bo‘lmaydi, odamlar faqat o‘zlarinigina bilishi, axloqni kamol toptirishi lozim deb hisoblar edi. suqrot faylasuf bo‘lishi bilan birga ajoyib notiq ham edi. u keng maydonlarda so‘zga chiqib, axloqqa doir masalalar yuzasidan suhbatlar o‘tkazar, tinglovchilarni savol-javob yo‘li bilan haqiqatni o‘zlari topishlariga va bilishlariga undar, shu yo‘l bilan odamlarni haqiqatni izlashga o‘rgatar edi. suhbatni bu metodi “suqrot metodi” deb yuritilgan. u pedagogika olamiga ana shunday savol-javob metodini, ya’ni “evristik” suhbat metodini yangi (savol berish va savolni to‘ldirish) metodini olib kirdi. platonning fikricha: tarbiya, — deydi platon, — davlat …
2 / 7
aktablariga qatnaydilar va bunday maktablarda o‘qish, yozish, hisob, musiqa va ashula o‘rgatiladi. arastuning fikriga ko’ra: u insonning yoshlik yillarini uchga bo‘lib o‘rganadi: 7 yoshgacha bo‘lgan davr; 7 yoshdan 14 yoshgacha bo‘lgan davr (jismoniy balog‘at davrining boshlanishi) va jinsiy balog‘at davrining boshlanishidan 21 yoshgacha bo‘lgan davr. uning fikricha, bunday davrlarga bo‘lish tabiatga mos bo‘lib tushadi. arastu o‘g‘il bolalar 7 yoshdan boshlab davlat maktabida o‘qishi lozim, deb uqtiradi. bolalarga aqliy tarbiya berilishi kerakligini aytib, u o‘g‘il bolalar avvalo badantarbiya muallimlarining qo‘liga topshirilsin, deb talab qiladi; bunda u bolalarni haddan tashqari charchatib qo‘ymaslik kerakligini aytadi va ularni jismi mustahkamlanib olguncha engil mashqlar bilan shug‘ullantirishni tavsiya etadi. arastu, axloqning jamiyat hayotida muhim ahamiyatga ega ekanligini ta’kidlab, “tabiat inson qo‘liga qurol - aqliy va axloqiy kuch bergan, ammo u shu qurolni teskari tomonga nisbatan ham ishlatishi mumkin: shu sababli axloqiy tayanchlari bo‘lmagan odam eng insofsiz va yovvoyi, o‘zining jinsiy va did mayllarida eng tuban mavjudot …
3 / 7
mbnail.jpeg
4 / 7
yunon faylasuflari sarlaridan o‘qituvchilarning kasbiy mahorati - Page 4

Want to read more?

Download all 7 pages for free via Telegram.

Download full file

About "yunon faylasuflari sarlaridan o‘qituvchilarning kasbiy mahorati"

yunon faylasuflari asarlarida o’qituvchilarning kasbiy mahorati haqidagi g’oyalar yunon faylasuflari asarlarida o‘qituvchilarning kasbiy mahorati haqidagi g‘oyalar. yevropa olimlari o‘qituvchilarning kasbiy mahoratini takomillashtirish to‘g‘risida. o'qituvchisi: olimova a.a. suqrot. (eramizdan avvalgi 469—399 yillar) o‘zining demokratik ijtimoiy kelib chiqishiga qaramay (u kambag‘al hunarmand, ya’ni haykaltarosh o‘g‘li) konservativ zamindor aristokratlarning ideologi edi. bu albatta uning falsafiy va pedagogik qarashlarida o‘z aksini topdi. suqrot dunyoning tuzilishini, buyumlarning fizik holatini bilib bo‘lmaydi, odamlar faqat o‘zlarinigina bilishi, axloqni kamol toptirishi lozim deb hisoblar edi. suqrot faylasuf bo‘lishi bilan birga ajoyib notiq ham edi. u keng maydonlarda so‘zga chiqib,...

This file contains 7 pages in PPTX format (2.5 MB). To download "yunon faylasuflari sarlaridan o‘qituvchilarning kasbiy mahorati", click the Telegram button on the left.

Tags: yunon faylasuflari sarlaridan o… PPTX 7 pages Free download Telegram