o’qituvchi faoliyatining asosiy yo’nalishlari

DOCX 3 стр. 17,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 3
2-mavzu: o’qituvchi faoliyatining asosiy yo’nalishlari o`quv mashg`ulotining shakli : amaliy mashg`ulot. amaliy mashg’ulotning borishi tashkiliy qism. 1. salomlashish. 2. davomatni aniqkash. 3. jonlantirish muhitini yaratish ii. asosiy qism: 1. amaliy mashg`u;ot maqsadini amalga oshirish. 2. talabalarni faollashtirish. 3. muammoli savollar, taqdimotlar, krossvordlar, testlardan foydalanish iii. yakuniy qism: 1. uyga vazifa berish. 2.baholarni e`lon qilish va rag`batlantirish. 3. hayrlashish vazifa: ta’lim-tarbiya jarayonida o‘qituvchining pedagogik, metodik, tashkiliy va ilmiy-amaliy faoliyatlarini uyg‘unlashtirishni diagrammaga solish usul: armdan va internet ma’lumotlardan foydalanish o`quv mashg`ulotining maqsadi: bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish, individual va guruh bo`yicha o`qitish. amaliy mashg`ulot jarayonida o‘qituvchi faoliyati mazmuniga qo‘yiladigan talablar, o‘qituvchining umumiy madaniy saviyasi va qobiliyati, o‘qituvchilik faoliyatining tizimi, kasbiy mahorati haqida tushuncha, pedagogik mahoratning tarkibiy qismlari va ularning mohiyati haqida olingan bilimlarni mustahkamlash, amaliy ko`nikma va malaka hosil qilish. pedagogik vazifalar: - pedagogik mahoratning mohiyati va tarkibiy qismlarini (bilim, ko‘nikma, malaka, nutq madaniyati, psixologik yondashuv) usullarini o’rganish va tahlil qilish. usul: armdan …
2 / 3
lantiruvchi faoliyat tashkiliy faoliyat 2.sharq mutafakkirlarining refleksiv faoliyatga oid fkrlaridan keltiring. 3.diagnostik faoliyat va ilmiy metodik faoliyatni venn diogrammasi metodida tushuntiring 4.mavzuni xulosalash adabiyotlar 1 erkaboyeva n., pedagogik mahorat, o‘quv qo‘llanma, “fan nashriyoti” 2021 2 esonova m.a. maktabgacha pedagogika. t.: ilm va fan, 2023. 3 nazirova g.m., bolalarni maktabga tayyorlash metodikasi, darslik, “bookmany print”, toshkent-2024 4 nazirova g.m., maktabgacha ta’lim-tarbiyani tashkil etish, o‘quv qo‘llanma, “bookmany print”, toshkent-2024. 5 qodirova f.r., toshpo’latova sh.q., kayumova n.m., a’zamova m.n. maktabgacha pedagogika, darslik, “tafakkur” toshkent-2019 6 tolipov o’, ro’ziyeva d., pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat, o‘quv qo‘llanma, innovatsiya-ziyo n., t-2021 1.
3 / 3
o’qituvchi faoliyatining asosiy yo’nalishlari - Page 3

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o’qituvchi faoliyatining asosiy yo’nalishlari"

2-mavzu: o’qituvchi faoliyatining asosiy yo’nalishlari o`quv mashg`ulotining shakli : amaliy mashg`ulot. amaliy mashg’ulotning borishi tashkiliy qism. 1. salomlashish. 2. davomatni aniqkash. 3. jonlantirish muhitini yaratish ii. asosiy qism: 1. amaliy mashg`u;ot maqsadini amalga oshirish. 2. talabalarni faollashtirish. 3. muammoli savollar, taqdimotlar, krossvordlar, testlardan foydalanish iii. yakuniy qism: 1. uyga vazifa berish. 2.baholarni e`lon qilish va rag`batlantirish. 3. hayrlashish vazifa: ta’lim-tarbiya jarayonida o‘qituvchining pedagogik, metodik, tashkiliy va ilmiy-amaliy faoliyatlarini uyg‘unlashtirishni diagrammaga solish usul: armdan va internet ma’lumotlardan foydalanish o`quv mashg`ulotining maqsadi: bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish, individual va guruh bo`yicha...

Этот файл содержит 3 стр. в формате DOCX (17,2 КБ). Чтобы скачать "o’qituvchi faoliyatining asosiy yo’nalishlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o’qituvchi faoliyatining asosiy… DOCX 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram