duduqlanuvchi bolalarni psixologik rivojlanishining oʻziga xos xususiyatlari

PPTX 20 sahifa 398,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 20
powerpoint presentation duduqlanuvchi bolalarni psixologik rivojlanishining oʻziga xos xususiyatlari xolmurodova marjona 01 sezuvchanlikka yuqori moyillik 02 ijtimoiy muloqot farqlari 03 takrorlanuvchi xatti-harakatlar va qiziqishlar reja: aloqa farqlari kognitiv profillar juda xilma-xil; ba'zilari yuqori intellektual qobiliyatlarni namoyon qilsa, boshqalari kognitiv buzilishlarga duch kelishadi. ijro funksiyalari tanqisligi (rejalashtirish, tashkil etish, ishchi xotira) tez-tez kuzatilib, o'qish natijalariga va mustaqil hayot ko'nikmalariga ta'sir qiladi ruhiy xususiyatlar cheklangan, takrorlanuvchi xulq-atvor, qiziqishlar yoki faoliyat (rrb) naqshlarini o'z ichiga oladi. misol uchun, ma'lum mavzularga (poyezdlar, raqamlar) qattiq e'tibor qaratish, odatlarga moslashmaslik, takrorlanuvchi motor harakatlari (qo'l qoqish, tebranish), sezgi sezuvchanligi (yorug'lik, tovush, teginishga haddan tashqari/kam reaksiya) diqqat muammolari e'tiborga qo'shma kasalliklar sezilarli ta'sir ko'rsatadi: add/dehb, asdli bolalarning taxminan 30-80%ida uchraydi va e'tibor muammolarini kuchaytiradi bir xillikka qat'iyat ijtimoiy muloqot kamchiliklari autizm spektr buzilishi (asb) da ijro funksiyalari (if) bilan bog'liq qiyinchiliklar keng tarqalgan bo'lib, rejalashtirish, tashkil etish, ishchi xotira, kognitiv moslashuvchanlik va inhibisyon nazoratini o'z ichiga olgan vazifalarga …
2 / 20
tadqiqotlarga asoslanib) kabi psixologik xususiyatlar mavjud autizm spektr buzilishi (asb)dagi kognitiv profillar xilma-xil: ba'zi bolalar o'rtacha yoki undan yuqori intellektga (iq; stanford-binet, wisc baholari) ega bo'lsa, boshqalari intellektual nogironlikka (in; taxminan 40-70%, diagnostika mezonlari va baholash vositalariga qarab) duch kelishadi cheklangan va qattiq qiziqishlar ijtimoiy muloqot, tasavvurli o'yin (masalan, tengdoshlar bilan cheklangan rol o'ynash) va moslashuvchan fikrlash (masalan, jadval o'zgarishlariga moslashish, faoliyatlar o'rtasida o'tishda muammolar) qiyinchiliklarini o'z ichiga oladi hissiy tartibga solish qiyinchiliklari london yoki tokio maktabidagi tengdoshlar bilan muloqotda hissiy ifodani qiyinlashtiruvchi (his-tuyg'ularni aniqlash va nomlashda qiyinchilik) cheklangan va takrorlanuvchi xulq-atvor (rrb), kognitiv moslashuvchanlikning yo'qligi (diqqatni boshqa tomonga o'tkazishda qiyinchilik) va ijtimoiy kognitiv buzilishlar (boshqalarning his-tuyg'ularini tushunishda qiyinchilik) hissiy tartibsizlikka olib keladi ijtimoiy signallarni (yuz ifodalari, tana tili) tushunish va unga mos javob berishdagi qiyinchiliklar (to'ylar, o'yinlar) hissiy ifodaga ta'sir qiladi. muloqotdagi (og'zaki yoki og'zaki bo'lmagan) muammolar xafa bo'lishga (hissiy portlashlarga olib keladi) olib keladi aql nazariyasi qiyinchiliklari o'tishdagi …
3 / 20
tushunishdagi qiyinchiliklar) kiradi takrorlanuvchi xatti-harakatlar va qiziqishlar bir xil bo'lishga intiqlik (masalan, qat'iy tartibga rioya qilish, kichik o'zgarishlarga tashvish), xarakterlidir; qattiq qiziqishlar ko'pincha juda aniq narsalarni o'z ichiga oladi (masalan, lego g'ishtlari turlari, aniq pokemon qahramonlari), turli muhitlarda o'tishda (masalan, maktabdan uyga, faoliyatga) sezilarli qiyinchiliklarga olib keladi. xavotir va depressiya add text add text add text add text add text add text autizm (asd)ga chalingan bolalarning 40-80%ida xavotir buzilishlari (umumiy xavotir, ijtimoiy xavotir, ajralishdan qo'rqish), 20-50%ida esa depressiv buzilishlar (katta depressiv buzuqlik, distimiya) uchraydi ijro funksiyalari buzilishi 01 02 03 sales 1st qtr 2nd qtr 100 0 sales 1st qtr 2nd qtr 100 0 sales 1st qtr 2nd qtr 100 0 taqlid bilan bog'liq qiyinchiliklar autizm spektr buzilishiga (asb) chalingan bolalarning 50-75%ida cheklangan, takrorlanuvchi xulq-atvor, qiziqishlar yoki faoliyat (rrb) namoyon bo'ladi, bu stereotipiyalar (qo'l qoqish 40%), bir xillikka qat'iy yopishish (odatlar, marosimlar) va qat'iy qiziqishlar (dinozavrlar, poezdlar) shaklida namoyon bo'ladi …
4 / 20
a qisqa uyqu davomiyligi (<8 soat/kecha) ko'rinishida namoyon bo'ladi, nyu-york shahrida 7-11 yoshli bolalar ko'proq ta'sirlanadi autizmli bolalarda (60-80%) uyqu buzilishi keng tarqalgan bo'lib, uyqusizlik (uyquga ketish/uyquni saqlash qiyinchilik), tez-tez tungi uyg'onish (≥2/kecha) va qisqa uyqu davomiyligi (<8 soat/kecha) ko'rinishida namoyon bo'ladi, nyu-york shahrida 7-11 yoshli bolalar ko'proq ta'sirlanadi kuchli tomonlar ko'rish va eshitish sohalarida a'lo darajadagi naqshni aniqlash qobiliyati, ko'pincha muayyan vazifalarda yuqori malakaga olib keladi (masalan, murakkab belgilarni dekodlash, tovushlardagi nozik farqlarni aniqlash) ajoyib yodlash qobiliyati (masalan, telefon raqamlarini, raqam ketma-ketligini, davlat poytaxtlari kabi geografik joylarni yodlash), kuchli vizual-fazoviy fikrlash qobiliyati (murakkab topishmoqlarni yechish, batafsil chizmalar) bilan birga keladi tor doiradagi qiziqishlarga (masalan, dinozavrlar, poyezdlar, raqamlarning ma'lum ketma-ketligi) juda kuchli e'tibor va diqqat jamlash. bu tor sohada chuqur bilim olishga olib kelishi mumkin g'ayrioddiy sezgi reaksiyalari autistik bolalarning taxminan 90 foizida uchraydigan sensorli qayta ishlash buzilishi (sqb), sensorli integratsiya qobiliyatlariga (vestibulyar, proprioseptiv, interoseptiv) ta'sir qiladi takrorlanuvchi harakatlar (qo'l …
5 / 20
va konsentratsiyaga ta'sir qildi. baland ovozlarga (masalan, 85 desibel va undan yuqori), to'satdan chiqadigan tovushlarga va ayrim chastotalarga (yuqori chastotali tovushlar tez-tez uchraydi) nisbatan sezgirlik: 80% qiyinchiliklarni boshdan kechiradi; darsxonalar, ijtimoiy muloqotlar (nyu-yorkdagi gavjum bolalar maydonchalari) ga ta'sir qiladi; asabiylashish yoki tashvishga olib keladi. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 20 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"duduqlanuvchi bolalarni psixologik rivojlanishining oʻziga xos xususiyatlari" haqida

powerpoint presentation duduqlanuvchi bolalarni psixologik rivojlanishining oʻziga xos xususiyatlari xolmurodova marjona 01 sezuvchanlikka yuqori moyillik 02 ijtimoiy muloqot farqlari 03 takrorlanuvchi xatti-harakatlar va qiziqishlar reja: aloqa farqlari kognitiv profillar juda xilma-xil; ba'zilari yuqori intellektual qobiliyatlarni namoyon qilsa, boshqalari kognitiv buzilishlarga duch kelishadi. ijro funksiyalari tanqisligi (rejalashtirish, tashkil etish, ishchi xotira) tez-tez kuzatilib, o'qish natijalariga va mustaqil hayot ko'nikmalariga ta'sir qiladi ruhiy xususiyatlar cheklangan, takrorlanuvchi xulq-atvor, qiziqishlar yoki faoliyat (rrb) naqshlarini o'z ichiga oladi. misol uchun, ma'lum mavzularga (poyezdlar, raqamlar) qattiq e'tibor qaratish, odatlarga moslashmaslik, takrorlanuvchi ...

Bu fayl PPTX formatida 20 sahifadan iborat (398,5 KB). "duduqlanuvchi bolalarni psixologik rivojlanishining oʻziga xos xususiyatlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: duduqlanuvchi bolalarni psixolo… PPTX 20 sahifa Bepul yuklash Telegram