tarbiya diagnostikasining asosiy funksiyasi

PPTX 16 стр. 12,6 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 12,6 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

powerpoint taqdimoti shahrisabz davlat pedagogika instituti o‘zbekiston resrublikasi oliu ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi berdiyorova sevara shahrisabz pedagogika instituti pedagogika fakulteti pedagogika yoʻnalishi sirtqi 302- guruh talabasi berdiyorova sevaraning tarbiyaviy faoliyat diagnostikasi va korreksiyasi fanidan tayyorlagan mustaqil talimi 1 shahrisabz davlat pedagogika instituti o‘zbekiston resrublikasi oliu ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi berdiyorova sevara shahrisabz pedagogika instituti pedagogika fakulteti pedagogika yoʻnalishi sirtqi 302- guruh talabasi berdiyorova sevaraning tarbiyaviy faoliyat diagnostikasi va korreksiyasi fanidan tayyorlagan mustaqil talimi 2 tarbiya diagnostikasining asosiy funksiyalari, turlari va metodlari mavzu: kirish tarbiya diagnostikasi — bu shaxsning tarbiyalanganlik darajasini, axloqiy fazilatlarini, ijtimoiy xulqini, motivatsiyasini aniqlash va baholash jarayonidir. u pedagogik jarayonning muhim qismi bo‘lib, tarbiyada yuz berayotgan o‘zgarishlarni aniqlash va ularni to‘g‘ri yo‘naltirish imkonini beradi. diagnostika orqali o‘qituvchi yoki tarbiyachi o‘quvchining ichki holati, qiziqishlari, ehtiyojlari va muammolarini aniqlaydi. reja tarbiya diagnostikasi tushunchasi va mohiyati tarbiya diagnostikasining maqsadi va vazifalari tarbiya diagnostikasining asosiy funksiyalari tarbiya diagnostikasining turlari diagnostika …

2 / 16

irish mumkin. tarbiya diagnostikasining maqsadi va vazifalari maqsad:shaxsning tarbiyalanganlik darajasini aniqlash va rivojlantirish yo‘llarini belgilash.asosiy vazifalar:o‘quvchilarning ijtimoiy, axloqiy va hissiy holatini baholash.tarbiyaviy ishlar samaradorligini o‘lchash.tarbiya jarayonidagi kamchiliklarni aniqlash.har bir o‘quvchi uchun individual yondashuvni belgilash. 02 03 tarbiya diagnostikasining asosiy funksiyalari axborot funksiyasi – o‘quvchi haqida ma’lumot to‘plash. tahlil funksiyasi – olingan ma’lumotlarni tahlil qilib, sabab-oqibatni aniqlash. bashorat (prognostik) funksiyasi – shaxsning rivojlanish yo‘nalishini oldindan belgilash. nazorat funksiyasi – tarbiya jarayonining holatini tekshirish. tuzatish (korreksion) funksiyasi – aniqlangan muammolarni bartaraf etish choralarini ishlab chiqish. 04 tarbiya diagnostikasining turlari boshlang‘ich diagnostika – tarbiyaviy ishlar boshlanishida o‘quvchi shaxsini o‘rganish. joriy diagnostika – tarbiya jarayonida oraliq natijalarni aniqlash. yakuniy diagnostika – tarbiya jarayonining umumiy samaradorligini baholash. kompleks diagnostika – psixologik, ijtimoiy va pedagogik ma’lumotlarni birgalikda tahlil qilish. tarbiya diagnostikasining metodlari kuzatish metodi – o‘quvchining xatti-harakatlarini tabiiy sharoitda kuzatish. suhbat va so‘rov (anketa) metodi – o‘quvchining fikrini, hissiyotini aniqlash. test metodlari – shaxsning axloqiy, hissiy …

3 / 16

rini, munosabatini, hayotiy qadriyatlarini o‘rganishda qo‘llaniladi. test metodlari esa shaxsning tarbiyaviy sifatlarini (mas’uliyat, empatiya, ijtimoiy faollik, o‘z-o‘zini baholash) aniqlash uchun ishlatiladi. har ikki metod o‘quvchining ichki dunyosini chuqurroq tushunishga yordam beradi. 08 tarbiya diagnostikasining ahamiyati tarbiya diagnostikasi ta’lim-tarbiya jarayonini ilmiy asosda tashkil etishning muhim vositasidir. u o‘qituvchi va tarbiyachiga: har bir o‘quvchining o‘ziga xos xususiyatlarini bilish, tarbiyadagi kamchiliklarni aniqlash, to‘g‘ri pedagogik yondashuvni tanlash, tarbiya natijalarini ilmiy tahlil qilish imkonini beradi. natijada, tarbiya jarayoni individual, samarali va maqsadga yo‘naltirilgan bo‘ladi. tarbiya diagnostikasi — bu tarbiyaviy faoliyatning sifatini oshirishga xizmat qiluvchi ilmiy asosdir. uning yordamida pedagog o‘quvchini to‘g‘ri yo‘naltira oladi, kamchiliklarni aniqlab, korreksiya choralarini ko‘radi. tarbiya diagnostikasi — o‘qituvchining “ko‘zi va qulog‘i”dir. xulosa: 09 foydalanilgan adabiyotlar: 10 1. g‘. xoshimov. pedagogik diagnostika asoslari. – toshkent, 2016. 2. s. hasanov. korreksiya va diagnostika fanidan ma’ruzalar to‘plami. – toshkent, 2020. 3. o‘zbekiston respublikasi “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. 4. m. jo‘raev. pedagogik texnologiyalar va ta’limda diagnostika. …

4 / 16

1.jpeg image52.jpeg image53.png image54.svg image55.png image56.svg image63.jpeg image57.png image58.svg image59.png image60.svg image61.png image62.svg image1.jpg /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 16

tarbiya diagnostikasining asosiy funksiyasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarbiya diagnostikasining asosiy funksiyasi"

powerpoint taqdimoti shahrisabz davlat pedagogika instituti o‘zbekiston resrublikasi oliu ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi berdiyorova sevara shahrisabz pedagogika instituti pedagogika fakulteti pedagogika yoʻnalishi sirtqi 302- guruh talabasi berdiyorova sevaraning tarbiyaviy faoliyat diagnostikasi va korreksiyasi fanidan tayyorlagan mustaqil talimi 1 shahrisabz davlat pedagogika instituti o‘zbekiston resrublikasi oliu ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi berdiyorova sevara shahrisabz pedagogika instituti pedagogika fakulteti pedagogika yoʻnalishi sirtqi 302- guruh talabasi berdiyorova sevaraning tarbiyaviy faoliyat diagnostikasi va korreksiyasi fanidan tayyorlagan mustaqil talimi 2 tarbiya diagnostikasining asosiy funksiyalari, turlari va metodlari mavzu: kirish tarbiya diagnos...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (12,6 МБ). Чтобы скачать "tarbiya diagnostikasining asosiy funksiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarbiya diagnostikasining asosi… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram