pedagogik faoliyatni ilmiy tashkil etish

PPTX 20 стр. 2,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
powerpoint presentation pedagogik faoliyatni ilmiy tashkil etish 🍃 1. o'quv rejasi va dizayni 2. pedagogikaning ilmiy asoslari 3. o'qishni baholash va ta'limni baholash reja: pedagogika bo'yicha tadqiqot pedagogik tadqiqotlar o'qitish samaradorligini o'rganish uchun miqdoriy (masalan, londonning uch maktabidagi 200 talabaning test natijalarini statistik tahlil qilish) va sifatli (masalan, birmingemda o'qituvchilar bilan dars rejalashtirish usullariga qaratilgan 15 ta yarim tuzilgan suhbat) usullarni qo'llaydi. ilmiy-pedagogik tashkilotlar o'quv nazariyalariga (masalan, konstruktivistik, bihevioristik) asoslangan darslarni rejalashtirilgan faoliyatlar (5 bosqichli jarayon, baholash bilan birga) orqali turli o'quv muhitida (boshlang'ich maktablar, oliy o'quv yurtlari, onlayn platformalar) o'quvchilarning natijalariga (standartlashtirilgan testlar, baholar va o'qituvchilarning kuzatishlari orqali o'lchanadi) ta'sir ko'rsatadi. ma'lumotlarga asoslangan qaror qabul qilish ta'limi ta'limda ma'lumotlarga asoslangan qaror qabul qilish (dddm) o'quvchilarning natijalari (masalan, kaliforniyadagi 30 maktabdan standartlashtirilgan test ballari, sinf baholari, 500 o'quvchi so'rovlari)ni pedagogik amaliyotlarni optimallashtirish va 2 yillik tadqiqotda o'qish natijalarini 15% ga yaxshilash uchun qo'llaydi pedagogik faoliyat ta'rifi aniq o'quv maqsadlari (masalan, …
2 / 20
i) dalillarga asoslangan strategiyani talab qiladi; blum taksonomiyasi maqsadlarni belgilashda (kognitiv, affektiv, psixomotor sohalar), konstruktivist, biheviorist, kognitivist o'quv nazariyalari esa o'quv usullarini (masalan, loyiha asosidagi o'qitish, hamkorlikdagi faoliyatlar, o'yinlashtirish) belgilaydi o'quv dasturlarini ishlab chiqish (cdd) o'quv tajribalarini tizimli rejalashtirishni o'z ichiga oladi: tahlil (ehtiyojlar, kontekst, o'quvchilar), loyihalash (maqsadlar, mazmun, faoliyatlar, baholash), amalga oshirish va baholash (maktablar, universitetlar, onlayn platformalar kabi turli ta'lim muhitida oldin/keyin testlar kabi ma'lumotlarga asoslangan usullar yordamida) o'qituvchilarni tayyorlash va malakasini oshirish o'qituvchilarni tayyorlash dasturlari (masalan, milliy kengash sertifikati, 120 soatlik dasturlar) turli muhitlarda (shahar, qishloq, onlayn) pedagogik prinsiplarni (masalan, konstruktivizm, biheviorizm) o'z ichiga oladi ilmiy asoslangan pedagogik yondashuvlar (masalan, differentsiallashgan ta'lim, izlanishga asoslangan o'qitish) qat'iy usullar (masalan, oldin/keyin testlari, sifatli suhbatlar) orqali baholanadi o'quv dizaynining tamoyillari o'qitish dizayni (masalan, kognitivizm, konstruktivistik nazariyalar) o'rganish tajribalarini tuzishda foydalanadi ta'limda texnologiyalarni qo'llash aqsh maktablarida (k-12) texnologiya integratsiyasi o'quvchilarning faolligini interaktiv simulyatsiyalar (masalan, phet simulyatsiyalari) va raqamli o'quv platformalari (masalan, …
3 / 20
in o'tkazilgan ma'lumotlar tahlili 12 haftalik harakat mavzusi o'tilgandan so'ng nyuton fizikasi tushunchasida sezilarli yaxshilanishni ko'rsatdi; linkoln county maktab okrugi standartlashtirilgan test natijalari yangi o'quv dasturining joriy etilishi bilan musbat korrelyatsiyani ko'rsatdi. ta'limda ilmiy usul k-12 fan dasturlarida ilmiy uslubning 5 bosqichi (kuzatish, savol, gipoteza, tajriba, tahlil) strukturasini qo'llaydi e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image3.png image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image1.png
4 / 20
pedagogik faoliyatni ilmiy tashkil etish - Page 4
5 / 20
pedagogik faoliyatni ilmiy tashkil etish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik faoliyatni ilmiy tashkil etish"

powerpoint presentation pedagogik faoliyatni ilmiy tashkil etish 🍃 1. o'quv rejasi va dizayni 2. pedagogikaning ilmiy asoslari 3. o'qishni baholash va ta'limni baholash reja: pedagogika bo'yicha tadqiqot pedagogik tadqiqotlar o'qitish samaradorligini o'rganish uchun miqdoriy (masalan, londonning uch maktabidagi 200 talabaning test natijalarini statistik tahlil qilish) va sifatli (masalan, birmingemda o'qituvchilar bilan dars rejalashtirish usullariga qaratilgan 15 ta yarim tuzilgan suhbat) usullarni qo'llaydi. ilmiy-pedagogik tashkilotlar o'quv nazariyalariga (masalan, konstruktivistik, bihevioristik) asoslangan darslarni rejalashtirilgan faoliyatlar (5 bosqichli jarayon, baholash bilan birga) orqali turli o'quv muhitida (boshlang'ich maktablar, oliy o'quv yurtlari, onlayn platformalar) o'...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (2,0 МБ). Чтобы скачать "pedagogik faoliyatni ilmiy tashkil etish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik faoliyatni ilmiy tash… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram