tarbiya jarayonining oʻziga xos xususiyatlari

PPTX 20 pages 2.3 MB Free download

20 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 2.3 MB

File type PPTX

Pages 20

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 20

powerpoint presentation tarbiya jarayonining oʻziga xos xususiyatlari. muvahhida reja: 1. sekin-sekin taraqqiyot 2. har tomonlama rivojlanish 3. axloqiy asos ruhshunoslik rivojlanishi tarbiya doimiy o'z-o'zini tekshirishni (muhasabah) uchta usul orqali talab qiladi: ichki o'zlashtirish, ishonchli ulamolardan (masalan, imomlar, ustozlar) fikr-mulohazalar olish va shaxsiy ma'naviy tajribalarni kundalikda yozib borish jamoatchilik bilan ishlash karachi kabi shaharlaridagi 20-30 masjidda 10-25 yoshdagi 500 dan ortiq yoshlar uchun qur'on va axloq tarbiyasi bo'yicha interaktiv dasturlar orqali jamoatchilik ishtiroki amalga oshirilmoqda. muvaffaqiyatli tashabbuslar 2 yil ichida yoshlar ishtirokining 80% ga oshganini ko'rsatmoqda. samarali tarbiya dasturlari o'lchanuvchi natijalarni ko'rsatadi: tasdiqlangan psixologik vositalar yordamida ishtirokchilar (n=250)da empatiya ballarida 60% yaxshilanish, indoneziyadagi 3 ta maktabda o'qituvchi va ota-onalar so'rovlari bo'yicha xulq-atvor muammolari 40% kamayganligi, shaxslar va jamoalarga ijobiy ta'sir ko'rsatganligini namoyish etadi. har tomonlama rivojlanish holistic tarbiya uch asosiy yo'nalishni rivojlantiradi: ma'naviy (iman, taqvo), intellektual (fiqh, hadis, 7 fan) va ijtimoiy (axloq, jamoatchilik bilan ishlash, 30 dan ortiq mamlakatga ta'sir …

2 / 20

haza) tarbiya jarayoni 4 bosqichdan iborat: qalb pokligi (tazkiyatun nafs), ilm olish (talabul ilm), ilmni qo‘llash (amal) va fazilatlarni singdirish (takhalluq bi axloqil karima) qur'on va sunnatning ahamiyati paygʻambarimizning madina hayotlaridagi sunnat namunalari qur'on tamoyillarini (tavhid, adolat) amalda qo'llashni ko'rsatib, shaxsiy va ijtimoiy sohalarda 1,8 milliard musulmonning tarbiyasiga global ta'sir ko'rsatadi. tarbiya jarayoni: 3 bosqich (qalb pokligi, ilm olish (fiqh, hadis), kundalik hayotda ilmni qo'llash (amaliy harakatlar)) turli islomiy madaniyatlarda (misr, indoneziya, pokiston). qur'on oyatlari (masalan, 2:153, 16:90) axloqiy kamolga erishishda yo'l ko'rsatadi. amaliy qo'llanma tarbiya amaliyoti masjidlarda (masalan, marokashdagi 200 dan ortiq madrasalarda), maktablarda (5 qit'ada 3 ta pedagogik model asosida) va oilalarda (7 bosqichli axloqiy ramka orqali 10 000 dan ortiq insonning axloqiy taraqqiyotiga ta'sir ko'rsatib) turli muhitlarda namoyon bo'ladi o'qituvchi roli jidda shahridagi 150 talaba uchun moʻljallangan tuzilgan dastur (6 modul) doirasida hissiy aql-idrokni rivojlantirish, 5 asosiy yoʻnalish boʻyicha oʻquvchilarning (akademik, maʼnaviy, ijtimoiy) taraqqiyotini kuzatish bilan birga, …

3 / 20

4-5 harakatlarga ta'sir qiluvchi 2-3 kamchilikni (masalan, sabrsizlik, dangasalik) aniqlashni talab qiladi asta-sekinlik bilan rivojlanish doimiy baholash tarbiya yondashuvi maqsad qo'yish, kundalik jurnal va haftalik hisobotlar orqali doimiy monitoring, har bir o'quvchining ehtiyojlariga moslashuvchan strategiya (masalan, bitta sinfda 15 turli o'quvchilar uchun farqlovchi ta'lim) kabi 7 bosqichli dinamik jarayonni o'z ichiga oladi axloqiy jihatlar tarbiya jarayoni shaxsiy va jamoaviy darajalarda o'zini o'zi tanqid qilish (muhasabah), ustozlik (murshid) va mas'uliyat (islom maktablari va tashkilotlaridagi mas'uliyat mexanizmlari)ni talab qiladi tarbiya, qur'on va payg'ambarlarga asoslangan axloq tarbiyasi orqali shaxsni kamol toptirishga urg'u beradi (taqlid, qoida, tamoyil bosqichlari orqali), dunyo bo'ylab (sunniy, shia, sufi) turli musulmon jamoalariga ta'sir etib, madina, qohra va jakartadagi shaxsiy harakatlarga ham ta'sir qiladi. individual yondashuv samarali tarbiya 8 ta asosiy kompetensiya (masalan, muammo yechish, tanqidiy fikrlash) bo'yicha har tomonlama (ma'naviy, intellektual, ijtimoiy, hissiy) rivojlanishni ustuvor deb biladi tarbiya, 6-18 yoshdagi (madina/makka) o'quvchilar uchun har biriga 3-5 ta individual o'quv …

4 / 20

tarbiya jarayonining oʻziga xos xususiyatlari - Page 4

5 / 20

tarbiya jarayonining oʻziga xos xususiyatlari - Page 5

Want to read more?

Download all 20 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tarbiya jarayonining oʻziga xos xususiyatlari"

powerpoint presentation tarbiya jarayonining oʻziga xos xususiyatlari. muvahhida reja: 1. sekin-sekin taraqqiyot 2. har tomonlama rivojlanish 3. axloqiy asos ruhshunoslik rivojlanishi tarbiya doimiy o'z-o'zini tekshirishni (muhasabah) uchta usul orqali talab qiladi: ichki o'zlashtirish, ishonchli ulamolardan (masalan, imomlar, ustozlar) fikr-mulohazalar olish va shaxsiy ma'naviy tajribalarni kundalikda yozib borish jamoatchilik bilan ishlash karachi kabi shaharlaridagi 20-30 masjidda 10-25 yoshdagi 500 dan ortiq yoshlar uchun qur'on va axloq tarbiyasi bo'yicha interaktiv dasturlar orqali jamoatchilik ishtiroki amalga oshirilmoqda. muvaffaqiyatli tashabbuslar 2 yil ichida yoshlar ishtirokining 80% ga oshganini ko'rsatmoqda. samarali tarbiya dasturlari o'lchanuvchi natijalarni ko'rsatadi: ta...

This file contains 20 pages in PPTX format (2.3 MB). To download "tarbiya jarayonining oʻziga xos xususiyatlari", click the Telegram button on the left.

Tags: tarbiya jarayonining oʻziga xos… PPTX 20 pages Free download Telegram