quyosh sistemasi ta'limi

DOCX 1 стр. 29,3 КБ Бесплатная загрузка

1 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 29,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 1

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 1

guruh nomi: o‘rta guruh faoliyat turi: nutq o’stirish oy mavzusi: yer sayyorasi-umumiy uyimiz hafta mavzusi: koinot sirlari faoliyatning maqsadi: ta’limiy maqsad: tarbiyalanuvchilarning koinot haqidagi bilimlarini boyitish, quyosh sistemasi haqidagi videoroliklar yordamida ularning tasavvurlarini kengaytirish; tarbiyaviy maqsad: tarbiyalanuvchilarni atrofi olamga nisbatan ehtiyotkorona munosabatda bo‘lishga o‘rgatish. rivojlantiruvchi maqsad: turli topishmoq, hikoya, ertaklar yordamida bolalarning nutqini o‘stirish, so‘z boyligini oshirish; kerakli jihozlar: akt, quyosh, oy, yulduz rasmi. kutilyotgan natija: bolalarni koinot, quyosh sistemasi haqida tasavvurga ega bo’ladilar. atrof muhitni yaxshiroq angalaydigan bo’ladilar. ta’limiy faoliyatning borishi tarbiyachi: - assalomu alaykum, mening qiziquvchan tarbiyalanuvchilarim. bugun sizlar bilan quyosh sistemasi haqida suhbatlashamiz. bolajonlar, har kuni tongda osmonga nima chiqadi? 1-bola: - quyosh chiqadi. tarbiyachi: - quyosh qanaqa shaklda? bolalar: - quyosh dumaloq shaklda. tarbiyachi: - quyosh bobo erta tongdan chiqib hammayoqqa o‘zining iliq nur- larini sochadi. quyosh boboning nurlari nafaqat odamlar, balki butun o‘simliklar, daraxtlar uchun ham juda zarur. quyosh sayyoramizning hayot manbayi. quyosh nurlarisiz yerda …

2 / 1

rib beraman. oy yerning tabiiy yo‘ldoshi, u yer atrofini deyarli bir oyda bir marta aylanib chiqadi. bolalar, diqqat bilan qarasangiz, yangi oy o‘roq shaklida bo‘ladi. agar oy doira shaklida bo‘lsa, to‘lin oy deyiladi. oy chiqqanidan boshlab 14-15-kunlari to‘lin oy deyiladi. oy, yer, quyosh osmonda bir chiziqqa to‘g‘ri kelib qolganida oy tutiladi. tarbiyachi: - bolajonlar, endi badantarbiya daqiqasini o‘tkazamiz. (tarbiyachi harakatlarni ko‘rsatib turadi.) quyosh bobom dumaloq, oyimiz ham doira, yulduzlarchi beshburchak, go‘yo quvnoq kamalak. tarbiyachi: — tunda osmonga qarasangiz ko‘plab yulduzlar tartibsiz sochilib yotganga o‘xshaydi. aslida, ular osmonda tartibsiz sochilib yotmaydi. hozirgi vaqtda olimlar rasadxonalarda yulduzlarning kattaligi, harorati, kimyoviy tarkibi va o‘zaro joylashgan o‘rinlarini ham o‘rganishmoqda. yulduzlar yerdan juda uzoq- da joylashgan osmon yoritkichlaridir. yulduzlarni odamlar qadimdan guruhlarga ajratishgan va ularning har biriga nom berishgan. bular yulduz turkumlari deb ata- ladi. masalan, tarozi, chayon, mezon va boshqalar. bolajonlar, sizlar quyosh yoki yulduzlar haqida she’r bilasizlarmi? 1-bola: - men odil abdurahmonning “quyoshjon” …

3 / 1

nalashtirish “o‘zga sayyoraliklar” syujetli-rolli o‘yin maqsad: bolalarda ijodkorlik rivojlanadi, jamoada ijodiy muhit yaratiladi. kerakli jihozlar va materiallar: niqoblar, belgilar,atributlar. faoliyatning borishi: 1. «o‘zga sayyoraliklar» rasmini tomosha qilish. 2. bolalar o‘rtasida rollarni taqsimlash. 3. o‘yin jarayoni. 4. bolalar faoliyati bo‘yicha suhbat va ularni rag‘batlantirish. qo‘shimcha: tarbiyachining aktdan foydalanishi. e’tiborga molik jihati: bolalarning o‘yin jarayonida o‘zaro munosabatlarini kuzatish. ijodiy tasavvurlarining rivojlanishi. til, nutq va savodxonlikka o‘rgatish markazi “sehrli tayoqcha” ta’limiy o‘yini maqsad: bolalarning so‘z boyligi ortadi, do‘stlarining hikoyalarini tinglash malakasi shakllanadi. kerakli jihozlar va materiallar: syujetli rasmlar, koptok, akt, predmetli rasmlar. faoliyatning borishi: 1. “sehrli tayoqcha” nomli rasmni tomosha qilish. 2. “sehrgar bo‘lsam” mavzusida suhbat. 3. o‘yin muhitini yaratish. 4. bolalar faoliyati bo‘yicha suhbat va ularni rag‘batlantirish qo‘shimcha: tarbiyachi bolalarga m.murodovning «ikki niyat» nomli asarini o‘qib berishi mumkin. e’tiborga molik jihati: tayoqchalardan shakllar yasay olish ko‘nikmasining oshishiga erishish. fan va tabiat markazi teleskop bilap ishlash maqsad: bolalar teleskop haqida biladilar, obrazli va …

4 / 1

egallagan bilimlari doirasida o‘z tasavvurlaridan kelib chiqqan holda sayyorani aks ettiradilar va fikrlar bildiradilar. kerakli jihoz va materiallar: namuna, bo‘yoqlar, mo‘yqalamlar, tayyor fonlari mavjud albom daftari varaqlari, raketa trafaretlari. faoliyatning borishi: 1. namunani tomosha qilish. 2. bolalar tasavvuridan kelib chiqib loyihalashtirish. 3. kerakli jihozlarni tanlash. 4. bolalar faoliyati bo‘yicha suhbat va ularni rag‘batlantirish. qo‘shimcha: tarbiyachi bolalarni rag‘batlantirish va sayyoralar haqidagi she’rlarni o‘qib berishi mumkin. e’tiborga molik jihati: bolalarning jamoada ishlash malakasini shakllanishi. mantiqiy tafakkurning rivojlanishi.

5 / 1

Хотите читать дальше?

Скачайте все 1 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "quyosh sistemasi ta'limi"

guruh nomi: o‘rta guruh faoliyat turi: nutq o’stirish oy mavzusi: yer sayyorasi-umumiy uyimiz hafta mavzusi: koinot sirlari faoliyatning maqsadi: ta’limiy maqsad: tarbiyalanuvchilarning koinot haqidagi bilimlarini boyitish, quyosh sistemasi haqidagi videoroliklar yordamida ularning tasavvurlarini kengaytirish; tarbiyaviy maqsad: tarbiyalanuvchilarni atrofi olamga nisbatan ehtiyotkorona munosabatda bo‘lishga o‘rgatish. rivojlantiruvchi maqsad: turli topishmoq, hikoya, ertaklar yordamida bolalarning nutqini o‘stirish, so‘z boyligini oshirish; kerakli jihozlar: akt, quyosh, oy, yulduz rasmi. kutilyotgan natija: bolalarni koinot, quyosh sistemasi haqida tasavvurga ega bo’ladilar. atrof muhitni yaxshiroq angalaydigan bo’ladilar. ta’limiy faoliyatning borishi tarbiyachi: - assalomu alaykum, meni...

Этот файл содержит 1 стр. в формате DOCX (29,3 КБ). Чтобы скачать "quyosh sistemasi ta'limi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: quyosh sistemasi ta'limi DOCX 1 стр. Бесплатная загрузка Telegram