pedagogik dasturiy vositalar

DOC 7 pages 83.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 7
1-2.mavzu. o'quv dasturiy vositalar haqida tushuncha. ta'limda dasturiy vositalar. zamonaviy pedagogik dasturiy vositalar(pdv)ning avzalligi va kamchiligi pdv turlari. pdv maxsus turlari pdv sinflari reja: 1. pedagogik dasturiy vositalar haqida tushuncha 2. pedagogik dasturiy vositalar yaratishga qo'yiladigan talablar 3. pedagogik dasturiy vositalar yaratishda o'quvchilarning psixofiziologik hususiyatlarini hisobga olish 4. dasturlash tillarida pedagogik-dasturiy vositalar yaratish texnologiyasi tayanch so'zlar: pdv, namoyish qilish dasturlar, test dasturlari, o'rgatuvchi dasturlar, mashq qildirgichlar, pedagogik dasturiy vositalarga qo'yiladigan didaktik talablar: ilmiylik, tushunarli, qat'iy va tizimli bayon etilishi bilan birgalikda, uzluksizlik va yaxlitlik, izchillik, muammolilik, ko'rgazmalilik, faollashtirish, o'qitish natijalarini o'zlashtirish mustahkamliligi, muloqotning interfaolliligi, o'qitish, tarbiyalash, rivojlantirish va amaliyotning yaxlit birligi. 1. pedagogik dasturiy vositalar haqida tushuncha pedagogik dasturiy vositalar – kompyuter texnologiyalari yordamida o'quv jarayonini qisman yoki to'liq avtomatlashtirish uchun mo'ljallangan didaktik vosita hisoblanadi. ular ta'lim jarayonini samaradorligini oshirishning istiqbolli shakllaridan biri hisoblanib, zamonaviy texnologiyalarning o'qitish vositasi sifatida ishlatiladi. pedagogik dasturiy vositalar tarkibiga: o'quv fani bo'yicha aniq didaktik maqsadlarga …
2 / 7
; - o'qituvchi ishtirokidagi virtual o'quv muhitini shakllantiruvchi dasturlar. 2. pedagogik dasturiy vositalar yaratishga qo'yiladigan talablar pedagogik dasturiy vositalarni yaratish texnologiyasini amalga oshirish maqsadida ularning an'anaviy vositalardan ustunligini tasdiqlovchi qator ijobiy omillar mavjud. mazkur omillar didaktik, psixologik, iqtisodiy, fiziologik guruhlarga ajratildi. pedagogik dasturiy vositalarga qo'yiladigan didaktik talablarga quyidagilar kiradi: ilmiylik, tushunarli, qat'iy va tizimli bayon etilishi bilan birgalikda (pedagogika, psixologiya, informatika, ergonomikaning asosiy tamoyillarini, zamonaviy fanning fundamental asoslarini hisobga olib, o'quv faoliyati mazmunini qurish imkoniyatini ta'minlash), uzluksizlik va yaxlitlik (ilgari o'rganilgan bilimlarning mantiqiy oqibati hamda to'ldiruvchisi hisoblanadi), izchillik, muammolilik, ko'rgazmalilik, faollashtirish (o'qitish mustaqilligi hamda faollilik xususiyatining mavjudligi), o'qitish natijalarini o'zlashtirish mustahkamliligi, muloqotning interfaolliligi, o'qitish, tarbiyalash, rivojlantirish va amaliyotning yaxlit birligi. metodik talablarga quyidagilar kiradi: aniq o'quv fanining o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olish, ma'lum bir faning o'ziga xosligini hisobga olish, axborotni zamonaviy metodlari o'zaro bog'liqliligi, o'zaro aloqadorliligi, turli-tumanligi, amalga oshirilishi. psixologik talablarga idrok etish (verbal-mantiqiy, sensor-pertseptiv), tafakkur (tushunchaviy-nazariy, ko'rgazmali-amaliy), diqqati (qat'iyliligi, …
3 / 7
usiyatlariga mos kelishi, o'quv materialini o'zlashtirishda ortiqcha his-hayajonli, asabiy, aqliy yuklamalardan ta'sirlanishdan himoyalash) kiradi. texnik talablarga zamonaviy universal shaxsiy kompyuterlar, tashqi qurilmalari, test o'tkaziladigan manbalar kiradi. tarmoq talablariga «mijoz-server» arxitekturasi, internet-navigatorlar, tarmoq operatsion tizimlari, telekommunikatsiya, boshqaruv vositalari (o'qitish jarayonini individual va jamoaviy ishlari, tashqi qayta aloqa) kiradi. estetik talablarga quyidagilar kiradi: tartiblilik va ifodalilik (elementlari, joylashishi, o'lchami, rangi), bezashning funktsional vazifasi va ergonomik talablarga mosligi. maxsus talablarga quyidagilar kiradi: interfaollik, maqsadga yo'nalganlik, mustaqillik va moslashuvchanlik, audiolashtirish, ko'rgazmalilik, kirish nazorati, intellektual rivojlanish, differentsiatsiyalash(tabaqalashtirish), kreativlik, ochiqlik, qayta aloqa, funktsionalilik, ishonchlilik. ergonomik talablarga quyidagilar kiradi: do'stonalik, foydalanuvchiga moslashish, ekran shakllarini tashkil etish. metodik talablar pedagogik dasturiy vositalar asosida o'qitishga mo'ljallangan o'quv fanining o'ziga xos xususiyatlarini, uning qonuniyatlarini, izlanish metodlari, axborotga ishlov berishning zamonaviy usullarini joriy qilish imkoniyatlarini hisobga olishni ko'zda tutadi. fanlardan yaratiladigan pedagogik dasturiy vositalar quyidagi metodik talablarga javob berishi kerak: 1. pedagogik dasturiy vositalar – o'quv materialini taqdim etishning tushunchali, obrazli …
4 / 7
r yaratishda o'quvchilarning psixofiziologik hususiyatlarini hisobga olish pedagogik dasturiy vositalarni qo'llash asosida o'quvchilarning mustaqil ta'lim olish ko'nikma va malakalarini shakllantirishda o'quvchilarning funktsional va psixofiziologik imkoniyatlari inobatga olinishi shart. pedagoglarning pedagogik dasturiy vositalar asosida imkon qadar ko'proq ma'lumotlarni yoritishga intilishi o'quvchini ortiqcha toliqtirishga olib kelishi mumkin. o'z navbatida ma'lumotlarni uzatish tezligini oshirish esa ma'lumotlarni o'zlashtirish sifatiniing pasayishiga, xatoliklar sonining ortib borishiga, o'quvchining o'zini his qilishi va sog'ligiga salbiy ta'sir qiladi. fiziologik-gigienik sohada amalga oshirilgan tadqiqotlar kompyuterda ishlashda bilim oluvchilarning aqliy ish qobiliyati o'zlashtiriladigan ma'lumotlar hajmiga teskari proportsional ravishda o'zgarib borishini e'tirof etadi. bu quyidagi sabablar bilan izohlanadi: - ko'rish organlariga tushadigan yuklamaning ortib borishi; - yangiliklarni qabul qilishda yuzaga keluvchi dastlabki ruhiy ko'tarinkilikning tinib qolishi; - yuzaga kelishi mumkin bo'lgan noaniqlik va xatoliklar tufayli salbiy hissiyotlarning yig'ilib borishi; - katta miqdordagi ta'limiy resurslarni qabul qilish undan keyingi axborot resurslarini faol o'zlashtirishga to'sqinlik qiladi. bu holat ta'lim jarayonida pedagogik dasturiy vositalarni ishlab …
5 / 7
liyatiga nisbatan barqaror motivatsiyasi, ish qobiliyati bilan belgilanadi. 4. dasturlash tillarida pedagogik-dasturiy vositalar yaratish texnologiyasi pedagogik dasturiy vositalarning gipermatn hujjatlarini ishlab chiqishda microsoft front-page (html-hyper text markup language), alliare home site (html), microsoft power point, microsoft word kabi dasturiy vositalardan foydalaniladi. mavzuning asosiy tushunchalariga oid o'quv materiallarini yaratishda rastrli yoki vektorli rasmlar bilan ishlovchi dasturlardan foydalanish zarur bo'ladi. ular qatoriga corel draw, corel xara, corel photo paint, adobe photo shop, adobe illustrator kabilarni kiritish mumkin. dinamik illyustratsiyali o'quv materiallari yaratishda disreet 3d studio max, alais wave front, maya, light wave, softimage 3d, adobe image ready, gif animator, macromedia flash, adobe premier kabi maxsus dasturlardan foydalaniladi. ovozli jarayonlarni taqdim etish va ovozni tahrir qilish sonicfoundry soundforge, wave lab, sound recorder va boshqa dasturlar yordamida amalga oshiriladi. ma'lumotlar bazalarini yaratishda microsoft excel, microsoft access kabi dasturlar qo'llaniladi. 1.1-rasmda pedagogik dasturiy vositalar yaratishda qo'llaniladigan dasturiy vositalar tizimining bog'lanishi aks ettirilgan. rasmdan ko'rinib turibdiki, …

Want to read more?

Download all 7 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pedagogik dasturiy vositalar"

1-2.mavzu. o'quv dasturiy vositalar haqida tushuncha. ta'limda dasturiy vositalar. zamonaviy pedagogik dasturiy vositalar(pdv)ning avzalligi va kamchiligi pdv turlari. pdv maxsus turlari pdv sinflari reja: 1. pedagogik dasturiy vositalar haqida tushuncha 2. pedagogik dasturiy vositalar yaratishga qo'yiladigan talablar 3. pedagogik dasturiy vositalar yaratishda o'quvchilarning psixofiziologik hususiyatlarini hisobga olish 4. dasturlash tillarida pedagogik-dasturiy vositalar yaratish texnologiyasi tayanch so'zlar: pdv, namoyish qilish dasturlar, test dasturlari, o'rgatuvchi dasturlar, mashq qildirgichlar, pedagogik dasturiy vositalarga qo'yiladigan didaktik talablar: ilmiylik, tushunarli, qat'iy va tizimli bayon etilishi bilan birgalikda, uzluksizlik va yaxlitlik, izchillik, muammolilik, ko'...

This file contains 7 pages in DOC format (83.5 KB). To download "pedagogik dasturiy vositalar", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagogik dasturiy vositalar DOC 7 pages Free download Telegram