pedagogik faoliyat va pedagogik jarayonning umumiy tasnifi

DOCX 5 стр. 57,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 5
14-mavzu: pedagogik faoliyat va pedagogik jarayonning umumiy tasnifi. reja: 1. pedagogik va kuzatuv kengash haqida umumiy ma’lumot. 2. pedagogika kollejlari – o‘rta professional ta’lim bosqichi negizida. 3. o‘rta professional ta’lim darajasida ta’lim jarayonini tashkil etish va hamkorlik ishlari. 4. hamkorlik jarayoni va uning turlari. amaliy mashg‘ulotning maqsadi: talabalarga pedagogik jarayonni kuzatish, pedagogik va kuzatuv kengashlari faoliyatlari haqida ma’lumot berish, mttning boshqaruv jarayonida kengashlarning ahamiyati haqida tushuncha shakllantirish. ta’lim metodlari: sinkveyn, bbb metodi, aqliy hujum, savol-javob. ta’lim vositalari: tayanch matn, ekspert topshiriqlar kutilayotgan natija: talabalar kuzatuv va pedagogic kengash faoliyati va ular qanday tartibda faoliyat olib borishini o‘rganib oladilar. kichik ma’ruza: o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2018-yil 30-sentabrdagi pq-3955-son “maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qaroriga muvofiq “maktabgacha ta’lim tashkilotining kuzatuv kengashi” haqidagi nizom tasdiqlansin. bu buyruq rasmiy e’lon qilingan kundan e’tiboran kuchga kiradi. [footnoteref:1] mazkur nizom 6-bobdan iborat bo‘lib, har bir bobda vazifalar aniq ravshan yoritib berilgan. [1: lexuz] 1-bob. umumiy …
2 / 5
tarkibidan xotin-qizlar va erkaklar uchun teng huquq hamda imkoniyatlar kafolatlarini ta’minlash prinsiplariga muvofiq maktabgacha ta’lim tashkiloti direktorini saylash, tashkilotning har bir maqsadiga erishish rejalarini tasdiqlash, tashkilotda bajarilayotgan har bir vazifalarni, ishlarni bajarilishini ustidan nazorat qilishdan iborat. mazkur nizom o‘zbekiston respublikasining konsitutsiyasi va qonunlari, oliy majlis palatalarining qarorlari, qonunchilik hujjatlari, mazkur tashkilotning ustavi asosida ish ko‘radi. kengashning vazifasi shundan iboratki, hududiy bo‘lim tomonidan tashkil etilgan nomzodlar ichidan direktor saylash va ularning vazifasidan ozod qilish haqida takliflar kiritish; direktorni tashkilot faoliyatini takomillashtirish, hamkorlik, daromadlar va harajatlar budjet mablag‘laridan foydalanish to‘g‘risidagi hisobotlarni tinglaydi. tashkilotda faoliyat yuritayotgan har bir hodimning va direktorning faoliyatiga tegishli so‘rovlar o‘tkazish huquqiga ega. tashkilotda tarbiyalanayotgan bolalarni qulay shart-sharoitlar yaratish va ularni yaxshilash uchun ota-onalar va tashkilotlari va homiylar bilan hamkorlik qilishda amaliy yordam ko‘rsatish kabi vazifani ham bajaradi. tashkilotni rivojlantirish uchun direktorning dastur va rejalari yuzasidan hududiy bo‘limga takliflar kiritish, ishchi xodimlarning rag‘batlashtirish bo‘yicha hududiy bo‘limga takliflar beradi va …
3 / 5
rqali kengash raisi va kotibini saylaydilar, bu rais ota-onalar tomonidan saylanadi. kengash 3 yil muddatga saylanadi. kengash a’zolari tashkilot tarbiyanuvchilari ota-onalarining yig‘ilishida ochiq ovoz berish yo‘li bilan saylanadi. agarda kengash a’zolarining bolalari ushbu tashkilotdan ketsa, ularning ota- onalari ham kengash tarkibidan chqariladi va boshqa ota-ona saylanadi. direktorning yaqin qarindoshlari kengash a’zosi hisoblanmaydi, shuningdek, 3 marta sababsiz kengashda qatnashmasa kengash tarkibidan chqariladi. bu yig‘ilish direktor tomonidan o‘tkaziladi. pedagogika kengashi maktabgacha ta’lim ta’lim muassasi faoliyatini rivojlantirish yo‘nalishini belgilaydi. maktabgacha ta’limni o‘z oldiga qo‘ygan vazifa va maqsadlarini belgilab beradi. tashkilotda faoliyat yuritayotgan hodimlarni ustavi bo‘yicha rag‘bantlashtirish va jazolash masalasini hal qiladi. pedagogika kengashi bayyonoma daftarining yuritilishi: kengash bayonnomasi yoziladigan daftarning kirish qismida kengash o‘tkaziladigan sana, raisning nomi, kotib va pedagoglar nomi kiritiladi, qatnashmagan hodimlar yozilmaydi. agarda ularning sababi bo‘lsa kelmaganlik sabablari familiyalari ko‘rsatilgan holda yozib chiqiladi. bayyonoma daftariga pedagogika kengashi kun tartibiga kiritilgan masala muhokamasi, takliflar, qabul qilingan qarorlar qayd etib boriladi. kun …
4 / 5
abgacha ta’lim tashkiloti pedagog xodimlarning malakasini oshirish, ularni ijodiy tashabbuskorligini rivojlantirish, ta’lim va tarbiya jarayoniga ilm-fan yutuqlarini targ‘ib qilish masalalarini muhokama qiladi. tashkilotlarni ma’naviy va moddiy rag‘batlantirish masalalarini ko‘rib chqadi. kengash tarkibiga shifokor, xamshira, ota-onalar qo‘mitasi raisi fuqarolar yig‘ini xodimlari kirishi mumkin. bular kengashda kuzatuvchi sifatida qatnashadi, lekin ovoz berish vakolatiga ega emas. kengashda kengash a’zolari ochiq ovoz yoki yopiq ovoz berish yo‘li bilan saylanadi. kengash o‘tkazish sanasi va joyi bir kun oldin e’lon qilinadi va e’lon taxtasiga yopishtiriladi. pedagogik kengash kun tartibidagi masalalrni ko‘rishdan oldin avvalgi kengash ijrosi ko‘rib chiqiladi va muhokama qilinadi. kengashda mashg‘ulotlar ishlanmalari, tarbiya jarayonining shakl va metodlarini amalga oshirish yo‘llarini muhokama qiladi, tarbiyalashning ilg‘or usullarini joriy etish bo‘yicha tajriba –sinov ishlarini olib borish, maktab mahalla bilan hamkorlik yo‘nalishlarini belgilaydi. pedagogik kengashning huquqlari; ped kengash tashkilotlarning istiqbol rejasini tasdiqlaydi va ularning ijrosini ta’minlashni nazorat qiladi; ta’lim-tarbiya jarayonining turli hil metodlari, shakllarini ishlab chqadi; o‘z vakolati doirasidagi …
5 / 5
agogik kengash hujjatlari tashkilotda doimiy saqlanadi. pedagogik kengash hujjatlari quyidagicha: bayonnoma va pedagogik kengash kun tartibida muhokama qilingan masalalarga oid hujjatlar. maktabgacha ta’lim tashkilotining direktori kengashning raisi hisoblanadi va uning faoliyatini boshqaradi. kengashning kotibi birinchi yig‘ilishda ishtirokchilar tomonidan 1 yil muddatda saylanadi. pedagogik kengash har o‘quv yili boshidan boshlab 3 oyda bir marta o‘tkaziladi. zarurat tug‘ilsa, navbatdan tashqari xam o‘tkazilishi mumkin. a’zolarning kamida 3dan 2 qismi qatnashsa, kengash o‘tkazilgan hisoblanadi. ovoz berish tartibi ochiq ovoz berish yo‘li bilan olib boriladi, navbatdan tashqari yig‘ilishda a’zolarning 2\3 qismi qatnashishi kerak bo‘ladi. pedagogik kengash tarkibi toq holatda yani 5 kishidan kam bo‘lmagan holatda bo‘lishi kerak (rais, kotib va 3 nafar a’zo). kuzatuv kengashi ota –onalar tarkibidan tashkil topadi, ped kengash esa mtt hodimlaridan tuzilgan bo‘ladi. har ikkala kengash ham yilda 1 marta amalga oshiradi. bu kengashlar maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalunuvchilarining yahshi bilim olishi, ta’lim- tarbiya sifatlarini, shart-sharoitlarni yaxshi a’lo darajada tashkil etishni ta’minlaydi, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik faoliyat va pedagogik jarayonning umumiy tasnifi"

14-mavzu: pedagogik faoliyat va pedagogik jarayonning umumiy tasnifi. reja: 1. pedagogik va kuzatuv kengash haqida umumiy ma’lumot. 2. pedagogika kollejlari – o‘rta professional ta’lim bosqichi negizida. 3. o‘rta professional ta’lim darajasida ta’lim jarayonini tashkil etish va hamkorlik ishlari. 4. hamkorlik jarayoni va uning turlari. amaliy mashg‘ulotning maqsadi: talabalarga pedagogik jarayonni kuzatish, pedagogik va kuzatuv kengashlari faoliyatlari haqida ma’lumot berish, mttning boshqaruv jarayonida kengashlarning ahamiyati haqida tushuncha shakllantirish. ta’lim metodlari: sinkveyn, bbb metodi, aqliy hujum, savol-javob. ta’lim vositalari: tayanch matn, ekspert topshiriqlar kutilayotgan natija: talabalar kuzatuv va pedagogic kengash faoliyati va ular qanday tartibda faoliyat olib bori...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (57,5 КБ). Чтобы скачать "pedagogik faoliyat va pedagogik jarayonning umumiy tasnifi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik faoliyat va pedagogik… DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram