mikrodars

PPT 19 стр. 14,7 МБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 14,7 МБ

Тип файла PPT

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

2 / 19

odlar yordamida o‘quvchilarning mavzuga qiziqishini oshirish o‘quvchilarda axborot madaniyatini shakllantirish darsda videodarsliklar, testlar, interaktiv topshiriqlardan foydalanish o‘quvchilarning mustaqil fikrlash va ehtiyotkorlik ko‘nikmalarini rivojlantirish asosiy qism 1. mavzuni o’qitishda hamkorlikdagi ta’lim texnologyalaridan foydalanish 2. 8-sinflarda “tarmoq xavfsizligi” mavzusi bo‘yicha texnologik xarita va dars ishlanmasi 3. “tarmoq xavfsizligi” mavzusi bo‘yicha o‘quvchilarni baholash mezonlari va zamonaviy yondashuvlar 1. mavzuni o'qitishda interfaol usullardan foydalanish metodikasi interfaol usullar mazmuni va turlari “blits-so’rov” metodi: “aqliy hujum” metodi: “klaster usuli” metodi: “guruhli ishlash” metodi: ”aqliy hujum” metodi “aqliy hujum” - bu guruh ichida gʻoyalarni erkin, tez va tanqidsiz ishlab chiqishga qaratilgan interfaol metod. oʻqitishda u yangi tushunchalarni kashf etish, muammolarni tahlil qilish va kreativ yechimlar topish uchun juda mos, bu o’quvchilarni mavzu bo‘yicha faol fikrlashga undaydi. ”klaster usuli” metodi “klaster usuli” - bu o‘quvchilarning biror mavzu bo‘yicha bilim va tushunchalarini guruhlab, tizimlashtirishga xizmat qiladigan interfaol metod. inglizchadan “cluster” - guruh, to‘plam, bog‘lam degan ma’noni anglatadi. ”blits-so’rov” metodi …

3 / 19

l vaqt rejimida savol-javob va so‘rovnomalar. google forms / microsoft forms - avtomatik baholash tizimli testlar. learningapps, wordwall - o‘yinli mashqlar (moslashtirish, krossvord, testlar). padlet, jamboard - guruhli ishlashda interaktiv doska. darsning maqsadlari: 3. “tarmoq xavfsizligi.” darsning rivojlantiruvchi maqsadi: darsning ta‘limiy maqsadi: darsning tarbiyaviy maqsadi: kasbga yo‘naltiruvchi maqsadi: darsdan ko‘zlangan maqsad: darsning texnologik xaritasi: dars bosqichlari bajariladigan ishlar bajariladigan ishlar shakli ajratilgan vaqt tashkiliy qism o‘quvchilarni darsga tayyorlash. davomatni aniqlash suhbat 5 daqiqa o‘tgan mavzuni takrorlash uy vazifasini tekshirishda qiziqarli boshqotirma o‘yinlari ko‘rgazmalilik 10 daqiqa yangi mavzu bayoni yangi mavzuni tushuntirish, misol va masalalar yechish taqdimot 15 daqiqa o‘tilgan mavzuni mustahkamlash ms excel dasturida elektron jadval yaratish, qatorlar va ustunlarni boshqarish amaliy mashg‘ulot 10 daqiqa baholash va uyga vazifa uyga vazifa berish blum bo’yicha topshiriq, educaplay.comda o’yinli test topshirig’i 5 daqiqa tashkiliy qism salomlashish: darsning borishi: davomatni aniqlash: topshiriqni bajarish jarayonida yangi mavzuda o‘tilgan, biz egallashimiz zarur bo‘lgan bilim va …

4 / 19

h topshiriqlarida 2–3 ta xatoga yo‘l qo‘ygan bo‘lsa - 4 ball topshiriqlarni qisman bajargan yoki ko‘mak bilan bajargan bo’lsa - 2 ball 6 ball uyga vazifalarni bajarishi: uyga vazifani to’liq va xatolarsiz bajargan bo’lsa – 4 ball uyga vazifani bajargan, ammo kamchiliklar mavjud bo‘lsa – 3 ball vazifani qisman bajargan, xatoliklar ko’p bo’lsa – 2 ball vazifani deyarli bajarmagan bo’lsa – 1 ball vazifani umuman bajarmagan bo’lsa – 0 ball 4 ball jami: 10 ball xulosa ushbu dars davomida o‘quvchilar internet tarmoqlarida xavfsizlikni ta’minlashning asosiy qoidalari bilan tanishdilar. ular shaxsiy ma’lumotlarni himoyalash, kuchli parol yaratish, zararli dasturlar (viruslar, fishing, spyware)dan ehtiyot bo‘lish, xavfsiz veb-saytlardan foydalanish kabi muhim jihatlarni amaliy misollar asosida o‘rgandilar. dars interaktiv metodlar asosida tashkil etildi: muhokamalar, guruhli ishlash, testlar va real hayotiy vaziyatlarga asoslangan fishinglarni ko’rsatish orqali o‘quvchilar mavzuni chuqurroq anglab yetdilar. guruhlarda ishlash orqali ularning tanqidiy fikrlash, muloqot, jamoaviy qaror qabul qilish va axborot xavfsizligi borasidagi …

5 / 19

va viktorinalar orqali o‘quvchilarning mavzu yuzasidan bilimlarini muntazam baholab borish.

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mikrodars"

company profile informatika va axborot texnologiyalari fani o‘qituvchilari malaka oshirish kursi (rivojlantiruvchi) 1-guruh tinglovchilari mikrodars “tarmoq xavfsizligi” to’xtapo’latov xikmatillo xayrullo o’g’li mundarija: kirish asosiy qism xulosa va tavsiyalar foydalanilgan adabiyot ilovalar kirish informatika va axborot texnologiyalari fanining asosiy yo‘nalishlaridan biri bu - tarmoq xavfsizligini o‘rganishdir. raqamli asrda yashayotgan har bir inson, ayniqsa yosh avlod, internet va axborot tizimlaridan foydalanishda xavfsizlik qoidalarini yaxshi bilishi va ularga amal qilishi zarur. chunki bugungi kunda internet nafaqat axborot manbai, balki turli xavf-xatarlar, firibgarlik, shaxsiy ma’lumotlarni o‘g‘irlash kabi kiberxavfli hodisalar manbai ham bo‘lib qolmoqda. “tarmoq xavfsizligi” in...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PPT (14,7 МБ). Чтобы скачать "mikrodars", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mikrodars PPT 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram