oilada bola tarbiyasi galatsariy

PDF 7 pages 4.6 MB Free download

7 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 4.6 MB

File type PDF

Pages 7

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 7

qo’qon davlat uneversituti pedagogikada va psixologiya fakulteti pedagogika yo’nalishi 102-guruh talabasi ahmatov dilshodbek • oila pedagogikasi pedagogika fanining mustaqil sohasi bo‘lib, oilada bola tarbiyasining nazariy asoslari, maqsad, tamoyil, shakl va usullarini o‘rganadi hamda ota-onalarning pedagogik madaniyatini rivojlantirishni nazarda tutadi. fan sifatida oila pedagogikasi bu ilmiy yo‘nalish oilaviy tarbiya jarayonining qonuniyatlari, mexanizmlari, tamoyillari va ijtimoiy ahamiyatini tizimli tahlil qiladi. u oilani tarbiya muhitining asosiy bo‘g‘ini sifatida o‘rganadi. oila pedagogikasining predmeti oilada bola tarbiyasi jarayonining mohiyati, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, metod va vositalarini o‘rganishdan iborat. oila pedagogikasining ob’ekti oila muhitida kechadigan tarbiyaviy jarayonlar, oila a’zolari o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlar hamda bolaning shaxs sifatida shakllanishi. oila pedagogikasining maqsadi oilaning tarbiyaviy imkoniyatlarini kuchaytirish, ota-onalarning pedagogik bilimini oshirish va sog‘lom, ma’naviy yetuk avlodni tarbiyalash. oila pedagogikasining vazifalari oilada tarbiyaviy jarayonni ilmiy asosda tashkil etish, tarbiyaviy madaniyatni oshirish, oilaning ijtimoiy vazifalarini samarali bajarishga ko‘maklashish. oila pedagogikasining tamoyillari shaxsga yo‘naltirilganlik, insonparvarlik, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga tayanish, tarbiyada uzluksizlik va …

2 / 7

bor berilgan, platon, aristotel, kvintilian asarlarida bola tarbiyasi, ota-onaning roli haqida dastlabki ilmiy qarashlar shakllangan. • gumanistik pedagogika yevropada xv–xvi asrlarda paydo bo‘lgan yo‘nalish bo‘lib, insonni, xususan, bolani shaxs sifatida qadrlash, oilaviy muhabbat va erkin tarbiyani ilgari surgan (erasm rotterdamskiy, t. mor). • reformatsiya davri pedagogikasi xvi–xvii asrlarda oilaning axloqiy va diniy tarbiya markazi sifatida qaralishiga sabab bo‘lgan davr bo‘lib, bu bosqichda oilaviy ta’lim va tarbiyaning diniy-me’yoriy asoslari kuchaygan. • y.a. komenskiy chex pedagogi (1592–1670), oilani tarbiya tizimining birinchi bo‘g‘ini sifatida e’tirof etgan, “onalar maktabi” g‘oyasini ilgari surgan. bu g‘oya oila pedagogikasining ilk ilmiy konsepsiyasi hisoblanadi. • j.-j. russo fransuz mutafakkiri (1712–1778), “emil yoki tarbiya haqida” asarida bolaning tabiiy rivojlanish qonuniyatlarini izohlab, oilada erkin tarbiya g‘oyasini ilgari surgan. • i. g. pestalotsi shveysariyalik pedagog (1746–1827), oilani bola tarbiyasining eng tabiiy va insoniy muhiti sifatida ko‘rsatgan, “linga” metodi orqali mehrga asoslangan oila tarbiyasini targ‘ib qilgan. • a. disterveg germaniyalik pedagog (1790–1866), …

3 / 7

vesto, zardushtiylik, “alpomish”, “go‘ro‘g‘li” kabi asarlarda oilaning muqaddasligi, farzand tarbiyasining ahamiyati haqida dastlabki pedagogik g‘oyalar bayon etilgan. • sharq mutafakkirlari merosi forobiy, ibn sino, beruniy, yusuf xos hojib, navoiy asarlarida oilaviy axloq, ota-onalik burchi va farzand tarbiyasi haqida chuqur pedagogik qarashlar ilgari surilgan. • ma’rifatparvarlar davri xix–xx asr boshlarida jadidchilik harakati namoyandalari (abdulla avloniy, munavvarqori, fitrat, behbudiy) oilaviy tarbiya, ayol va bolalar ma’rifati masalalarini ilmiy asosda targ‘ib qilganlar. • abdulla avloniy “turkiy guliston yoxud axloq” asarida oila tarbiyasini millat kelajagi bilan bog‘lab, ota-onalarni farzand tarbiyasida mas’uliyatli bo‘lishga chaqirgan. • sovet davri oila pedagogikasi bu davrda oila tarbiyasi sotsialistik mafkura asosida yoritilgan bo‘lsa-da, o‘zbek xalqining milliy tarbiyaviy qadriyatlari yashab qolgan. oila tarbiyasi ko‘proq jamoaviylik ruhida olib borilgan. • mustaqillik davri 1991-yildan boshlab oila pedagogikasi milliy qadriyatlar, urf-odatlar va insonparvarlik tamoyillari asosida yangicha mazmunga ega bo‘ldi. oila davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishiga aylandi. • “oila” ilmiy-amaliy markazi 1998-yilda tashkil etilgan mazkur markaz oila …

4 / 7

oqibat, hurmat, kattalarga ehtirom, farzandlarga mas’uliyat kabi qadriyatlar oila pedagogikasining poydevorini tashkil etadi. • oila va jamiyat hamkorligi oila pedagogikasi jamiyatning ijtimoiy institutlari — maktab, mahalla, diniy idoralar va davlat tashkilotlari bilan uzviy aloqada rivojlanadi. “o‘zbekistonda oila pedagogikasi fanining rivojlanishi tarixi” • 1. oila pedagogikasi – jamiyatda oilaning tarbiyaviy, axloqiy, madaniy va ma’naviy ahamiyatini o‘rganadigan, shuningdek, ota- ona va farzandlar o‘rtasidagi munosabatlarni pedagogik nuqtai nazardan tahlil qiluvchi fan sohasi. • 2. ijtimoiy-iqtisodiy asoslar – oilaviy tarbiya va oila institutining rivojlanishiga ta’sir etuvchi iqtisodiy farovonlik, bandlik, daromad, uy-joy, sog‘liqni saqlash, ta’lim tizimi kabi omillar majmui. • 3. me’yoriy-huquqiy asoslar – oila va bolalar huquqlarini himoya qiluvchi, oila institutini mustahkamlovchi qonunlar, qarorlar, farmonlar, kodekslar va hukumat dasturlari majmuasi. • 4. o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi – oilani jamiyatning asosiy bo‘g‘ini sifatida e’tirof etuvchi, uning huquqiy himoyasini kafolatlovchi bosh hujjat (63-moddada “oila jamiyatning asosiy bo‘g‘ini” deb belgilangan). • 5. oila kodeksi – o‘zbekistonda nikoh, oilaviy …

5 / 7

lovchi ijtimoiy tuzilma. • 3. nikoh – oila tuzishning huquqiy va ma’naviy asosi bo‘lib, erkak va ayol o‘rtasidagi rasmiy munosabatni belgilaydi. • 4. oilaviy tarbiya – ota-onalar tomonidan farzandlarga beriladigan axloqiy, ma’naviy, estetik, jismoniy va intellektual tarbiya jarayoni. • 5. oilaning ijtimoiy vazifasi – jamiyat uchun foydali, barkamol va ma’naviy yetuk avlodni voyaga yetkazish orqali ijtimoiy tizimni davom ettirish. • 6. oilaning iqtisodiy vazifasi – oila a’zolarining moddiy farovonligini ta’minlash, mehnat taqsimoti, byudjet yuritish va iste’mol madaniyatini shakllantirish. oila va uning vazifalari. • xulosa: • oila pedagogikasi fanining rivojlanishi, uning ijtimoiy-iqtisodiy va me’yoriy-huquqiy asoslari, shuningdek, oilaning mohiyati va vazifalari bugungi kunda jamiyat barqarorligi va inson kamoloti uchun beqiyos ahamiyat kasb etadi. oila — shaxs tarbiyasining birlamchi maktabi, milliy qadriyatlar va insoniy fazilatlar o‘chog‘i sifatida ijtimoiy hayotning tayanch nuqtasidir. • oila pedagogikasi fani orqali oiladagi tarbiyaviy jarayonlarning mazmuni, shakllari va usullari ilmiy jihatdan o‘rganilib, zamonaviy ijtimoiy sharoitlarga moslashgan pedagogik yondashuvlar ishlab …

Want to read more?

Download all 7 pages for free via Telegram.

Download full file

About "oilada bola tarbiyasi galatsariy"

qo’qon davlat uneversituti pedagogikada va psixologiya fakulteti pedagogika yo’nalishi 102-guruh talabasi ahmatov dilshodbek • oila pedagogikasi pedagogika fanining mustaqil sohasi bo‘lib, oilada bola tarbiyasining nazariy asoslari, maqsad, tamoyil, shakl va usullarini o‘rganadi hamda ota-onalarning pedagogik madaniyatini rivojlantirishni nazarda tutadi. fan sifatida oila pedagogikasi bu ilmiy yo‘nalish oilaviy tarbiya jarayonining qonuniyatlari, mexanizmlari, tamoyillari va ijtimoiy ahamiyatini tizimli tahlil qiladi. u oilani tarbiya muhitining asosiy bo‘g‘ini sifatida o‘rganadi. oila pedagogikasining predmeti oilada bola tarbiyasi jarayonining mohiyati, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, metod va vositalarini o‘rganishdan iborat. oila pedagogikasining ob’ekti oila muhitida kechadigan t...

This file contains 7 pages in PDF format (4.6 MB). To download "oilada bola tarbiyasi galatsariy", click the Telegram button on the left.

Tags: oilada bola tarbiyasi galatsariy PDF 7 pages Free download Telegram