mustaqillik yillarda o'zbekistonda talim tizimi

PPTX 20 стр. 138,9 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
clean aesthetic company profile mustaqillik yillarda o'zbekistonda talim tizimi by 𝐵𝑎𝑥𝑟𝑖𝑑𝑑𝑖𝑛𝑜𝑣 𝐽 1. tarix va fon 1. tarix va ma’lumot: o‘zbekiston ta’lim tizimi juda qadim zamonlarga borib taqaladigan boy tarixga ega. milodiy 10-asrda somoniylar sulolasi islom taʼlimi uchun madrasalar tarmogʻini yaratdi. sovet davrida oʻzbekiston taʼlim tizimi katta markazlashgan boʻlib, texnik va ilmiy sohalarga yoʻnaltirilgan edi. 2. mustaqillik va islohotlar: 1991-yilda mustaqillikka erishgandan so‘ng o‘zbekiston ta’lim tizimida katta islohotga kirishdi. hukumat o'sib borayotgan iqtisodiyot va tez o'zgaruvchan jamiyat ehtiyojlarini qondiradigan markazlashmagan va moslashuvchan tizim yaratishni maqsad qilgan 3. hozirgi holat: bugungi kunda o‘zbekiston ta’lim tizimi murakkab va ko‘p qirrali muassasadir. u bolalar bog'chalaridan tortib universitetlargacha bo'lgan keng ko'lamli ta'lim muassasalarini o'z ichiga oladi oʻzbekistonda taʼlimni rivojlantirish: oʻzbekiston 1991-yilda mustaqillikka erishganidan soʻng taʼlim sohasida muhim islohotlarni amalga oshirdi. hukumat taʼlimga ajratiladigan mablagʻni oshirdi, oliy taʼlim olish imkoniyatini kengaytirdi va xalqaro standartlarga mos keladigan yangi oʻquv dasturlarini joriy qildi. taʼlimni modernizatsiya qilish: taʼlimni …
2 / 20
hgacha bo'lgan barcha bolalar uchun majburiy bo'lib qoldi va qamrab olish ko'rsatkichlari deyarli universal darajaga yetdi. qabul qilish ko'rsatkichlari: boshlang'ich maktabga qabul qilish ko'rsatkichlari doimiy ravishda 99% dan yuqori bo'lib kelgan, o'rta maktabga qabul qilish ko'rsatkichlari ham barqaror o'sishni ko'rsatib, 90% dan oshdi ta'lim muassasalarini kengaytirish: ta'limga bo'lgan talabni qondirish uchun hukumat ta'lim muassasalarini kengaytirishga katta mablag' ajratdi. maktablar, kollejlar va universitetlar soni sezilarli darajada ko'paydi, bu esa butun mamlakat bo'ylab talabalar uchun sifatli ta'lim olish imkoniyatini kengaytirdi. 3. kirish va ro'yxatga olish stavkalari o'quv dasturlarini ishlab chiqish o'zbekiston mustaqillikka erishgandan so'ng o'quv dasturlari milliy ustuvorliklar va ta'lim islohotlariga mos ravishda sezilarli darajada qayta ko'rib chiqildi. bunda tanqidiy fikrlash, muammolarni hal qilish va o‘quvchiga yo‘naltirilgan ta’limga urg‘u beriladi. pedagogik yondashuvlarta’lim natijalarini oshirish maqsadida o‘qitishning innovatsion usullari va texnologiyalari joriy etilmoqda. konstruktivizm, aralash ta'lim va loyihaga asoslangan ta'lim keng qo'llanilib, talabalar o'rtasida faol ishtirok etish va hamkorlikni rivojlantiradi. o‘qituvchilar malakasini oshirisho‘qituvchilar …
3 / 20
kirish: o‘zbekiston barcha o‘qituvchilarning o‘quvchilarning bilim olishini qo‘llab-quvvatlash uchun zarur ko‘nikma va bilimlarga ega bo‘lishini ta’minlab, sifatli o‘qituvchilar tayyorlash imkoniyatlaridan teng foydalanishga intiladi. 5. o'qituvchilarni tayyorlash va rivojlantirish mustaqillik davridagi oʻzbek taʼlimi: unicef-yunisefning oʻrni oʻzbekiston mustaqillik davrida taʼlimni qoʻllab-quvvatlash, darsliklar bilan taʼminlash, oʻqituvchilarni tayyorlash va erta yoshdagi bolalarni rivojlantirish dasturlarini amalga oshirishda muhim rol oʻynadi. o‘zbekistonda erta yoshdagi bolalar ta’limining kengayishi- mustaqillikdan so‘ng o‘zbekistonda maktabgacha ta’lim muassasalari va bolalar bog‘chalari soni 1991 yildagi 2300 tadan bugungi kunda 10 000 dan oshdi. erta bolalik davridagi ta'limning ahamiyati - erta bolalik davridagi ta'lim bolalarning kognitiv, ijtimoiy va hissiy rivojlanishi uchun hal qiluvchi ahamiyatga ega bo'lib, umrbod ta'lim va muvaffaqiyat uchun asos sifatida ko'riladi. 6. erta bolalik ta'limi o‘zbekistonda boshlang‘ich ta’lim: mustaqillikdan keyingi davrda o‘zbekistonda boshlang‘ich ta’limni takomillashtirish borasida sezilarli yutuqlarga erishildi. umumjahon boshlang'ich ta'limga erishildi, o'quvchilarning sof qabul qilish darajasi 95% dan oshdi. ayniqsa, qishloq joylarda boshlang‘ich maktablarga kirish imkoniyati kengaytirildi. oʻzbekistonda …
4 / 20
b chiqilgan bo'lib, talabalarga aniq kasblar bo'yicha amaliy ko'nikma va bilimlar beradi. oliy taʼlim: yangi universitetlarning tashkil etilishi va yuqori malakali mutaxassislarga oʻsib borayotgan talabni qondirish uchun oʻquv dasturlarini diversifikatsiya qilish bilan sezilarli darajada kengaytirildi. fan va innovatsiyalar: milliy muammolarni hal qilish va global bilim iqtisodiyotiga hissa qo'shish uchun innovatsion texnologiyalar va echimlarni yaratishga olib keladigan tadqiqot va ishlanmalarga e'tibor berish. 8. oliy ma'lumot 1. modernizatsiya: o‘zbekiston mehnat bozori talablariga javob beradigan texnik va kasb-hunar ta’limini modernizatsiya qilish, eng so‘nggi rusumdagi asbob-uskunalar va o‘quv dasturlarini joriy etishga katta miqdorda sarmoya kiritdi. 2. inklyuzivlik: teng imkoniyatlarni ta'minlash maqsadida hukumat marginal guruhlar, jumladan, ayollar, qishloq yoshlari va nogironlar uchun texnik va kasbiy ta'lim olish imkoniyatlarini kengaytirdi. 3. hamkorlik: o‘zbekistondagi texnik va kasb-hunar ta’limi muassasalari talabalar uchun amaliy mashg‘ulotlar va ishga joylashtirish imkoniyatlarini kengaytirish maqsadida soha yetakchilari, korxonalar va xalqaro tashkilotlar bilan hamkorlik aloqalarini o‘rnatgan. 9. texnik va kasbiy ta'lim huquqiy baza: o‘zbekistonda …
5 / 20
r bilan jihozlash maqsadida o‘qituvchilarni tayyorlash dasturlariga sarmoya kiritdi 10. maxsus ta'lim ta’limni moliyalashtirish: o‘zbekiston ta’lim tizimi mustaqillikka erishgandan so‘ng moliyalashtirish sezilarli darajada oshdi. mustaqillik yillarda o‘zbekistonda talim tizimi: o‘zbekistonda mustaqillik yillarida ta’lim tizimida katta islohotlar amalga oshirildi, jumladan, 12 yillik majburiy ta’lim tizimi joriy etildi. taʼlim sohasidagi islohotlar: oʻzbekistonda standartlashtirilgan test sinovlarini joriy etish va iqtidorli oʻquvchilar uchun ixtisoslashtirilgan maktablar tashkil etish kabi bir qancha taʼlim islohotlari amalga oshirildi. 11. ta'limni moliyalashtirish xalqaro tashkilotlar: o‘zbekiston yunesko, unicef, jahon banki va osiyo taraqqiyot banki bilan ta’lim tizimini isloh qilish, o‘qituvchilar malakasini oshirish va sifatli ta’limdan foydalanish bo‘yicha hamkorlik qiladi. xorijiy universitetlar: mamlakat kembrij universiteti, oksford universiteti va moskva davlat universiteti kabi mashhur universitetlar bilan qoʻshma tadqiqotlar, talabalar almashinuvi va oʻquv dasturlarini ishlab chiqish uchun hamkorlikni yoʻlga qoʻygan. ikki tomonlama kelishuvlar: oʻzbekiston 50 dan ortiq mamlakatlar, jumladan, rossiya, xitoy, hindiston va turkiya bilan talabalar, oʻqituvchilar va oʻquv materiallarini almashish imkonini beruvchi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mustaqillik yillarda o'zbekistonda talim tizimi"

clean aesthetic company profile mustaqillik yillarda o'zbekistonda talim tizimi by 𝐵𝑎𝑥𝑟𝑖𝑑𝑑𝑖𝑛𝑜𝑣 𝐽 1. tarix va fon 1. tarix va ma’lumot: o‘zbekiston ta’lim tizimi juda qadim zamonlarga borib taqaladigan boy tarixga ega. milodiy 10-asrda somoniylar sulolasi islom taʼlimi uchun madrasalar tarmogʻini yaratdi. sovet davrida oʻzbekiston taʼlim tizimi katta markazlashgan boʻlib, texnik va ilmiy sohalarga yoʻnaltirilgan edi. 2. mustaqillik va islohotlar: 1991-yilda mustaqillikka erishgandan so‘ng o‘zbekiston ta’lim tizimida katta islohotga kirishdi. hukumat o'sib borayotgan iqtisodiyot va tez o'zgaruvchan jamiyat ehtiyojlarini qondiradigan markazlashmagan va moslashuvchan tizim yaratishni maqsad qilgan 3. hozirgi holat: bugungi kunda o‘zbekiston ta’lim tizimi murakkab va ko‘p qirrali muassasadir. u...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (138,9 КБ). Чтобы скачать "mustaqillik yillarda o'zbekistonda talim tizimi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mustaqillik yillarda o'zbekisto… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram