ontogenez yoki hayvonlarning shaxsiy taraqqiyoti

DOCX 6 стр. 33,9 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 33,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 6

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

mavzu: ontogenez yoki hayvonlarning shaxsiy taraqqiyoti . reja: 1 . ontogenez va filogenez to‘g‘risida tushuncha. 2. o‘sish va rivojlanish to‘g‘risida tushuncha. 3. o‘sish va rivojlanishning asosiy xususiyatlari 4. o‘sish va rivojlanishni o‘rganish usullari. foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati asosiy adabiyotlar: 1;2;4; xorijiy adabiyotlar: 5; qo‘shimcha adabiyotlar: 7;8; internet saytlari: 8;9;11; 3.1. ma’ruza mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi o‘quv soati: 2 soat talabalar soni: o‘quv mashg‘ulotining shakli muammoli ma’ruza ma’ruza mashg‘ulotining rejasi 1. ontogenez va filogenez tugrisida tushuncha. 2.o‘sish va rivojlanish tugrisida tushuncha. 3.o‘sish va rivojlanishning asosiy xususiyatlari 4.o‘sish va rivojlanishni urganish usullari. o‘quv mashg‘ulotining maqsadi ontoginez va filoginez tugrisida tushuncha. ontoginezning belgi va xususiyatlari. usish va rivojlanishni urganish usullari. shaxsiy tarakkiyotning asosiy konuniyatlari, davriy, ritmik, notekis rivojlanish, usish va rivojlanishga ta’sir kiluvchi omillar: irsiyat, tashki muxit sharoitlari, mashk kildirish, korrelyasiyalarning axamiyati, n.p.chirvinskiy va a.a.maleganov tomonidan aniklangan konuniyatlar. rivojlanmaslik koidalari: embrionalizm, infantalizm, neotaniya. ontoginez seleksiya manbai sifatida: tez etiluvchanlik, etilish, uzo usish va yashash. yosh …

2 / 6

liyatining natijalari: talaba: · shaxsiy va tarixiy tarakkiyot tugrisida tushunchaga ega buladi · usish va rivojlanish tugrisida tushunchaga ega buladi · tuxtovsiz notekis davriy, ritsik, korrelatsiv va adaptatsion rivojlanish konuniyatlari tugrisida tushunchaga ega buladilar · embrional davrdagi murtak, xomila oldi, xomila fazasi va postembrional davrdagi: yangi tugilganlik, sut emish, jinsiy voyaga etish, tula etuklik, karilikfazasi tugrisida tushunchaga ega buladi. · embrionalizm, infantalizm, neotaniya tushunchasiga ega buladi. o‘qitish uslubi va texnikasi ma’ruza, «aqliy hujum», namoyish etish o‘qitish vositalari ma’ruza matni, proektor, tarqatma materiallar, kodoskop, slaydlar, format qog‘ozlari, markerlar, skotch o‘qitish shakli jamoaviy va guruhlarda ishlash. o‘qitish shart-sharoiti texnik vositalardan foydalanishga va guruxlarda ishlashga mo‘ljallangan auditoriya monitoring va baholash savol-javob, nazorat savollari 3.2.ma’ruza mashg‘ulotining texnologik xaritasi faoliyat boskichlari faoliyat mazmuni o‘qituvchining talabaning i. mavzuga kirish bosqichi (20 daqiqa) 1.1.o‘quv fanining nomini e’lon kiladi. fan haqida dastlabki tushuncha beradi va fan miqyosida uslubiy va tashkiliy ishlarning asosiy tomonlarini ochib beradi. 1.2.mazkur fan bo‘yicha …

3 / 6

daqiqa) 2.1.mavzu bo‘yicha ma’ruza matnlarini tarqatadi: mavzu rejasi va asosiy tushunchalar bilan tanishib chiqishni taklif qiladi. 2.2.namoyish qilish va izoxlash yordamida asosiy nazariy ma’lumotlarni beradi. fanning predmeti, vazifalari va boshqa fanlar bilan aloqasini slaydlarda namoyish etib, tushuntiradi (3-ilova). mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar qiladi. talabalarning e’tiborini asosiy tushunchalarga va ahamiyatli tomonlariga jalb qiladi. 2.3.doskada qayd etilgan asosiy tushunchalarga qaytishni taklif qiladi. talabalar bilan hamkorlikda tushunchalar ro‘yxatini aniqlash-tiradi, qaytarilganlarini olib tashlaydi, mavzuga tegishli bo‘lmagan ma’lumotlarni olib tashlaydi, hamda qayd etilmagan zarur tushuncha va atamalarni qo‘shadi (yozadilar). tinglaydilar. har bir tayanch ibora va atamani muxokama qiladilar, daftarlariga yozib oladilar iii. yakuniy bosqich (10 daqiqa) 3.1. mavzu bo‘yicha yakuniy xulosalar qiladilar. faoliyat natijalarini izoxlaydi. mazkur mavzu bo‘yicha egallangan bilimlar kelajakda qaerlarda qo‘llanilishi mumkinligi haqida ma’lumot beradi. 3.2.talabalar faoliyatini va belgilangan o‘quv maqsadlariga erishilganlik darajasini taxlil qiladi va baholaydi. 3.3.mustaqil ishlashlari uchun vazifa beradi: (1) sxemaning bo‘sh kataklarini to‘ldirish (3-ilova); (2) nazorat savollariga …

4 / 6

tlari va sanoatini xom ashe bilan ta’minlaydi. chorva maxsulotining kupayishi chorva mollari sonini usishi va maxsuldorligining oshib borishga asoslangan. kishlok xujalik xayvonlarining nael sifatini yaxshilash uchun ularni usish va rivojlanishi konuniyatlariga asoslanib maksadga muvofik tarbiyalash talab etiladi. organizmlarning shaxsiy tarakkiyotiga - oitogenoz, tarixiy tarakkiyotga filogenoz deyiladi. bu terminlar birinchi marta nemis zoologi ernist gekkel tomonidan 1866 yilda filga kiritilgan. ontogenez organizm paydo bulishidan, ya’ni zigota xolidan to uning ulimigacha bulgan davdagi morfologik, bioximik va funksional uzgarishlarning ketma-ket zanjiridan iboratdir. filogenez xayvonlarning tarixiy tarakkiyotini yoki ajdodlarining utgan davrini uz ichiga oladi. ontogenez va filogenez bir-biri bilan boglik, bulib, ontogenez filogenezni kiska takrorlaydi. filogenez esa ketma-ket almashayotgan oitogenezlar zanjiridan iboratdir. bunga boigenetek konun xam deyiladi. ontogenez bilan-filogenezning uzaro boglikligi tirik tabiatda evolyusion tarakkiyotning asosi bulib xisoblanadi. xayvonlarning shaxsiy tarakkiyoti ota onalaridan jinsiy xujayra yordamida utkazilgan irsiy asos genotip bilan ular yashayotgan vaktdagi tashki muxitning murakkab xarakati natijasida amalaga oshadi. tuxum xujayralarining spermatozoit …

5 / 6

shaxsiy tarakkiyotdagi sifat uzgarishlarining farklanishiga rivojjlanish deyiladi, u xujayra, tukima va organlarning ixtisoslashishiga va murakkablashishiga, eski xususiyatlar yukolib yangi xususiyatlar paydo bulishida kurinadi. bunda morfologik, bioximik va fiziologik uzgarishlar ruy beradi. shunday kilib shaxsiy takkiyot ikki jarayon usish va rivojlanishdan tashkil topib, ular uzaro boglikdir. usish varivojalanish olrganizm tarakkiyotida bir xil parallel xlolda bormaydi. xayotning ba’zi davrlarida usish kuchlirok bulsa, ba’zi davrlarda rivojlanish ya’ni sifat uzgarishlari kuchsizrok buladi. xayotning boshlangich davlarida usish ancha kuchlirok bulib, keyin esa rivojlanish tezrok amalga oshadi. masalanjoramollarda 7-8 oydan 16-18 oygacha usish jarayoni yukori darajada bulib, tugilgandan 7 oygacha, xamda 16-18 oydan to 25-30oygacha rivojlanish kuchlirok boradi. bunda oshkozon va ichak sistemasida, jinsiy sistemasida, bachadon xamda sut bezlarida sifat uzgarishlari yuz beradi. organizmning rivojlanishi modda olmashinuvi ya’ni assimilyasiya (' tiklash) va dissimilyasiya (emirilish) jarayon l arining nisbiy uzgarib borishi natijasidayuz beradi. organizm tarakkiyotida xar bir xujayrada tuxtovsiz uzgarib borib, unda doimo moddalarining emirilishi va yangidan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ontogenez yoki hayvonlarning shaxsiy taraqqiyoti"

mavzu: ontogenez yoki hayvonlarning shaxsiy taraqqiyoti . reja: 1 . ontogenez va filogenez to‘g‘risida tushuncha. 2. o‘sish va rivojlanish to‘g‘risida tushuncha. 3. o‘sish va rivojlanishning asosiy xususiyatlari 4. o‘sish va rivojlanishni o‘rganish usullari. foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati asosiy adabiyotlar: 1;2;4; xorijiy adabiyotlar: 5; qo‘shimcha adabiyotlar: 7;8; internet saytlari: 8;9;11; 3.1. ma’ruza mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi o‘quv soati: 2 soat talabalar soni: o‘quv mashg‘ulotining shakli muammoli ma’ruza ma’ruza mashg‘ulotining rejasi 1. ontogenez va filogenez tugrisida tushuncha. 2.o‘sish va rivojlanish tugrisida tushuncha. 3.o‘sish va rivojlanishning asosiy xususiyatlari 4.o‘sish va rivojlanishni urganish usullari. o‘quv mashg‘ulotining maqsadi ontoginez va filog...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (33,9 КБ). Чтобы скачать "ontogenez yoki hayvonlarning shaxsiy taraqqiyoti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ontogenez yoki hayvonlarning sh… DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram