o'quv portfoliosi: imkoniyatlari va afzalliklari

PPT 7 стр. 141,5 КБ Бесплатная загрузка

7 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 141,5 КБ

Тип файла PPT

Страницы 7

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 7

o'quv portfoliosi: imkoniyatlari va afzalliklari o'quv portfoliosi: imkoniyatlari va afzalliklari portfolio nima? 1) nazorat vositasi; 2) professor-o'qituvchining baholashga doir faoliyati vositasi; 3) baholash va o'zining shaxsiy muvafaqqiyatini baholashning ko'pfunktsiyali vositasi; 4) individual muvafaqqiyatlar monitoringini amalga oshirish vositasi yoki imtihonning muqobil shakli; 5) ta'lim natijalarini belgilab beruvchi muqobil vosita yoki texnologiya; 6) ta'limiy muvafaqqiyatlarni va qo'shimcha natijalarni baholash vositasi 7) talabaning zarur va istiqbolli imkoniyat va qobiliyatlarini, uning kuchli va kuchsiz tomonlarini ko'rsatib berish, shaxsiy, kasbiy va ijodiy salohiyatini ochib berishning ob'ektiv va maksimal ravishda to'liq aniqlash vositasi. o'quv portfoliosi turlari 1. “hujjatlar portfoliosi”. bunday turdagi portfolio indiviudal ta'limiy muvaffaqiyatlarning sertifikatlangan portfeli: diplom, faxriy yorliq, guvohnoma va boshqalar. 2. “ishlar portfoliosi” o'zida turli xil ijodiy ishlar, loyihalar, tadqiqot ishlarini aks ettiradi: reyting daftarchasi, ijodiy ish daftari, elektron hujjatlar, modellar, loyihalar, ijtimoiy amaliyotga doir hisobotlar. mazkur portfolioda talaba mustaqil va guruhdoshlari bilan birgalikda to'plagan adabiyotlar, davriy nashrlarning kseronusxalari, illyustratsiyalar joylanadi. 3. “taqrizlar …

2 / 7

ldagi nazorat materiallaridan tashkil topadi: nazorat ishlari, testlar, chizmalar, krossvordlar va boshqalar. baholovchi portfolioni pedagog mustaqil ravishda tuzishi va ta'lim olish kursi tugashigacha bo'lgan vaqtga mo'ljallashi mumkin. 6. “on-line-portfolio” xilma-xil shakllarda qo'llanilishi mumkin. bunday portfolioning birinchi shaklida talabalar oliy ta'lim muassasasi yoki fakultet saytiga materiallar qo'shishlari, ikkinchi ko'rinishi sifatida o'zlarining shaxsiy veb-saytini yaratish va o'z tushungani asosida semestr yakunlari bo'yicha hisobot tarzida tayyorlanadigan portfoliodan foydalanish mumkin. talabalarni portfolio yaratishga doir faoliyat bosqichlari 1-qadam. dastlab talabalarda portfolio yaratishga doir motivatsiya hosil qilinadi. 2-qadam. talabalar bilan hamkorlikda portfolioning turi va tuzilishi haqida kelishib olinadi. 3-qadam. portfolioni yaratish muddati va vaqti belgilab olinadi. 4-qadam. portfolioni baholash mezonlari kelishib olinadi. 5-qadam. baholash tizimini yaratish va nazorat ob'ektlarini aniqlash. o'quv portfoliosini yaratishning birinchi bosqichida talabalarga portfolioning afzalliklari, uni yaratishdan ko'zlangan maqsad, portfolioning turlari haqida ma'lumot beriladi. so'ngra portfolioning tuzilishi bilan tanishtiriladi: 1) titul qismi; 2) mundarija; 3) portfolioning maqsadini ko'rsatish. 4) portfolioning bo'limlari haqida ma'lumot …

3 / 7

'yxati, chizma, jadval va rasmlar, maqolalarning kseronusxalari hamda kursdoshlarining ijodiy materiallari kiritildi. mazkur bo'limda talabalar quyidagi lavhalarni tayyorlashdi: - “ish stoli”; - “bu qiziq”; - “kursdoshlarimning ijodidan”. “ish materiallari” bo'limida talabalarning o'zlari tomonidan yaratilgan va tizimlashtirilgan barcha materiallar kiritildi. mazkur bo'lim quyidagi lavhalarni o'z ichiga qamrab oldi: - “yozma ishlar”; - “mening mulohazalarim”; - shaxsiy xatolarim tahlili”. “yutuqlar” bo'limiga talabalarning o'quv yili va yaxlitlikda ta'lim olish bosqichlarida erishgan eng yaxshi natijalari kiritildi. shuningdek, talabalarning qiziqish va intilishlarini rag'batlash maqsadida quyidagi lavhalarni kiritish imkoniyati berildi: - “mening bunyodkor g'oyam”; - “mening ta'limdagi tashabbusim”. maqsad – pedagogik bilimlarni oshirish, ijodiy qobiliyatni rivojlantirish, maqsad qo'ya olishga o'rganish; hammaga o'zimni ko'rsata olish: “men qobiliyatliman va axborotlar bilan ishlay olaman”. portfolio o'z ichiga quyidagi bo'limlarni o'z ichiga qamrab olgan: 1. “mening qiyofam” bo'limi va unda ikkita lavha mavjud: “anketa”, “mening o'ylarim” (“pedagogikani o'rganish menga nima uchun kerak?”). 2. “kollektor” bo'limi bo'lib, unda sharq va g'arb …

4 / 7

o'quv portfoliosi: imkoniyatlari va afzalliklari - Page 4

5 / 7

o'quv portfoliosi: imkoniyatlari va afzalliklari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'quv portfoliosi: imkoniyatlari va afzalliklari"

o'quv portfoliosi: imkoniyatlari va afzalliklari o'quv portfoliosi: imkoniyatlari va afzalliklari portfolio nima? 1) nazorat vositasi; 2) professor-o'qituvchining baholashga doir faoliyati vositasi; 3) baholash va o'zining shaxsiy muvafaqqiyatini baholashning ko'pfunktsiyali vositasi; 4) individual muvafaqqiyatlar monitoringini amalga oshirish vositasi yoki imtihonning muqobil shakli; 5) ta'lim natijalarini belgilab beruvchi muqobil vosita yoki texnologiya; 6) ta'limiy muvafaqqiyatlarni va qo'shimcha natijalarni baholash vositasi 7) talabaning zarur va istiqbolli imkoniyat va qobiliyatlarini, uning kuchli va kuchsiz tomonlarini ko'rsatib berish, shaxsiy, kasbiy va ijodiy salohiyatini ochib berishning ob'ektiv va maksimal ravishda to'liq aniqlash vositasi. o'quv portfoliosi turlari 1. “hujj...

Этот файл содержит 7 стр. в формате PPT (141,5 КБ). Чтобы скачать "o'quv portfoliosi: imkoniyatlari va afzalliklari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'quv portfoliosi: imkoniyatlar… PPT 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram