teatr-saxnalashtirish faoliyatining shakllari

PPTX 13 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

teatr- saxnalashtirish faoliyatining shakllari teatr- saxnalashtirish faoliyatining shakllari reja : 1. maktabgacha ta’lim muassasasida saxnalashtirish faoliyatining asosiy maqsadi 2. teatr - saxnalashtirish faoliyatining shakllari. 3. teatr - saxnalashtirish faoliyati prinsiplari maktabgacha ta’lim muassasalarida teatr-saxnalashtirish faoliyati bolalarning ijodiy va estetik qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan. bu faoliyatning asosiy maqsadi – bolalarning nutqiy, hissiy va ijtimoiy ko‘nikmalarini shakllantirish hamda ularning shaxsiy rivojlanishiga ko‘maklashishdir. asosiy maqsadlar: 1. ijodiy tafakkurni rivojlantirish: bolalar spektakl va rolli o‘yinlar jarayonida o‘z qahramonlarini talqin qilish orqali tasavvurlarini boyitadilar. 2. nutq madaniyatini shakllantirish: rollarni ijro etish jarayonida bolalar aniq va ifodali gapirishni o‘rganadilar. bu ularning lug‘at boyligini kengaytiradi. 3. hissiy holatlarni boshqarish: sahna harakatlari va mimikalar yordamida bolalar o‘z hissiyotlarini ifoda etishni o‘rganadilar. bu esa ularning psixologik barqarorligiga ijobiy ta’sir qiladi. 4. ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirish: jamoaviy sahnalashtirish ishlari orqali bolalar hamkorlikda ishlash, bir-biriga hurmat va e’tibor ko‘rsatish, muloqot qilish kabi ko‘nikmalarni rivojlantiradilar. 5. estetik did va go‘zallikni idrok etish: teatr san’ati …

2 / 13

‘g‘irchoqlari yordamida kichik sahnalar ko‘rsatiladi. bu shakl kichik yoshdagi bolalar uchun mos keladi. • qo‘g‘irchoq teatrlari: bolalar qo‘g‘irchoqlarni boshqarish orqali hikoyalarni jonlantiradilar. • soyalar teatri: maxsus yorug‘lik va qog‘oz shakllar yordamida soyalar orqali sahnalar namoyish etiladi. 2. rolli o‘yin teatrlari • rolli o‘yinlar: bolalar hikoya qahramonlari roliga kirib, ular kabi harakat qiladilar. • masxarabozlik o‘yinlari: kulgu va hazil asosida rolli o‘yinlar o‘tkaziladi. • hikoya asosida sahnalashtirish: mashhur ertaklar va hikoyalar asosida sahnalar qo‘yiladi. 3. musiqali teatrlashgan o‘yinlar • raqs va musiqalar bilan boyitilgan chiqishlar tayyorlanadi. • o‘ziga xos qo‘shiq va she’rlar ijro etiladi. 4. ovozli teatrlar • audio yozuvlar va jonli ovozlar asosida hikoyalar ifodalanadi. • ovozlarga taqlid qilish orqali bolalar hayvonlar va tabiiy tovushlarni jonlantiradilar. 5. harakatli teatrlashgan o‘yinlar • pantomima asosida tana harakati va imo-ishoralar bilan ifodalangan teatrlashtirilgan o‘yinlar o‘tkaziladi. • raqs va plastik harakatlar yordamida sahna jarayonlari ijro etiladi. teatr - saxnalashtirish faoliyati prinsiplari teatr-saxnalashtirish faoliyati quyidagi …

3 / 13

5. hissiy rivojlanish • bolalarning his-tuyg‘ularini erkin ifodalash va o‘z hissiyotlarini boshqarish ko‘nikmalariga e’tibor qaratiladi. • rollar orqali turli hissiy holatlar ifodalanadi. xulosa teatr-saxnalashtirish faoliyati maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy va muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishda muhim o‘rin tutadi. bu faoliyat bolalarning nutqiy rivojlanishi, tasavvur va hissiyotni ifodalash malakalarini shakllantirish bilan birga, ularni ijtimoiy muhitga tayyorlaydi. teatrlashtirish jarayonlari orqali bolalar o‘zlarini sahnada erkin tutishga o‘rganadilar, badiiy va ijodiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantiradilar. teatrlashtirish mashg‘ulotlari bolalar uchun qiziqarli va ta’sirchan bo‘lishi bilan birga, ularda ma’naviy qadriyatlarni singdiradi va ijodiy tafakkurni boyitadi. maktabgacha ta’lim muassasalarida bu faoliyat to‘g‘ri tashkil etilsa, bolalar hayotga tayyorgarlik ko‘rish va ijtimoiy ko‘nikmalarni egallash borasida katta yutuqlarga erishadi. foydalanilgan adabiyotlar: 1. qosimova, z. (2021). maktabgacha ta’lim metodikasi. toshkent: fan va texnologiya. 2. vygotskiy, l.s. (2006). bolalar ijodiyoti va rivojlanishi. moskva: pedagogika. 3. usmonova, m. (2019). bolalar uchun teatr va rolli o‘yinlar. toshkent: o‘qituvchi. 4. xolmurodova, r. (2018). maktabgacha ta’limda san’at va ijodkorlik. …

4 / 13

teatr-saxnalashtirish faoliyatining shakllari - Page 4

5 / 13

teatr-saxnalashtirish faoliyatining shakllari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "teatr-saxnalashtirish faoliyatining shakllari"

teatr- saxnalashtirish faoliyatining shakllari teatr- saxnalashtirish faoliyatining shakllari reja : 1. maktabgacha ta’lim muassasasida saxnalashtirish faoliyatining asosiy maqsadi 2. teatr - saxnalashtirish faoliyatining shakllari. 3. teatr - saxnalashtirish faoliyati prinsiplari maktabgacha ta’lim muassasalarida teatr-saxnalashtirish faoliyati bolalarning ijodiy va estetik qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan. bu faoliyatning asosiy maqsadi – bolalarning nutqiy, hissiy va ijtimoiy ko‘nikmalarini shakllantirish hamda ularning shaxsiy rivojlanishiga ko‘maklashishdir. asosiy maqsadlar: 1. ijodiy tafakkurni rivojlantirish: bolalar spektakl va rolli o‘yinlar jarayonida o‘z qahramonlarini talqin qilish orqali tasavvurlarini boyitadilar. 2. nutq madaniyatini shakllantirish: rollarni ijro...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (1,7 МБ). Чтобы скачать "teatr-saxnalashtirish faoliyatining shakllari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: teatr-saxnalashtirish faoliyati… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram