ilmiytadqiqotmetodologiyasi

PPTX 15 стр. 2,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 15
ilmiy tadqiqot tushunchasi ilmiy tadqiqot metodologiyasi tushunchasi oʻquvchi: tursunova nuriniso xusan qizi ilmiy tadqiqot turlari. ilmiy bilish va tadqiqot tushunchalari. ilmiy bilish darajalari va shakllari ilmiy tadqiqot strukturasi r e j a ilmiy bilish inson faoliyatini tarkibiy qismi bo’lib, tushunchalar, g’oyalar va nazariyalar ishlab chiqish orqali voqyelikni ongda in’ikos etish jarayonini bildiradi. soha va faoliyatni xususiyatiga qarab, bilish mifologik, diniy, badiiy, falsafiy, maxsus ilmiy va boshqa turlarga bo’linadi. aniqlik, chuqur va har tomonlama asoslanganlik mezonlaridan kelib chiqadigan bo’lsak, ixtisoslashmagan va ixtisoslashgan bilishni farqlash mumkin. ixtisoslashmagan bilish asosan kundalik hayot va muloqot ehtiyojlarini qondiradi, aniqlik va mantiqan asoslanganlik nuqtai nazaridan ilmiylik mezonlariga javob bera olmaydi. ixtisoslashgan bilish faoliyatida narsa va xodisalarning xossalari, xarakat va o’zgarish qonuniyatlari maxsus til, vosita va usullar yordamida o’rganiladi, obyekt mohiyatini tushuntirib beradigan g’oyalar, ta’limotlar va nazariyalar ishlab chiqiladi. ilmiylik mezonlarini amal qilishi ilmiy bilishni boshqa turdagi bilimlardan farq qiluvchi xislatlarga ega bo’lishni taqazo etadi. obyektivlik; aniqlik; …
2 / 15
azish; -tadqiqot jarayonini tavsiflash; -tadqiqot natijalarini muhokama qilish; -xulosa chiqarish,olingan natijalarni baholash. ilmiy tadqiqotning asosan ikki-empirik va nazariy izlanish darajalari mavjud. empirik yoki xissiy-tajribaviy bilish darajasida jonli mushohada, xissiy bilish birlamchi rol o’ynaydi. shu bilan birga xissiy bilish darajasidagi empirik izlanish faoliyati nazariy ko’rsatma yoki dasturiy tamoyillar tomonidan yo’naltiriladi, olingan ma’lumotlar qayta ishlanadi. tadqiqotchi xissiy bilish obyekti va jarayoniga «aql ko’zi» bilan qaraydi, faktlarni nazariy bilish doirasiga kiritadi. shunday bo’lsada, tadqiqotning boshlang’ich bosqichida xissiy-tajribaviy bilish ustuvor vazifa va muammo bo’lib qolaveradi. faktlarni yig’ish, ularni tafsilotini berish va birlamchi umumlashtirish, kuzatish va eksperimentdan olingan materiallarni tartibga solish, tasniflash va tavfislash empirik bilishning assiy belgilari hisoblanadi. empirik bilish darajasida tadqiq qilinayotgan obyektning tashqi belgilari, o’zgaruvchan xossalari, xissiy qabullash va jonli mushohada qilsa bo’ladigan xossalari va tomonlari in’ikos etiladi empirik bilish darajasida qo’llaniladigan usullar qatoriga asosan kuzatish, o’lchash, taqqoslash, tajriba va eksperiment o’tkazish, tasniflash kiradi. nazariy bilish darajasi. bu darajada tushuncha, tamoyil, aksioma, …
3 / 15
ishning eng murakkab, bir butun shaklidir. xulosa pedagogikada ilmiy tadqiqot metodologiyasi ta’lim jarayonini ilmiy asosda o‘rganish va takomillashtirishda muhim o‘rin tutadi. u ilmiy izlanishlarning maqsadi, vazifasi, obyekti va predmeti asosida o‘quv-tarbiyaviy jarayonning mohiyatini ochishga xizmat qiladi. metodologiya yordamida pedagogik hodisalar tahlil qilinadi, tajribalar o‘tkaziladi, nazariy xulosalar ishlab chiqiladi. tadqiqotchi ilmiy asoslangan metodlardan foydalanib, natijalarni tahlil qiladi va amaliyotga tatbiq etadi. shu tariqa, ilmiy tadqiqot metodologiyasi pedagogika fanining rivoji, ta’lim sifatini oshirish hamda innovatsion yondashuvlarni joriy etishda asosiy vosita hisoblanadi. adabiyotlar: yo‘ldoshev, j. g. (2019). pedagogik tadqiqot metodologiyasi. – toshkent: o‘zbekiston milliy universiteti nashriyoti. to‘raqulova, d. (2020). ilmiy tadqiqot asoslari. – toshkent: fan va texnologiya. azizxo‘jayeva, n. n. (2018). pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – toshkent: tdpu nashriyoti. kadrlar tayyorlash milliy dasturi. (1997). – toshkent: o‘zbekiston respublikasi oliy majlisi nashriyoti. mavlonova, r. a. (2021). pedagogik tadqiqot metodlari va ularning amaliy qo‘llanilishi. – “pedagogika va psixologiya” jurnali, №3. e’tiboringiz uchun rahmat!!! image3.png …
4 / 15
ilmiytadqiqotmetodologiyasi - Page 4
5 / 15
ilmiytadqiqotmetodologiyasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ilmiytadqiqotmetodologiyasi"

ilmiy tadqiqot tushunchasi ilmiy tadqiqot metodologiyasi tushunchasi oʻquvchi: tursunova nuriniso xusan qizi ilmiy tadqiqot turlari. ilmiy bilish va tadqiqot tushunchalari. ilmiy bilish darajalari va shakllari ilmiy tadqiqot strukturasi r e j a ilmiy bilish inson faoliyatini tarkibiy qismi bo’lib, tushunchalar, g’oyalar va nazariyalar ishlab chiqish orqali voqyelikni ongda in’ikos etish jarayonini bildiradi. soha va faoliyatni xususiyatiga qarab, bilish mifologik, diniy, badiiy, falsafiy, maxsus ilmiy va boshqa turlarga bo’linadi. aniqlik, chuqur va har tomonlama asoslanganlik mezonlaridan kelib chiqadigan bo’lsak, ixtisoslashmagan va ixtisoslashgan bilishni farqlash mumkin. ixtisoslashmagan bilish asosan kundalik hayot va muloqot ehtiyojlarini qondiradi, aniqlik va mantiqan asoslanganlik ...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (2,0 МБ). Чтобы скачать "ilmiytadqiqotmetodologiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ilmiytadqiqotmetodologiyasi PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram