sport seksiyalariga bolalarni tanlashda

DOC 6 pages 44.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 6
sport seksiyalariga bolalarni tanlashda xalq harakatli o’yinlarining o’rni harakatli o’yinlar, estafeta o’yinlari maktab sport seksiyasida yetakchi o’rinlardan birini egallaydi. harakatli o’yinlar basketbol, voleyvol, futbol, qo’l to’pi va boshqa seksiyalarda ko’proq qo’llaniladi. shuningdek, gimnastika, yengil atletika va suzish seksiyalarida ham harakatli o’yinlardan foydalaniladi. seksiyalarda har xil o’yinlardan muntazam ravishda o’rinli foydalanish o’quvchilarning jismoniy jihatdan o’sishlariga, orttirgan malakalarining takomillashuviga anchagina yordam beradi. o’quvchilarda zaruriy jismoniy xislatlarni taraqqiy ettirish uchun jismoniy tarbiya darslarida ilgari o’tilgan o’yinlarni qaytarib turish mumkin. bunda ilgari o’tilgan o’yinni yangi qoidalar asosida yangi variantlarda o’tish lozim. seksiyalar ishida harakatli o’yinlardan foydalanish bolalarning yosh xususiyatlariga, shuningdek, mahalliy va mavsumiy sharoitlarga bog’liq bo’ladi. uncha tayyorgarlik ko’rmagan kichik yoshdagi o’quvchilarga juda ko’p va xilma-xil o’yinlar o’rgatiladi. ko’proq tayyorgarlik ko’rgan guruhlarda o’yinlar kamroq o’tkaziladi. o’zbekistonda bahor, yoz va kuz paytlarida ayniqsa basketbol, voleybol, qo’l to’pi, tennis va yengil atletika seksiyalari ishlab turishi lozim. bunday vaqtlarda “dasta chikaldak” (chillak o’yini), “qoziq o’yini”, “kamalak”, “oq …
2 / 6
) sira qo’rqmaslik kerak. sport o’yinlari davrlari va uslublari sportga yo’naltirish va sportni ixtisoslashtirish iste’dodlilarni izlash hamda ularni topish bilan boshlanadigan, ixtisoslashtirilgan mashqlar davomida yo’naltirilgan o’qitish bilan davom etuvchi yaxlit jarayonning davrlari hisoblanadi. sportga yo’naltirish uning nazariy va uslubiy asoslariga binoan tanlash o’ziga xos shakli sifatida qaralishi mumkin. shuning uchun professional yo’naltirish shart-sharoitlari nazariy asoslarini sportga tanlashda qo’llash mumkin. ko’plab mualliflar sportga tanlash va yosh sportchilarni tayyorlashni boshqarish masalalarini muhokama qilishda «sportga tanlash» va «sportga yo’naltirish» atamasiga mos o’z tushunchalarini kiritadilar. umuman yuqorida ko’rsatilgan, turli mualliflar tomonidan ifoda etilgan qoidalarning mazmuni, ma’nosi bo’yicha bir-biriga yaqin va sportga tanlash uslublari bolalar, o’smirlar hamda yoshlarning ma’lum sport turida yoki sport turlari guruhida shug’ullanishlari uchun ularning sportga yaroqliliklari taxmin qilinadigan tadqiqotlar uslublarini (pedagogik, psixologik, tibbiy, biologik, ijtimoiy) o’z ichiga oluvchi tashkiliy-uslubiy tadbirlar tizimini ifodalaydi. sportga yo’naltirish – bolalarning individual qobiliyatlari, layoqatlari va qiziqishlarini hisobga olish bilan, bolalar va yoshlarga sport ixtisosligi predmetini tanlashlarida …
3 / 6
uksak qobiliyat darajasiga ega va o’yin ko’nikmalarining muvafaqqiyatli egallanishi ta’minlovchi organizm xususiyatlari, raqobatchilikning yuksak darajasi va musobaqalashishning ishonchli samaradorligi, ko’p yillik tayyorgarlikning barcha talablarini bajara oluvchi sportchilarni aniqlash bo’yicha tadbirlar to’plamidan iborat, deb hisoblaydi. sifat ko’rinishi o’zgarib, tanlovning butun tayyorgarlik davomida voleybolchilarni ko’p yillik tayyorlashga yordam beradi. sportchilarni tanlash va tayyorlash, ma’lum sport turida kuchli sportchilarga ega bo’lgan va sport qobiliyati xususiyatini tashkil etuvchi sifatlar (model xususiyatlar) to’plamini bilishga asoslanadi. mana shu mazmunda ko’pchilik mualliflar murabbiyda ob’ekt modeli mavjudligi (ya’ni erishilishi kerak bo’lgan holat modeli va uning hozirgi holatdagi sportchi jamoasi), sportchilarni tanlash hamda ularni tayyorlashni samarali boshqarish majburiy, shart deb hisoblaydilar. dastlabki davrda olingan va shug’ullanuvchilar yakuniy natijalar o’rtasidagi yaqin bog’liqlik mavjudligi sport qobiliyatlarining oqilona tanlanishi va ishonchli tahmin qilinishini ko’rsatadi. sport o’yinlari bo’yicha ishlarni tahlil qilish ilmiy tasavvurlar rivojlanib borgani natijasida tanlash davrlari o’zgarganligini ko’rsatadi. masalan, i.f.zorkin, a.d.ganyushkin tanlashning ikki davrini ko’rsatadilar. 1. sportning ma’lum turida ixtisoslashtirish maqsadida …
4 / 6
kil etilgan tanlashda, hatto tanlash bo’yicha etuk mutaxassis ham kerakli kuzatish davri va o’yinchini tekshirib boriladigan boshlovchi sportchining ixtisoslashtirish muhim sifatlarini baholash imkoniyatiga ega bo’lmay, xatoga yo’l qo’yishi mumkin. mana shundan kelib chiqib, mualliflar tanlashning tayyorlov (dastlabki) va yakuniy davrlarini ko’rsatadilar. dastlabki tanlash ixtisoslashtirilgan mashqlarning kirish va boshlang’ich davri hisoblanadi. yakuniy tanlash esa faqatgina uzoq vaqt ixtisoslashtirilgan mashqlar o’tkazilishidan keyingina o’tkaziladi. bu davr mualliflarning fikricha, basketbolda yosh sportchilar tayyorlov guruhiga kiritilganidan so’ng 18 oyni tashkil etadi. tennisda tashkiliy tanlash o’tkazish fikriga qo’shilib, t.ivanova va n.roshkova etakchilar iste’dodlarini paydo bo’lishini passiv kutib o’tirish o’yinchilarning bir necha avlodlarini yo’qotishga olib kelishi mumkinligini aytadilar. m.s.bril faol tanlash o’tkazish zarurligiga e’tiborni qaratadi. tanlash tizimini takomillashtirish bo’yicha tadqiqotlarning rivojlanishi ko’p jihatdan ushbu yo’nalishning uslubiyatlari ishlab chiqilganlik darajasi bilan belgilanadi. muhim uslubiy tamoyillar quyidagilar hisoblanadi: kompleks yondashish; sport manfaatlari va shaxs manfaatlarining birligi; tanlash va tarbiyaning yaxlitligi. ko’rsatilgan uslubiy tamoyillarning asosliligi turli yoshdagi va malakali voleybolchilar …
5 / 6
tchini yuksak sport mahorati davrida uni kutib turgan juda yuqori yuklamalar bilan mashq bajarish, ekstremal sharoitlar bilan bog’liq holda salomatligida mumkin bo’lgan o’zgarishlarni asosli ravishda taxmin qilish zarurligi talab etiladi. tanlash masalasini hal etishda sportchini sinovlar va o’lchovlar – bir necha davr bilan uzoq vaqt o’rganish va tekshirib borish to’g’risidagi ma’lumotlarning amaliy ishonchliligini hamda aniqliligini ancha oshiradi va muhim ahamityaga ega bo’ladi. sport o’yinlari, suzish, og’ir atletikada tanlash masalalari bilan shug’ullanuvchi mualliflar ishlarini tahlil qilish tanlash masalalarini hal qilish sportchilar qiziqishlari va qobiliyatlari mosligini hamda sport faoliyati talablarining sportchi shaxsiga mosligini ko’p yillik aniqlash tamoyiliga tayanishini ko’rsatadi. tanlashning samaraliligini oshirish uchun ma’lum sport turi talablariga eng yuksak darajada javob beruvchi aniq son va sifat ko’rsatkichlari bilan sportchi shaxsi tuzilishining muhim omillarini bilish zarur. adabiyotlarni o’rganib chiqish sportchi shaxsi tuzilishi asosiy omillarining morfofunksional va psixofiziologik xususiyatlari hamda aniq sport turi uchun xos bo’lgan jismoniy sifatlarning rivojlanish darajasi hisoblanishini ko’rsatadi. yordamchi omillarga …

Want to read more?

Download all 6 pages for free via Telegram.

Download full file

About "sport seksiyalariga bolalarni tanlashda"

sport seksiyalariga bolalarni tanlashda xalq harakatli o’yinlarining o’rni harakatli o’yinlar, estafeta o’yinlari maktab sport seksiyasida yetakchi o’rinlardan birini egallaydi. harakatli o’yinlar basketbol, voleyvol, futbol, qo’l to’pi va boshqa seksiyalarda ko’proq qo’llaniladi. shuningdek, gimnastika, yengil atletika va suzish seksiyalarida ham harakatli o’yinlardan foydalaniladi. seksiyalarda har xil o’yinlardan muntazam ravishda o’rinli foydalanish o’quvchilarning jismoniy jihatdan o’sishlariga, orttirgan malakalarining takomillashuviga anchagina yordam beradi. o’quvchilarda zaruriy jismoniy xislatlarni taraqqiy ettirish uchun jismoniy tarbiya darslarida ilgari o’tilgan o’yinlarni qaytarib turish mumkin. bunda ilgari o’tilgan o’yinni yangi qoidalar asosida yangi variantlarda o’tish lo...

This file contains 6 pages in DOC format (44.0 KB). To download "sport seksiyalariga bolalarni tanlashda", click the Telegram button on the left.

Tags: sport seksiyalariga bolalarni t… DOC 6 pages Free download Telegram