mustaqillikdan keyingi davrda oliy tibbiyot taʼlimining islohotlari

PPTX 21 стр. 519,3 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 21
powerpoint presentation oʻzbekistonda oliy tibbiy taʼlim tizimining shakllanishi va rivojlanishi durdibayeva guljemal 1. oliy tibbiyot ta'limi tizimining rivojlanish bosqichlari 2. zamonaviy oʻzbekiston tibbiyot ta'limi tizimining xususiyatlari 3. oʻzbekistonda oliy tibbiyot ta'limi tizimining shakillanishi reja: mustaqillikdan keyingi davrda oliy tibbiyot taʼlimining islohotlari davlat stipendiyalari sonining 2000-yillardan boshlab sezilarli darajada oshishi oliy tibbiyot taʼlimi sifatini yaxshilashga va malakali mutaxassislar tayyorlashga xizmat qildi. tibbiyot taʼlimining jahon standartlari bilan uygʻunlashtirish maqsadida 2010-yillardan buyon kredit-modul tizimi va yangi oʻquv dasturlari joriy etildi. mustaqillikdan keyin oʻzbekistonda 1991-yildan boshlab 10 dan ortiq yangi tibbiyot oliygohlari va filialari ochilib, tibbiyot taʼlimining geografik qamrovini kengaytirdi. sovet davri va tibbiyot taʼlimining oʻzgarishlari 1950-1970 yillar orasida tibbiyot oliygohlari mutaxassislarni tayyorlashda klinik amaliyotga katta urgʻu berildi, bu esa 70% ga yaqin bitiruvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlashni taʼminladi. sovet davrida tibbiyot ta'limining rivojlanishi markazlashtirilgan rejalashtirishga asoslangan boʻlib, respublika miqyosida taxminan 5-6 ta tibbiyot instituti faoliyat yuritgan. sovet davrida 1930-yillardan boshlab tibbiyot institutlari soni keskin …
2 / 21
ibbiyot maktablari tashkil topdi, ularning soni 1917 yilga kelib 5 ga yetdi, biroq ularning ta'lim sifati notekis edi. tibbiyot taʼlimi muassasalarining tashkil etilishi va rivojlanishi mustaqillikdan so'ng, tibbiyot ta'limi tizimi jahon standartlariga moslashtirildi, xalqaro hamkorliklar kuchaydi va yangi klinikalar, texnologiyalar qo'llanila boshlandi. sovet davrida tibbiyot ta'limi asosan davlat nazorati ostida bo'lib, 5-6 yillik ta'lim dasturlari joriy etildi va ko'plab shifokorlar tayyorlandi. 1930-yillarda toshkent tibbiyot instituti tashkil topgan bo'lib, u o'zbekistonda oliy tibbiyot ta'limining poydevorini qo'ydi va keyinchalik bir nechta ixtisoslashgan institutlarga bo'lindi. muammolar va istiqbollar davlat tomonidan moliyalashtirish hajmining yetarli emasligi va xususiy sektorning tibbiyot ta'limi sohasiga jalb etilishining pastligi, o'quv jarayonining sifatiga salbiy ta'sir ko'rsatmoqda. tibbiyot oliygohlarida amaliy ko'nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan innovatsion ta'lim texnologiyalari, masalan, simulyatsion modellashtirish va telemeditsina qo'llanilishi past darajada. oliy tibbiyot ta'limi tizimida 2025 yilgacha malakali mutaxassislar sonini 1,5 baravar oshirish maqsadi qo'yilgan bo'lib, bu esa zamonaviy infratuzilma va pedagogik resurslarni talab qiladi. xalqaro hamkorlik va …
3 / 21
larini qo'llab-quvvatlash dasturi orqali moliyalashtirildi. davlat tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan 10 dan ortiq ilmiy-tadqiqot markazlari yuqori texnologiyalar va zamonaviy uskunalar bilan jihozlangan bo'lib, yillik 500 dan ortiq ilmiy maqolalar nashr etadi. ilmiy-tadqiqot ishlari samaradorligini oshirish maqsadida, 2020-yildan boshlab 5 ta oliy tibbiyot muassasasi klinik tadqiqotlarga 15 milliard so'mdan ortiq mablag' jalb qildi. oʻzbekistonda oliy tibbiyot taʼlimi tizimining shakllanishiga oid tarixiy maʼlumotlar mustaqillikdan keyingi davrda (1991-yildan) oliy tibbiyot taʼlimi tizimi jahon standartlariga moslashtirilgan, xalqaro hamkorlik kuchaygan va yangi texnologiyalar joriy etilgan. sovet davrida, 1930-1960 yillar oraligʻida, tibbiyot oliy oʻquv yurtlarining soni koʻpaygan, mutaxassisliklar soni kengaygan hamda klinik amaliyotga urgʻu berilgan. oʻzbekistonda 1920-yillarda toshkent tibbiyot instituti tashkil topgan boʻlib, bu oliy tibbiyot taʼlimi tizimining boshlanishi hisoblanadi va dastlabki yillarda asosan mahalliy mutaxassislar tayyorlashga qaratilgan. oliy tibbiyot taʼlimining kelajagi va istiqbollari kelgusi 5 yilda tibbiyot oliygohlari 1000 dan ortiq yangi zamonaviy uskunalar bilan jihozlanib, talabalar amaliy ko'nikmalarini rivojlantirish imkoniyatiga ega bo'ladilar. oliy tibbiyot ta'limining kelajagi …
4 / 21
itiruvchilarning ishga joylashish darajasi (80% dan yuqori) va kasbiy faoliyat ko'rsatkichlari hisobga olinadi. tibbiyot oliygohlarining o'quv rejalari va dasturlari jahon sog'liqni saqlash tashkiloti tavsiyalariga muvofiqligi va yiliga kamida 20% yangilanishi sifat monitoringining muhim ko'rsatkichlaridan biridir. kadrlar tayyorlashning zamonaviy usullari va texnologiyalari onlayn o'quv platformalaridan foydalanish natijasida 1500 dan ortiq talaba masofadan turib malaka oshirish kurslarini muvaffaqiyatli yakunladi. kadrlar tayyorlashda 3d-modellashtirish va virtual reallik texnologiyalaridan foydalanish 20% ga amaliy mashg’ulotlar samaradorligini oshirdi. simulyatsion o'quv dasturlari qo'llanilishi tufayli talabalarning diagnostika ko'nikmalari 35% ga yaxshilandi. oʻquv dasturlari va oʻquv jarayonining takomillashuvi 2000-yillardan boshlab oʻzbekistondagi oliy tibbiyot taʼlimi oʻquv dasturlari jahon sogʻliqni saqlash tashkilotining standartlariga moslashtirilib, klinik amaliyotga yoʻnaltirilgan 5 yillik bakalavriat dasturlari joriy etildi. tibbiyot oliygohlarida elektron oʻquv resurslari va simulyatsion texnologiyalardan foydalanish 2010-yillardan keyin sezilarli darajada oshdi, bu esa talabalarning amaliy koʻnikmalarini rivojlantirishga yordam berdi. davlat test markazining oliy tibbiyot ta'limi muassasalariga kirish testlari natijalariga ko'ra, 2015-2020 yillar oralig'ida qabul kvotalari 20% …
5 / 21
mustaqillikdan keyingi davrda oliy tibbiyot taʼlimining islohotlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mustaqillikdan keyingi davrda oliy tibbiyot taʼlimining islohotlari"

powerpoint presentation oʻzbekistonda oliy tibbiy taʼlim tizimining shakllanishi va rivojlanishi durdibayeva guljemal 1. oliy tibbiyot ta'limi tizimining rivojlanish bosqichlari 2. zamonaviy oʻzbekiston tibbiyot ta'limi tizimining xususiyatlari 3. oʻzbekistonda oliy tibbiyot ta'limi tizimining shakillanishi reja: mustaqillikdan keyingi davrda oliy tibbiyot taʼlimining islohotlari davlat stipendiyalari sonining 2000-yillardan boshlab sezilarli darajada oshishi oliy tibbiyot taʼlimi sifatini yaxshilashga va malakali mutaxassislar tayyorlashga xizmat qildi. tibbiyot taʼlimining jahon standartlari bilan uygʻunlashtirish maqsadida 2010-yillardan buyon kredit-modul tizimi va yangi oʻquv dasturlari joriy etildi. mustaqillikdan keyin oʻzbekistonda 1991-yildan boshlab 10 dan ortiq yangi tibbiyot ol...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (519,3 КБ). Чтобы скачать "mustaqillikdan keyingi davrda oliy tibbiyot taʼlimining islohotlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mustaqillikdan keyingi davrda o… PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram