chet ellardagi biologik taʼlimning oʻziga xosliklari

PPTX 21 стр. 1,9 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 21
powerpoint presentation oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi jizzax davlat pedagogika universiteti biologiya fakulteti biologiya yoʻnalishi 220-22- guruh taqdimot mavzu: chet ellardagi biologik taʼlimning oʻziga xosliklari tayyorladi: anorboyeva umida 1. xorijiy mamlakatlarda biologik taʼlimning oʻziga xos xususiyatlari 2. oʻquv dasturlari va metodologiyalarning qiyosiy tahlili 3. xalqaro hamkorlik va istiqbollar reja: xorijiy mamlakatlarda biologik taʼlimning oʻziga xos xususiyatlari germaniyadagi biologiya ta’limi amaliyotga yo'naltirilgan bo'lib, talabalar 600 soat laboratoriya ishlari va dala tadqiqotlarida qatnashadilar, bu esa ilmiy tajribani oshiradi. finlandiyada biologiya darslari integratsiyalashgan ta'limga asoslangan bo'lib, unda stem fanlari bilan birgalikda 450 soatlik loyihalar orqali o'qitiladi, kreativlikni rivojlantirish uchun. oʻquv dasturlarining tuzilishi va mazmuni germaniyadagi biologiya dasturlari 60% nazariyaga va 40% amaliy mashg'ulotlarga asoslangan bo'lib, ekologiya va molekulyar biologiyaga alohida e'tibor qaratiladi. aqshda biologiya o'quv dasturlari 120 kredit soatidan iborat bo'lib, talabalar o'z ixtisosliklarini 2-kursdan so'ng tanlash imkoniyatiga ega. oʻqitish metodlari va texnologiyalari aqshda biologiya ta'limida "case-based learning" usuli keng …
2 / 21
nashadi, bunda mikroskopiya va dnk ajratish kabi metodlar bilan tanishadi. baholash tizimi va imtihonlar germaniyada biologiya taʼlimida yakuniy baho, abitur, oʻquvchining soʻnggi ikki yillik faoliyati natijalari va markazlashtirilgan imtihondan olingan ballar asosida shakllanadi. fransiyada biologiya boʻyicha baccalauréat imtihoni nazariy va amaliy qismlardan iborat boʻlib, baholashda talabaning ilmiy tafakkuri va eksperimental koʻnikmalarini qamrab oladi. professor-oʻqituvchilarning malakasi germaniyada professorlar 'habilitatsiya' deb ataluvchi ilmiy darajaga ega bo'lishi kerak, bu ularning mustaqil tadqiqot olib borish qobiliyatini tasdiqlaydi, odatda 5-8 yillik qo'shimcha tadqiqotni o'z ichiga oladi. aqshda professorlik lavozimiga erishish ko'pincha bir necha yillik postdoktorlik tajribasini va katta hajmdagi grantlarni yutishni talab qiladi, bu esa o'qituvchining ilmiy-tadqiqot salohiyatini baholashning muhim omili hisoblanadi. talabalarning ilmiy-tadqiqot faoliyati germaniyadagi oliy ta'lim muassasalarida ilmiy tadqiqot faoliyati, ko'pincha, 3-kursdan boshlab, talabalarga ilmiy guruhlarga qo'shilish imkoniyatini beradi, bu esa ularning amaliy ko'nikmalarini oshiradi. aqsh universitetlarida talabalarning ilmiy tadqiqot loyihalari (undergraduate research projects) odatda grantlar orqali moliyalashtiriladi, ularning o'rtacha miqdori loyihaga qarab …
3 / 21
i. yevropa ittifoqida biologiya bo'yicha tadqiqotlar va ta'lim 'horizon europe' dasturi orqali moliyalashtiriladi, u 2021-2027 yillarda 95.5 milliard yevro sarmoya kiritadi. zamonaviy tendensiyalar va innovatsiyalar ko'pgina universitetlar virtual reallik (vr) va kengaytirilgan reallik (ar)ni biologiya ta'limiga integratsiyalashmoqda, bu esa murakkab molekulyar tuzilmalarni 3d formatda o'rganish imkonini beradi. genomika va bioinformatika bo'yicha amaliy mashg'ulotlar kengaymoqda, talabalarga dnk ketma-ketligini tahlil qilish va genetik ma'lumotlar bilan ishlash ko'nikmalarini o'rgatishga qaratilgan, bu 21-asr ko'nikmasidir. muammolar va yechimlar ba'zi mamlakatlarda biologiya ta'limida laboratoriya uskunalarining yetishmasligi mavjud, bu esa amaliy ko'nikmalarni rivojlantirishga to'sqinlik qiladi. yechim sifatida virtual laboratoriyalar va simulyatsiyalardan foydalanish mumkin. o'quv dasturlari ko'pincha tez o'zgarayotgan ilmiy bilimlarga moslashmaydi. muammo, doimiy ravishda yangilanib turadigan modullardan iborat moslashuvchan o'quv rejalarini ishlab chiqish orqali hal qilinadi. oʻzbekiston uchun saboqlar o'zbekiston biologiya ta'limida laboratoriya amaliyotlarining kamligi, xalqaro tajribadan kelib chiqib, 21-asr ko'nikmalarini rivojlantirish uchun ko'proq amaliy mashg'ulotlar zarurligini ko'rsatadi. chet el tajribasi, biologiya ta'limida steam (fan, texnologiya, muhandislik, …
4 / 21
chet ellardagi biologik taʼlimning oʻziga xosliklari - Page 4
5 / 21
chet ellardagi biologik taʼlimning oʻziga xosliklari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "chet ellardagi biologik taʼlimning oʻziga xosliklari"

powerpoint presentation oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi jizzax davlat pedagogika universiteti biologiya fakulteti biologiya yoʻnalishi 220-22- guruh taqdimot mavzu: chet ellardagi biologik taʼlimning oʻziga xosliklari tayyorladi: anorboyeva umida 1. xorijiy mamlakatlarda biologik taʼlimning oʻziga xos xususiyatlari 2. oʻquv dasturlari va metodologiyalarning qiyosiy tahlili 3. xalqaro hamkorlik va istiqbollar reja: xorijiy mamlakatlarda biologik taʼlimning oʻziga xos xususiyatlari germaniyadagi biologiya ta’limi amaliyotga yo'naltirilgan bo'lib, talabalar 600 soat laboratoriya ishlari va dala tadqiqotlarida qatnashadilar, bu esa ilmiy tajribani oshiradi. finlandiyada biologiya darslari integratsiyalashgan ta'limga asoslangan bo'lib, unda stem fanlari bi...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (1,9 МБ). Чтобы скачать "chet ellardagi biologik taʼlimning oʻziga xosliklari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: chet ellardagi biologik taʼlimn… PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram