amianein@h@ 2shiri®

PPT 15 sahifa 34,8 MB Bepul yuklash

15 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 34,8 MB

Fayl turi PPT

Sahifalar 15

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 15

slayd 1 maktabda demotivatsiyaga ega bo`lgan xodimlar bilan ishlash samaradorligini oshirish. har doim oʼzingizdan kuchlilar orasida boʼling! qiynalasiz, ammo rivojlanasiz warren buffett 1 muammoning dolzarbligi erinchog`lik va demotivatsiya 21-asrning aktual muommosi ekanligini xisobga olsak ta`lim muassasalarida demotivatsiya jarayonlari va uning ishtirokchilari bilan ishlash, yuzaga kelishi mumkun bo`lgan muommolarga samarali yechim qilish muommoning dolzarbligini ko`rsatib beradi. jamiyat rivojlanib borar ekan har bir sohada, yo`nalishda albatta yechimini topishi lozim bo`lgan masala va muommolar topiladi. eng asosiy masala ushbu muommolarga optimal va samarali, natijador yechim topish xisoblanadi. o'tmishda o'qituvchilar motivatsiyasi juda e'tibordan chetda qolgan soha bo'lib, bu kontseptsiya bilan bog'liq deyarli hech qanday tadqiqot o'tkazilmagan. yaxshiyamki, so'nggi o'n yil ichida o'qituvchilar motivatsiyasini o'rganish bo'yicha sezilarli o'sish kuzatildi dörnyening so'zlariga ko'ra, "o'qituvchining motivatsiyasi o'quvchilarning motivatsion moyilligiga va umuman olganda, ularning o'quv yutuqlariga sezilarli ta'sir ko'rsatadi" sinfdagi o`quvchilarning bilimi oshishi tufayli o'qituvchining motivatsiyasiga shubhasiz muhim omil sifatida e'tibor qaratildi demotivatsiya motivatsiya demotivatsiya - bu xodimga …

2 / 15

joyida bo'lishni og'ir yuk sifatida qabul qilish orqali seziladi. motivatsiya - bu shaxsning muayyan vaziyatdagi faollik darajasi va harakatlarining yo'nalishini belgilaydigan holati. maktablarda demotivatsiyasi paydo bo`lish sabablari demotivatsiyaning ko`rinishi o‘zbekiston respublikasi prezidentining “o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 2019-yil 29-apreldagi pf-5712-son farmoni. pedagogning maqomi to`g`risidagi o`zbekiston respublikasi qonuni. 2024 yil 1-fevral o`rq-901-sonli maktabgacha va maktab ta`limi tashkilotlari xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini takomillashtirish bo`yicha qoshimcha chora-tadbirlar to`grisidagi 2024 yil 21 iyun kungi pf-231 sonli farmoni maktabda demotivatsiyaga ega bo‘lgan xodimlarning ish unumdorligini oshirish mavzusiga oid bo‘lgan me’yoriy-huquqiy hujjatlar 2 maqsad 3 mavzuni o'rganishdan maqsad demotivatsiyaga ega xodimlar bilan ishlash samaradorligini oshirishga qaratilgan zamonaviy va natijador usullardan foydalanish, xodimlarning motivatsiyasini oshirishga, ularning samaradorligini oshirishga va buning natijasida ta'lim jarayonining umumiy samaradorligini oshirishga yordam beradigan strategiya va usullarni ishlab chiqish va amalga oshirishdir. bu demotivatsiya sabablarini tushunish va ularni yo'q qilish yoki minimallashtirish yo'llarini topishni o'z ichiga oladi. …

3 / 15

ishida mustaqil qarorlar qabul qilish imkoniyatini berish, ularning ishga bo'lgan mas'uliyatini oshiradi. vazifalar (task): 4 xodimlarning kasbiy o'sishi va rivojlanishi uchun shart-sharoitlarni yaratish. demotivatsiya ega bo`lgan xodimlarni turli vazifalar bilan band qilish, qaysidur manoda ishonch bildirish maktabda xodimlarni demotivatsiyaga olib kelgan sabablarni aniqlash 4001 lik xisob raqam orqali xodimlarni moddiy va manaviy jihatdan qo`llab quvvatlash orqali demotivatsion jarayonga yaqinlashtirmaslik (albatta mehnati va natijasi xiosbga olinadi) maktabda ijobiy muhit yaratish , maktabni o`z uyidek sevisga o`rgatish xodimlar bilan konstruktiv muloqotni yo‘lga qo‘yish: samarali muloqot kanallarini o‘rnatish, jumladan, muntazam uchrashuvlar, g‘oyalar va tashvishlarni muhokama qilish uchun ochiq eshiklar siyosatiini yuritish xodimlarning motivatsiyasi va unumdorligi darajasini tizimli o`rganib borish, xar bir xodim uchun tashxis qoya olish va motivatsion davolash. ularni bartaraf etish bo'yicha chora-tadbirlar rejasini puxta ko`rinishda shakllantirish. demotivatsiyaga ega xodimlarning muommosi bilan xaftalik aniq va natijadorlik bilan ishlash xodimlarning g'oyalari va tashabbuslari bilan motivatsion ravishda ishlash. ular bergna g`oyalarni amaliyotga joriy etish …

4 / 15

o‘llamsligi. finlandiya maktablarida o‘qituvchilar demotivatsiyaga ega xodimlar bilan ishlashishda yetarli bilimlarga ega. agar o‘qituvchilarning bilim va tajribasi kamlik qiladigan bo‘lsa mutaxassislarga muroojat qilishadi. maktab psixologlari malaka oshirish kurslarida o‘qitish jarayonida demotivatsiyaga ega xodimlar bilan ishlashning usul va metodlarini o‘rgatib borish kerak. shuningdek psixologlar demotivatsiyaga ega bo`lgan xodimlar bilan kunlik treninglar, tashxislar predseduralarini o`tkazishi lozim xisoblanadi. 3 maktablardagi demotivatsiyaga ega o‘qituvchilarning ko‘pchiligi o‘z aybi bilan bo‘lsada, buni tan olmasligi yoki bu vaziyatdan chiqish uchun xarakat qilmasligi yaponiya maktablarida o‘qituvchilar uchun bironta ustama va rag‘bat turi yo‘q ekan. shunga qaramasdan millat kelajagi uchun yoshlarga bilim berishdan to‘xtashmaydi. lekin ularda oylik ish haqi ehtiyoj xarajatlariga nisbatan ancha yuqori demotivatsiyag ega xodimlarni turli treninglar orqali vatanga muhabbat va o‘z kasbiga bo‘lgan sadoqatini oshirish. maktabda imkon qadar 343-sonli qaror ijrosini yoʻlga qoʻyish va natijasi yuqori xodimlar hamda oʻqituvchilarni ragʻbarlantirib borish 4 turli xil motivatsion dasturlarni yetishmasligi. finlyandiya va yaponiya demotivatsiyalangan xodimlar bilan ishlashda o‘z tajribasiga …

5 / 15

oshligi boradi. aqshdagi hususiy maktbalarda ishga olishda bir qancha sinov va suhbatlar tayinlanadi. susi (the study of the u.s. institutes for secondary educators — o‘rta ta’lim o‘qituvchilari uchun aqsh ta’lim institutlari) dasturini yanada rivojlantirish kerak. xulosa 7 men mavzuni o`rganish mobaynida o`zim uchun yangi bilim ko`nikmalariga ega bo`ldim, shuningdek o`rganishim va amalga oshirishim zarur bo`lgan strategik ahamiyatga ega rejalarni o`z oldimga maqsad qilib oldim. mavzu doirasida gapiradigan bo`lsam kishi kamolotida motivatsiya va demotivatsiyaning o'rni judayam muhim hisoblanadi, qachonki kishi unga berilgan motivatsiya va demotivatsiyani to'g'ri qabul qilgan holda undan to'g'ri xulosa qilib xato va kamchiliklarini tuzatib ko'zlangan maqsad yo'lida bor imkoniyatlarini ishga solgan holda intilish kerak. ta`lim muassasasida motivatsion va demotivatsion jarayonlarda har bir maktab raxbari o`zini menejelik, liderlik bilimlarini ishga solishi, vaziyatga holis va adolatli yondasha oladigan va tezkor qaror qabul qila oladigan darajada bo`lsagina jamoada demotivatsion vaziyat yuzaga kelmasligi mumkun. inson qachonki xatolarini anglab yetgani va uni tuzatib …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 15 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"amianein@h@ 2shiri®" haqida

slayd 1 maktabda demotivatsiyaga ega bo`lgan xodimlar bilan ishlash samaradorligini oshirish. har doim oʼzingizdan kuchlilar orasida boʼling! qiynalasiz, ammo rivojlanasiz warren buffett 1 muammoning dolzarbligi erinchog`lik va demotivatsiya 21-asrning aktual muommosi ekanligini xisobga olsak ta`lim muassasalarida demotivatsiya jarayonlari va uning ishtirokchilari bilan ishlash, yuzaga kelishi mumkun bo`lgan muommolarga samarali yechim qilish muommoning dolzarbligini ko`rsatib beradi. jamiyat rivojlanib borar ekan har bir sohada, yo`nalishda albatta yechimini topishi lozim bo`lgan masala va muommolar topiladi. eng asosiy masala ushbu muommolarga optimal va samarali, natijador yechim topish xisoblanadi. o'tmishda o'qituvchilar motivatsiyasi juda e'tibordan chetda qolgan soha bo'lib, bu kont...

Bu fayl PPT formatida 15 sahifadan iborat (34,8 MB). "amianein@h@ 2shiri®"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: amianein@h@ 2shiri® PPT 15 sahifa Bepul yuklash Telegram