maktabgacha yoshdagi bolalar ta'lim-tarbiyasiga qo'yiladigan davlat talablari

PPTX 13 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 13
maktabgacha yoshdagi bolalar ta`lim-tarbiyasiga qo`yiladigan davlat talablari 1 maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, moddiy-texnika bazasini mustahkamlash, maktabgacha ta‟lim tashkilotlari tarmog„ini kengaytirish, malakali pedagog kadrlar bilan ta‟minlash, bolalarni maktab ta‟limiga tayyorlash darajasini tubdan yaxshilash, ta‟lim - tarbiya jarayoniga zamonaviy ta‟lim dasturlari va texnologiyalarini tatbiq etish, bolalarni har tomonlama intellektual, axloqiy, estetik va jismoniy rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish maqsadida o„zbekiston respublikasi prezidentining «2017-2021 yillarda maktabgacha ta‟lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to„g„risida»gi qarori[1]bilan tasdiqlangan «maktabgacha ta‟lim tizimini yanada takomillashtirish bo„yicha 2017-2021 yillarga mo„ljallangan dastur»ning asosiy maqsadli vazifalari va yo„nalishlari qatorida ilg„or xorijiy tajribani hisobga olgan holda bolalarni har tomonlama intellektual, axloqiy, estetik va jismoniy rivojlantirish sharoitlarini yaratish belgilangan. maktabgacha ta’limga qo‘yiladigan davlat talablari mazkur maktabgacha ta’limga qo‘yiladigan davlat talablari (bundan buyon matnda davlat talablari deb yuritiladi) o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun, o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi pq-2707-son “2017-2021 yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori hamda vazirlar mahkamasining 2004 …
2 / 13
gi qonun, kadrlar tayyorlash milliy dasturiga muvofiq ishlab chiqilgan maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari aniq bir yoshdagi bolaning rivojlanish standartlarini va bolaning yutuqlari va rivojlanish darajasini baholash imkoniyatini beruvchi indikatorlarni belgilaydi. davlat talablarini ishlab chiqish asosida bola shaxsi rivojlanishining 4 ta yo‘nalishi olingan (jismoniy rivojlanish, o‘z o‘ziga xizmat va gigiyena; ijtimoiy - hissiy rivojlanish; nutq, o‘qish va savodga tayyorgarlik; bilish jarayoni, atrof olam to‘g‘risidagi bilimga ega bo‘lish va uni anglash). bu 4 ta yo‘nalish bo‘limlarga bo‘linib, birgalikda bola rivojlanishining yaxlitligini tashkil etadi. davlat talablari o‘zbekiston respublikasi hududida mulkchilik shakli va idoraviy tasarrufidan qat’iy nazar, quyidagi ta’lim muassasalariga qo‘llaniladi: davlat maktabgacha ta’lim muassasalari; nodavlat maktabgacha ta’lim muassasalari; maktabgacha yoshdagi guruhlari mavjud bo‘lgan “mehribonlik” uylari. maktabgacha ta’lim turlari uchun kadrlar tayyorlovchi o‘rta maxsus, kasb-hunar va oliy ta’lim muassasalari, maktabgacha ta’lim turlari bo‘yicha pedagogik kadrlarni malakasini oshirish va qayta tayyorlashni amalga oshiradigan muassasalar, maktabgacha yoshdagi bolalar tarbiya olayotgan oilalar mazkur davlat …
3 / 13
asifatiga qo'yiladigan talablarni belgilash; - milliy, umuminsoniy va ma'naviy qadriyatlar asosida bo- lalarga ta'lim-tarbiyaberish, rivojlantirishning samarali shakl- lari va usullarini joriy etish; - ta'lim-tarbiya jarayoniga pedagogik va zamonaviy ax- borot-kommunikatsiyatexnologiyalarini joriy etish; - kadrlarni maqsadli va sifatli tayyorlash uchun ta'lim, fan va ishlab chiqarishning samarali integratsiyasini ta'minlash. davlat talablarining tamoyillari - bolaning noyobligi; - «men» konsepsiyasi va shaxsiy ta'limini yaratishda bolaning faol roli; - bolaning huquqlarini himoya qilish va ta’minlashning muhimligi; - bola ta'limi va rivojlanishida kattalarning asosiy roli; - bolalar rivojlanishida individual farqlanishlar mavjudligi sababli, har bir bolaga moslashuvchan bo'lib, individual varia- tivlik asosida yondashuv. davlat talablari tug'ilgandan 7 yoshgacha boigan bolalarning beshta asosiy rivojlanish sohalariga boiingan. har bir rivojlanish sohasi o'z o'rnida kichik sohalarga boiingan bo'lib, ular har bir yosh guruhiga mos bir nechta talablardan va kuti- layotgan rivojlanish ko'rsatkichlaridan iborat. - jismoniy rivojlanish va sogiom turmush tarzining shakl lanishi; - ijtimoiy-hissiy rivojlanish; - nutq, muloqot, o'qish va …
4 / 13
maktabgacha yoshdagi bolalar ta'lim-tarbiyasiga qo'yiladigan davlat talablari - Page 4
5 / 13
maktabgacha yoshdagi bolalar ta'lim-tarbiyasiga qo'yiladigan davlat talablari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha yoshdagi bolalar ta'lim-tarbiyasiga qo'yiladigan davlat talablari"

maktabgacha yoshdagi bolalar ta`lim-tarbiyasiga qo`yiladigan davlat talablari 1 maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, moddiy-texnika bazasini mustahkamlash, maktabgacha ta‟lim tashkilotlari tarmog„ini kengaytirish, malakali pedagog kadrlar bilan ta‟minlash, bolalarni maktab ta‟limiga tayyorlash darajasini tubdan yaxshilash, ta‟lim - tarbiya jarayoniga zamonaviy ta‟lim dasturlari va texnologiyalarini tatbiq etish, bolalarni har tomonlama intellektual, axloqiy, estetik va jismoniy rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish maqsadida o„zbekiston respublikasi prezidentining «2017-2021 yillarda maktabgacha ta‟lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to„g„risida»gi qarori[1]bilan tasdiqlangan «maktabgacha ta‟lim tizimini yanada takomillashtirish bo„yicha 2017-20...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (1,3 МБ). Чтобы скачать "maktabgacha yoshdagi bolalar ta'lim-tarbiyasiga qo'yiladigan davlat talablari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha yoshdagi bolalar ta… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram