oila-mahalla-ta’lim tashkiloti

PPTX 14 стр. 5,6 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 14
prezentatsiya powerpoint “mttda hamkorlik va raqobat muhitini shakllantirish, jamoatchilik nazoratini kuchaytirish shakllari” o‘zbekiston respublikasi prezidenti sh.m.mirziyoyev 2024-yil 5-fevral kuni o‘tkazgan videoselektor yig’ilishida,”aksariyat mahallalarda va oilalarda maktablar, maktabgacha ta’lim tashkilotlari bilan yaqin aloqa o‘rnatilmagan va buning natijasida farzandlarimizning yurish-turish odoblariga rioya qilmaydigan, huquqbuzarlikka moyil bolalar soni ortmoqda. aksariyat ota-onalar esa tarbiyani butunlay ta’lim tashkilotlariga yuklab qo‘yishgan “oila-mahalla-ta’lim tashkiloti” hamkorligi o‘rnatilmagan. oila-mahalla-ta’lim tashkiloti hamkorligi farzandlarimiz kelajagi uchun juda muhim” -deb qayta-qayta ta’kidladilar. mavzuning dolzarbligi maktabgacha yoshdagi bolani to‘liq tarbiyalash oila, mahalliy jamoatchilik va mtt o‘rtasida yaqin hamkorlik sharoitida amalga oshiriladi. ma’lumki, oila bolalarni ijtimoiylashishi uchun birinchi va eng muhim institutdir. “ilk qadam” davlat o‘quv dasturini amalga oshirishda mttlarga oila va mahalliy jamoatchiliklar bilan yaqindan hamkorlik qilish belgilangan. mttlarning asosiy vazifalaridan biri, bolalar tarbiyasida oilalarga professional pedagogik-psixologik yordam ko‘rsatishdan iborat. . “jamoatchilik nazorati to‘g‘risida”gi qonun qonunchilik palatasi tomonidan 2017-yil 15-noyabrda qabul qilingan senat tomonidan 2018-yil 29-martda ma’qullangan mavzuga oid me’yoriy–huquqiy hujjatlar o`zbekiston respublikasi …
2 / 14
nishiga ta'siri haqida ma'lumot beradi. pedagoglar uchun samarali ishlash metodlarini taqdim etadi.muharrir s.ashirov onlayn ilmiy-amaliy konferensiyasi ma'ruzalari.(toshkent 2021) maktabgacha ta'limni rivojlantirishga oid o‘quv materiallari va ilmiy konferensiyalar pedagoglarga oilalar va jamoatchilik bilan samarali hamkorlik qilishni o‘rgatadi.. maqsad mttda hamkorlik va raqobat muhitini shakllantirish, jamoatchilik nazoratini kuchaytirish shakllarini o‘rganish hamda taklif va tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat 8 mavzuning vazifasi: 1. ota-onalar bilan hamkorlik aloqalarini o‘rnatish va ularning psixologik va pedagogik mahoratini qo‘llab-quvvatlash 2. bolalar uchun yaxshilangan ta'lim va tarbiya sharoitlarini yaratish 3. mttda raqobat orqali ta’lim sifatini oshirish 4. mttda sifatli ta’limni oshirish uchun jamoatchilik nazoratini kuchaytirish mavzuning yoritilganli- gi hamkorlik-jamiyatga bo’lgan qiziqishni oshirishva qo’llab-quvvatlash orqali mtt bolalari uchun xavfzsiz va qo’llab- quvvatlovchi muhit yaratadi sog’lom raqobat yaratish mtt sifatini oshirish ta’limdagi yangiliklarni qabul qilish innovatsiyalarni amalga oshirish, tajriba almashish va ilg’or pedagogik metodlarni sinovdan o’tkazadi jamoatchilik nazorati bu davlat hokimiyati va boshqaruv organlari hamda nodavlat tashkilotlar faoliyati ustidan fuqarolar,ularning birlashmalari …
3 / 14
ta-onalar kengashi faoliyat yuritadi. bu kengashlar ota-onalar va o'qituvchilar o'rtasida aloqani mustahkamlash, bolalar rivoji va ta'lim sifatini yaxshilash uchun ishlaydi. ota-onalar bu kengashlarda faol ishtirok etib, ta'lim jarayoniga o'z hissalarini qo'shishadi. finlandiya maktabgacha ta'lim tizimi o‘zining yuqori sifatli ta'limi va samarali boshqaruvi bilan dunyo miqyosida mashhurdir. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida hamkorlik, raqobat muhitini shakllantirish va jamoatchilik nazoratini kuchaytirish finlandiya tizimining asosiy tamoyillaridan biridir. finlandiyada maktabgacha ta'lim tizimi mahalliy darajada boshqariladi, lekin umumiy qoidalar va standartlar markazdan keladi. maktabgacha ta'lim tashkilotlari davlat tomonidan belgilangan qoidalarga amal qilib, ta'limning sifatini oshirishga harakat qiladilar. aqshda maktabgacha ta'lim tashkilotlari, davlat va xususiy sektor tomonidan boshqarilishi mumkin va ta'lim tizimining sifatini oshirishga qaratilgan ko'plab mexanizmlar mavjud. hamkorlik, raqobat muhitini shakllantirish va jamoatchilik nazoratini kuchaytirish aqshning maktabgacha ta'lim tizimida o'ziga xos o'rin tutadi. aqshda maktabgacha ta'lim tashkilotlari doimiy ravishda o'z faoliyatini baholashadi. bu jarayon ota-onalar va jamiyat a'zolari tomonidan amalga oshiriladi. ba'zi hollarda, mustaqil tahlilchilarga murojaat qilinadi. …
4 / 14
uvlar ota-onalar va tarbiyachilar o'rtasidagi yaqindan hamkorlik tashkilot va mahalla jamoa bilan hamkorlik: mahalliy boshqaruv va ta'lim siyosati ijtimoiy xizmatlar bilan hamkorlik innovatsiyalarni qo'llash sifatni baholash va akkreditatsiya akkreditatsiya tizimi monitoring va baholash ota-onalar kengashi (elternbeirat) ota-onalar yig'ilishlari va so'rovlar ijtimoiy va davlat nazorati davlatning nazorati shaffoflik va hisobdorlik monitoring va tahlil nazorat va baholash tizimlari xulosa xulosa qilib aytganda, “ilk qadam” maktabgacha ta’lim tashkilotlarining davlat o‘quv dasturining majburiy qismi oliani ta’lim va tarbiyaga jalb qilishdir. oila jamiyatning kichik bo‘g‘inidir. shuning uchun ham “oila va jamoatchilik ishtiroki” atamasi ota-onalar ishtirokidan ham kengroqdir, chunki u boshqa oila a’zolari va jamoatchilik a’zolarining ahamiyatini tan oladi. so‘nggi yillar ichida olib borilgan tadqiqotlar bolalarning ta’lim olishida oila va jamoatchilikning ahamiyati yuqori ekanligi, shuningdek, maktabgacha yoshdagi davr ularni ta’limga jalb qilish uchun juda samarali vaqt ekanligidan dalolat beradi. takliflar 1 onlayn platformalar yaratish: ota-onalar va tarbiyachilar o‘rtasida doimiy aloqani ta'minlash uchun maxsus onlayn platformalar yaratish. …
5 / 14
rlikni tashkil etish. masalan, san'at va madaniyat markazlari bilan hamkorlikda bolalar uchun ijodiy va madaniy faoliyatlar o‘tkazish. bu nafaqat bolalar rivojlanishiga, balki ularni jamoaga ta'sir etishiga ham yordam beradi. chora-tadbirlar rejasi № muammo muammoning yechimi muddat mas'ullar natija 1 oilalar va mahalliy jamoatchilik o'rtasida hamkorlik samarasini oshirish 1. ota-onalar bilan anonim so‘rovnomalar o‘tkazish. 2. maktabgacha ta'lim tashkilotlari o‘rtasida pedagogik tajriba almashish 3. maktabgacha ta'lim tashkilotlari o‘z faoliyatini jamoatchilikka ochiq tarzda hisobot berish har chorakda mtt direktori, pedagoglar hamkorlikda uchraydigan muammolar yechim topadi 2 ota onalarning ta’lim jarayonida faolligining yetarli emasligi 1. ota-onalar bilan seminarlar va treninglar tashkil etish. 2. ota-onalar va mahalla jamoasi bilan doimiy uchrashuvlar, va mashg‘ulotlar o‘tkazish 3.ota-onalar ishtirokida turli ko‘rik tanlovlari tashkil etish doimiy mtt direktori va pedagoglar ota-onalarning ta’lim jarayonidagi faolligi oshadi 3 pedagoglarning kommunikatsion ko‘nikmalarning yetarli emasligi 1. pedagoglarni hamkorlik to‘g‘risidagi metodik qo‘llanmalar bilan ta’minlash. 2. o‘yin asosidagi ta'lim, multimedia vositalari va boshqa innovatsion usullarni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "oila-mahalla-ta’lim tashkiloti"

prezentatsiya powerpoint “mttda hamkorlik va raqobat muhitini shakllantirish, jamoatchilik nazoratini kuchaytirish shakllari” o‘zbekiston respublikasi prezidenti sh.m.mirziyoyev 2024-yil 5-fevral kuni o‘tkazgan videoselektor yig’ilishida,”aksariyat mahallalarda va oilalarda maktablar, maktabgacha ta’lim tashkilotlari bilan yaqin aloqa o‘rnatilmagan va buning natijasida farzandlarimizning yurish-turish odoblariga rioya qilmaydigan, huquqbuzarlikka moyil bolalar soni ortmoqda. aksariyat ota-onalar esa tarbiyani butunlay ta’lim tashkilotlariga yuklab qo‘yishgan “oila-mahalla-ta’lim tashkiloti” hamkorligi o‘rnatilmagan. oila-mahalla-ta’lim tashkiloti hamkorligi farzandlarimiz kelajagi uchun juda muhim” -deb qayta-qayta ta’kidladilar. mavzuning dolzarbligi maktabgacha yoshdagi bolani to‘liq tar...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (5,6 МБ). Чтобы скачать "oila-mahalla-ta’lim tashkiloti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: oila-mahalla-ta’lim tashkiloti PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram