doklad po distsipline «vvedenie v literaturovedenie»

DOCX 7 pages 20.1 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 7
ministerstvo doshkolnogo i shkolnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan tashkentskiy gosudarstvenniy pedagogicheskiy universitet imeni nizmi doklad po distsipline «vvedenie v literaturovedenie» na temu: «avtor – povestvovatel – rasskazchik». vipolnila: vervekina a.d. prinyala: yaxshimurodova g.a. napravlenie obrazovaniya: 6110800 - rodnoy yazik i literatura (russkiy yazik i literatura) plan: vvedenie 1.avtor 2.povestvovatel 3.rasskazchik 4. sravnenie i razlichie zaklyuchenie vvedenie kogda mi chitaem xudojestvennoe proizvedenie, osobenno prozaicheskoe, chasto mojno zametit, chto «govorit» v nyom ne sam avtor, a kto-to drugoy. etot kto-to mojet bit poxoj na samogo avtora, mojet bit sovershenno ot nego otlichen, a mojet i vovse okazatsya vimishlennoy figuroy. chtobi razobratsya, kto je na samom dele rasskazivaet istoriyu, kakie u nego tseli i kak on svyazan s avtorom, v literaturovedenii vvodyatsya ponyatiya «avtor», «povestvovatel» i «rasskazchik». eti tri figuri inogda slivayutsya, a inogda kardinalno razlichayutsya. razobravshis v ix osobennostyax, mojno luchshe ponyat sut proizvedeniya i to, kak ono rabotaet na urovne povestvovaniya. avtor …
2 / 7
rasskaz v xudojestvennom tekste. on mojet bit priblijen k avtoru, a mojet bit sovsem drugim. v otlichie ot avtora, povestvovatel sushestvuet tolko vnutri proizvedeniya. on mojet bit vsevedushim, to est znat vsyo o geroyax, sobitiyax, proshlom i budushem, ili ogranichennim, to est rasskazivat tolko to, chto emu dostupno. povestvovatel mojet bit kak otstranyonnim, tak i vklyuchyonnim v syujet. v pervom sluchae on kak budto nablyudaet so storoni i nichego ne kommentiruet napryamuyu. vo vtorom — on mojet uchastvovat v sobitiyax, bit ix svidetelem ili daje geroem. naprimer, v romane lva tolstogo «anna karenina» povestvovanie idyot ot tretego litsa, i povestvovatel znaet vsyo: i misli geroev, i ix perejivaniya, i skritie motivi. on mojet pronikat v soznanie srazu neskolkix personajey. a v povesti n.v. gogolya «shinel» povestvovatel, naoborot, chasto vstavlyaet svoi zamechaniya, kommentarii, a inogda daje govorit s chitatelem napryamuyu, chto sozdayot oshushenie jivogo obsheniya. rasskazchik teper rassmotrim rasskazchika. on, v …
3 / 7
— eto realniy chelovek. povestvovatel — eto golos, kotoriy vedyot rasskaz. rasskazchik — eto personaj, kotoriy rasskazivaet istoriyu ot pervogo litsa. v odnix proizvedeniyax vse tri figuri sovpadayut, v drugix — silno razlichayutsya. naprimer, esli vzyat dnevnikovuyu prozu, to tam avtor i rasskazchik chasto slivayutsya, potomu chto tekst postroen na lichnix perejivaniyax. no daje v etom sluchae mojet soxranyatsya opredelyonnaya distantsiya, potomu chto avtor mojet soznatelno sozdavat obraz «ya» dlya chitatelya. a v romanax s tretim litsom, naoborot, avtor i povestvovatel mogut bit ochen daleko drug ot druga: avtor mojet bit ironichen, a povestvovatel — seryozen, ili naoborot. primeri iz literaturi rassmotrim neskolko primerov, chtobi luchshe uvidet razlichiya mejdu etimi figurami. v etom romane povestvovanie vedyotsya ot tretego litsa, no pri etom ono gluboko pronikaet v soznanie glavnogo geroya — raskolnikova. povestvovatel znaet ego misli, dushevnie metaniya, straxi. no pri etom on ne yavlyaetsya samim raskolnikovim. avtor dostoevskiy ispolzuet vsevedushego …
4 / 7
azu dve tochki zreniya, chtobi pokazat konflikt i ironiyu. 4. n.v. gogol, «myortvie dushi» povestvovatel zdes aktiven, on ne tolko rasskazivaet o sobitiyax, no i delaet otstupleniya, filosofskie razmishleniya, kommentarii. inogda on napryamuyu obrashaetsya k chitatelyu, chto sblijaet ego s obrazom rasskazchika, no vsyo je eto ostayotsya povestvovatel, potomu chto on ne yavlyaetsya uchastnikom sobitiy. avtor je — gogol — sozdayot obraz povestvovatelya kak cheloveka, razmishlyayushego o sudbe rossii, o dushe naroda, no delaet eto cherez xudojestvenniy golos, a ne ot svoego imeni. rol kajdogo pochemu vajno razlichat eti tri figuri? potomu chto eto pomogaet ponyat, s kakoy tochki zreniya podayotsya istoriya, naskolko ona nadyojna, sub'ektivna ili ironichna. avtor upravlyaet vsem, no on mojet skritsya za povestvovatelem ili rasskazchikom, chtobi ne navyazivat svoyu pozitsiyu, a dat chitatelyu vozmojnost samomu sdelat vivodi. povestvovatel nujen, chtobi organizovat rasskaz, sozdat strukturu, vibrat, kak imenno budet razvivatsya istoriya: posledovatelno, s otstupleniyami, s taynami ili …
5 / 7
ogo effekta on xochet dostich. poetomu pri chtenii xudojestvennoy literaturi stoit obrashat vnimanie ne tolko na syujet i geroev, no i na to, kto imenno govorit s nami so stranits knigi. literatura 1.filat t. v. avtor-povestvovatel-rasskazchik-chitatel v «povestyax belkina» as pushkina i «ognyax» ap chexova //proceedings of the xii international scientific and practical conference «social and economic aspects of education in modern society»(april 22, 2019, warsaw, poland). – rs global sp. z oo, warsaw, 2019, 2019. – t. 1. – s. 48-53. 2.ujegova s. o. funktsionirovanie obrazov avtora, povestvovatelya i rasskazchika v xudojestvennoy sisteme ap chexova 1880-1890-x gg //dergachevskie chteniya-2011. t. 1.—ekaterinburg, 2012. – 2012. – №. 10. – s. 154-160. 3.sokolov v. v. obraz avtora-povestvovatelya v" geroe nashego vremeni" myu lermontova: k probleme izucheniya //litteraterra. – 2016. – s. 307-321.

Want to read more?

Download all 7 pages for free via Telegram.

Download full file

About "doklad po distsipline «vvedenie v literaturovedenie»"

ministerstvo doshkolnogo i shkolnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan tashkentskiy gosudarstvenniy pedagogicheskiy universitet imeni nizmi doklad po distsipline «vvedenie v literaturovedenie» na temu: «avtor – povestvovatel – rasskazchik». vipolnila: vervekina a.d. prinyala: yaxshimurodova g.a. napravlenie obrazovaniya: 6110800 - rodnoy yazik i literatura (russkiy yazik i literatura) plan: vvedenie 1.avtor 2.povestvovatel 3.rasskazchik 4. sravnenie i razlichie zaklyuchenie vvedenie kogda mi chitaem xudojestvennoe proizvedenie, osobenno prozaicheskoe, chasto mojno zametit, chto «govorit» v nyom ne sam avtor, a kto-to drugoy. etot kto-to mojet bit poxoj na samogo avtora, mojet bit sovershenno ot nego otlichen, a mojet i vovse okazatsya vimishlennoy figuroy. chtobi razobratsya, kto je na sa...

This file contains 7 pages in DOCX format (20.1 KB). To download "doklad po distsipline «vvedenie v literaturovedenie»", click the Telegram button on the left.

Tags: doklad po distsipline «vvedenie… DOCX 7 pages Free download Telegram