gapirishni o‘rgatishda zamonaviy texnologiyalardan foydalanish

DOCX 34 pages 79.3 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 34
kurs ishi mavzu: gapirishni o‘rgatishda zamonaviy texnologiyalardan foydalanish mundarija: kirish. .........................................…………………………………….……...…..3 i bob gapirishni o‘rgatishda texnologiya orqali o‘qitish texnikalari 1.1. onlayn platformalar orqali nutq o‘rganish.........................................................6 1.2. video darslar orqali nutqni rivojlantirish...........................................................10 1.3. pedagogik dasturiy vositalar..………………………………………………...18 xulosa………………………………………………………………………..…...32 foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati………………………………………..........34 kirish. mavzuning dolzarbligi va ilmiy ahamiyati. o‘zbekiston respublikasi inson huquqlari va erkinliklariga rioya etilishini, jamiyatni ma’naviy yangilanishini, ijtimoiy yo‘naltirilgan bozor iqtisodiyotini shakllantirishni, jahon hamjamiyatiga qo‘shilishni ta’minlaydigan demokratik huquqiy davlat va ochiq fuqarolik jamiyati qurmoqda. inson, uning har tomonlama uyg‘un kamol topishi va farovonligi, shaxs manfaatlarini ro‘yobga chiqarishning sharoitlarini va ta’sirchan mexanizmlarini yaratish, eskirgan tafakkur va ijtimoiy xulq-atvorning andozalarini o‘zgartirish respublikada amalga oshirilayotgan islohotlarning asosiy maqsadi va harakatlantiruvchi kuchidir.xalqning boy intellektual merosi va umumbashariy qadriyatlar asosida, zamonaviy madaniyat, iqtisodiyot, fan, texnika va texnologiyalarning yutuqlari asosida kadrlar tayyorlashning mukammal tizimini shakllantirish o‘zbekiston taraqqiyotining muhum shartidir. prezidentimiz sh.m.mirziyoyev 2016 yilning 23 noyabr kuni toshkent shahar saylovchilari bilan bo‘lib o‘tgan uchrashuvda “ta’lim – tarbiya usullarini …
2 / 34
uv sharoitida respublikamiz ijtimoiy hayotida shiddatli tarzda axborotlar oqimi keng ko‘lamni qamrab olmoqda. ushbu axborotlarni tezkor sur’atlarda qabul qilib olish, ularni tahlil etish, qayta ishlash, nazariy jihatdan umumlashtirish, xulosa chiqarish va o‘quvchilarga yetkazib berishning aniq bir tizimini yo‘lga qo‘yish ta’lim tizimi oldida turgan dolzarb muammolardan biri hisoblanadi. ta’lim tizimida yangi, samarali zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalarni ishlab chiqish hamda amalga joriy etish yuqoridagi muammolarni ijobiy hal etishda xizmat qiladi. “kadrlash tayyorlash milliy dasturi”ni amalga oshirish asosida yoshlarga zamon talabalari darajasida mos keladigan bilimlar bilan birga oʻquvchi yoshlar ongida yuksak ma’naviy ahloqiy fazilatlarni shakllantirish hamda ularning bilim salohiyatini yuksaltirish hozirgi kunning eng dolzarb vazifalaridan hisoblanadi. yuqoridagi vazifalarni amalga oshirish uchun dastlabki yillardan boshlab ta’lim tarbiya sohasini isloh qilish natijasida toʻplangan tajribalar va bir qator xulosalar asosida amaldagi ta’lim tarbiya tizimini hozirgi taraqqiyoti bilan kelgusidagi talablar darajasiga koʻtarish uni yanada takomillashtirishga jiddiy e’tibor berish zarurligini anglagan holda ta’lim oʻzbekiston respublikasi ijodiy taraqqiyoti …
3 / 34
icha psixologik, pedagogika va ilmiy-metodik adabiyotlarni oʻrganish va tahlil qilish, zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalarni mavzuni yoritishda o‘rinli qo‘llay bilish. kurs ishining vazifalari quyidagilar: · zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularning dars jarayonidagi ahamiyatini tahlil qilish; · axborot texnologiyalarning turlari va ularning ahamiyatini o‘rganish; · adabiyot darslarida axborot texnologiyalardan foydalanishni tashkil qilish; · pedagoglar mahoratini oshirishda axborot texnologiyalarning ahamiyatini belgilash; · oʻrganilgan mavzu yuzasidan xulosalar chiqarish. kurs ishining metodologik asosi va metodlari: o‘zbekiston respublikasi uzluksiz ta’lim tizimining mazmunini belgilab beruvchi direktiv-me’yoriy hujjatlar, xususan, o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi, oliy va o‘rta maxsus xalq ta’limi vazirliklari tomonidan qabul qilingan qarorlar, me’yoriy hujjatlar va hokazo. kurs ishida qiyoslash, sharhlash, izohlash, qiyosiy va ilmiy bilish metodlardan va turli xil maqolalardan foydalanildi. kurs ishining tarkibi. kurs ishi kirish, 2 bob, unga tegishli fasllar, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar roʻyxatidan iborat boʻlib 35 betni tashkil qiladi. i bob gapirishni …
4 / 34
h imkoniyatlari oshmoqda. bu platformalar o‘quvchilarga istalgan paytda va istalgan joyda bilim olish imkonini beradi. 2. “mobil ta'lim (m-learning)”: mobil qurilmalar orqali ta'lim olish 2020 yilda 4,7 milliard dollarga baholangan bo‘lsa, 2025 yilga kelib 37,6 milliard dollarga yetishi prognoz qilinmoqda. bu ko‘rsatkich mobil ilovalar va veb-saytlar orqali o‘z bilimlarini kengaytirayotgan o‘quvchilar sonining ortib borayotganidan darak beradi. 3. “moocs - omma uchun ochiq onlayn kurslar”: 2021 yilda 220 milliondan ortiq o‘quvchi moocs platformalaridan foydalangan. coursera, edx va udemy kabi platformalar talabalarni har xil sohalarda sifatli onlayn ta’lim resurslari bilan ta’minlamoqda. bu kurslar ko‘pincha bepul va barcha uchun ochiq. 4. “virtual reallik (vr) va kengaytirilgan reallik (ar)”: vr va ar texnologiyalari yordamida pedagogik jarayon yana ham raqamlashtirmoqda. ar/vr ta’lim bozori qiymati 2023 yilda 5,3 milliard dollarni tashkil etib, 2027 yilga kelib 10 milliard dollardan oshishi kutilmoqda. bu texnologiyalar talabalarni nazariy bilimlarni amaliy tajriba sifatida tatbiq etishga imkon beradi. 5. “sun’iy intellekt (ai)”: …
5 / 34
uchun qulayliklar yaratmoqda. ushbu yondashuv turli metodlarni qo‘shib, o‘quvchilarni ishtirokini va motivatsiyasini oshiradi. 8. “gamification (o‘yinlashtirish)”: ta’limni qiziqarli qilish uchun o‘yin elementlari qo‘llanilmoqda. o‘yin elementlari yordamida motivatsiyani oshirish va murakkab mavzularni osonlashtirish mumkin. ta’limda gamification usullarini qo‘llash bozorining qiymati 2019 yilda 450 million dollar atrofida bo‘lgan bo‘lsa, 2025 yilga borib 1,8 milliard dollarga yetishi kutilmoqda. ushbu texnologiyalar nafaqat o‘qitish jarayonini samaradorligini oshirar, balki o‘quvchilar uchun ta'lim olishni yanada qiziqroq va qulayroq qiladi. bularning barchasi ta’limning yanada inkluziv va ulanishli bo‘lishini ta’minlab, ilm olishni yangi bosqichga olib chiqmoqda. onlayn platformalar orqali nutq o‘rganish imkoniyatlari keyingi yillarda jadal sur'atlar bilan rivojlandi. ushbu rivojlanishning asosi, albatta, internetning keng tarqalishi va texnologiyaning jadal rivojlanishi bilan bog‘liq. bugungi kunda ko‘plab onlayn platformalar turli xil nutq kurslarni taklif qilmoqda va bu platformalar turli xil funksiyalar va uslubiyatlarni istifadə qiladi. quyida ba'zi mashhur onlayn platformalar va ularning statistikasi keltiriladi. 1. “duolingo”: bu platforma til o‘rganish uchun juda …

Want to read more?

Download all 34 pages for free via Telegram.

Download full file

About "gapirishni o‘rgatishda zamonaviy texnologiyalardan foydalanish"

kurs ishi mavzu: gapirishni o‘rgatishda zamonaviy texnologiyalardan foydalanish mundarija: kirish. .........................................…………………………………….……...…..3 i bob gapirishni o‘rgatishda texnologiya orqali o‘qitish texnikalari 1.1. onlayn platformalar orqali nutq o‘rganish.........................................................6 1.2. video darslar orqali nutqni rivojlantirish...........................................................10 1.3. pedagogik dasturiy vositalar..………………………………………………...18 xulosa………………………………………………………………………..…...32 foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati………………………………………..........34 kirish. mavzuning dolzarbligi va ilmiy ahamiyati. o‘zbekiston respublikasi inson huquqlari va erkinliklariga rioya etilishini, jamiyatni ma’naviy yangilanishini, ijtimoiy yo‘naltirilgan boz...

This file contains 34 pages in DOCX format (79.3 KB). To download "gapirishni o‘rgatishda zamonaviy texnologiyalardan foydalanish", click the Telegram button on the left.

Tags: gapirishni o‘rgatishda zamonavi… DOCX 34 pages Free download Telegram