nutqo‘stirishmetodikasifani

PPTX 25 стр. 13,5 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 25
pptxgenjs presentation 1-mavzu: nutq o‘stirish metodikasi fanining nazariy asoslari. reja: 1.1.bolalarni nutqini o‘stirish fanining maqsad va vazifalari. 1.2.bolalarni nutqini o‘stirishning asosiy mazmuni. 1.3.nutq o‘stirishni ta’minlaydigan omillar. 1.4.sharq va g‘arb olimlarining bolalar nutiqga oib qarashlari. nutq o‘stirish metodikasi fani tayanch iboralar: nutq ontogenezi,tashkiliy, uslubiy, psixologik, pedagogik shart-sharoit,diologik,monologik nutq, rivojlantirish, metodika, ta’lim-tarbiya mazmuni, pedagogik va axborot texnologiyalar, uzluksiz ta’lim; nutqning leksik rivojlanishi:bu bolaning so’z boyligini oshishi; nutqning grammatik rivojlanishi: bu bolaning grammatik qoidalarga mos jumla va gaplarni qurish qobiliyatini rivojlanishidir; nutqning fonetik rivojlanishi:bu bola nutqidagi tovushlarni to’g’ri,aniq talaffuz qilishni o’z ichiga oladi. nutq ontogenezi – ‘ontogenez” yunoncha “ontos”-borliq va “genesis”-rivojlanish,uning shakllana boshlanishidan hayotning oxirigacha sodir bo’ladigan ketma-ket o’zgarishlar majmui. “ontogenez” teermenini nemis olimi e.gekkel(1866)fanga kiritgan. diologik nutq – bu ikki yoki undan ortiq shaxslar o’rtasidagi o’tkaziladigan nutq.bolada diologik nutqning rivojlanishi odatda ota-onasi bilan o’kaziladigan suhbatlar orqali boshlanadi. monologik nutq-faqat bitta shaxsning fikrlari va xulosalarini ifoda etish qobiliyatini rivojlantiradi. nutq o'stirish metodikasi fanining …
2 / 25
tsion izlanishda bo'lishni, fikrlashi, shuningdek, mttlarda ham innovatik g'oyalarni shakllantirish asosida faoliyat ko'rsatishi zarur. 1.1.bolalarni nutqini o‘stirish fanining maqsad va vazifalari. 3 bolalarni nutqini o'stirish fanining maqsad va vazifalari asosiy maqsad maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqini rivojlantirish, til qobilyatini shakllantirishni talab qiluvchi muloqot shakllarini rivojlantirish. ilmiy asoslar nutq ontogenezi, til va tafakkur o'rtasidagi bog'liqlik, nutqning psixologik-pedagogik asoslari bo'yicha tadqiqotlar. amaliy vazifalar bolalarda nutqning barcha tomonlarini (leksik, grammatik, fonetik) rivojlantirish, bog'lanishli nutqni shakllantirish. 1.1.bolalarni nutqini o‘stirish fanining maqsad va vazifalari. 4 bolalarni nutqini o'stirishning asosiy mazmuni 1 leksik rivojlanish bolalar ona tili leksikasini o'zlashtirib olishlarining o'ziga xos xususiyatlari, atrofdagi olam lug'atini anglash bilan birgalikda rivojlantirish. 2 grammatik tuzilish nutqning morfologik va sintaktik tomonlarini shakllantirish, grammatik umumlashmalarni rivojlantirish. 3 tovush tizimi tilning tovush tizimini o'zlashtirish, to'g'ri talaffuzni shakllantirish. 4 bog'lanishli nutq ravon nutqni rivojlantirish, dialogik va monologik nutqni o'zlashtirish 5 nutq o'stirishni ta'minlaydigan omillar psixologik omillar bola psixikasining rivojlanishi, idrok, xotira, tafakkur jarayonlari …
3 / 25
yuritadi. bolani tarbiyalash oila ota-onaning asosiy maqsadi va vazifasidir. alisher navoiy bolaning voyaga yetishida, kamol topishida tarbiyaning kuchi va qudratiga alohida e'tibor beradi. tarbiya natijasida bolaning foydali va yetuk kishi bo'lib o'sishiga ishonadi. 7 g'arb olimlarining bolalar nutqiga oid qarashlari k.d. ushinskiy bolalarga ona tilini dastlabki o'qitish metodikasini ishlab chiqar ekan, bolalar tilni o'zlashtirishlarining til bilan tafakkurning o'zaro munosabatlarini falsafiy jihatdan chuqur anglash asosida ko'rib chiqqan. l.s. vigotskiy madaniy-tarixiy nazariyasi asosida bolalar nutqining paydo bo'lishi va rivojlanishi ularning atrofdagi odamlar bilan muloqot jarayonlarida ro'y beradi, degan qarashlar tizimini shakllantirgan. a.n. leontyev faoliyat nazariyasiga tayangan holda nutqni rivojlantirish jarayonini sifat jihatidan o'zgarish jarayoni sifatida tavsiflagan. 8 maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish metodikasi ye.i. tixeeva nutqni rivojlantirishning ahamiyati, yo'llari va vositalariga oid muhim masalalarni til madaniyatini umumiy rivojlantirish bilan bog'liqlikda o'rgangan. ye.a. flerina umumiy estetik tarbiyaning tarkibiy qismi sifatida badiiy o'qish muammolari bilan shug'ullangan. o.i. soloveva "bolalar bog'chasida nutqni rivojlantirish va ona …
4 / 25
hi uchun 20 guruh sig'imi 3-7 yoshli bolalar guruhi uchun maktabgacha ta'lim bola sog'lom, har tomonlama kamol topib shakllanishni ta'minlaydi, unda o'qishga intilish hissini uyg'otadi, uni muntazam ta'lim olishga tayyorlydi. maktabgacha ta'limning maqsad va vazifalarini ro’yobga chiqarishda mahallalar, jamoat va hayriya tashkilotlari, xalqaro fondlar faol ishtirok etadi. 11 maktabgacha ta'limni rivojlantirish yo'nalishlari kadrlar tayyorlash malakali tarbiyachi va pedagog kadrlarni ustuvor ravishda tayyorlash. metodikani takomillashtirish maktabgacha ta'limning samarali psixologik-pedagogik uslublarini izlash va joriy etish. oilada ta'lim bolalarni maktabga oilada tarbiyalashni tashkiliy, psixologik, pedagogik va uslubiy jixatdan ta'minlash. ma'naviy tarbiya maktabgacha yoshdagi bolalarni xalqning boy madaniy-tarixiy merosi va umumbashariy qadriyatlar asosida ma'naviy-axloqiy jixatdan tarbiyalash. 12 maktabgacha ta'limning asosiy vazifalari 1 ma'naviy-axloqiy tarbiya bolalarni xalqning boy milliy, madaniy tarixiy merosi va umumbashariy qadriyatlar asosida aqliy va ma'naviy-axloqiy jixatdan tarbiyalash. 2 vatanparvarlik tarbiyasi bolalarda milliy g'urur, vatanparvarlik xislarini shakllantirish. 3 o'qishga tayyorlash maktabgacha yoshdagi bolalarda bilim olish ehtiyojini, o'qishga intilish mayllarini shakllantirib, ularni muntazam …
5 / 25
dagi maktabgacha ta'lim tashkiloti. 1.3.nutq o‘stirishni ta’minlaydigan omillar. 14 maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishning ilmiy-pedagogik shart-sharoitlari 4 pedagogik shart-sharoitlar tarbiyachining kasbiy tayyorgarligi, nutq o'stirish metodikasini bilishi, bolalar bilan muloqot qilish mahorati. muhit omillari nutqiy muhitning to'g'ri tashkil etilishi, nutq namunalarining mavjudligi, muloqot uchun sharoitlar yaratish. faoliyat omillari bolalarning faol nutqiy faoliyatini tashkil etish, o'yin, mehnat va boshqa faoliyat turlarida nutqni rivojlantirish. metodik omillar zamonaviy metodlar va texnologiyalardan foydalanish, nutq o'stirishning ilmiy asoslangan usullarini qo'llash. 15 bolalar nutqini to'g'ri rivojlantirish yo'llari tevarak-atrof bilan tanishtirish nutq o'stirishga doir tevarak-atrof ob'ektlarini oldindan ajratish va ular bilan tanishtirish. bolalarni borliq bilan tanishtirishning ikki yo'li: hissiy organlar bilan tashqi olamni bevosita idrok etish va bolalar tevarak-atrofdagilar haqida bevosita ma'lumot olishi. so'z boyligini oshirish bolalarning eslab qolishi va to'g'ri talaffuz etishi, so'zlashganda tez-tez foydalanishi, ahamiyatini tushunishi zarur bo'lgan so'zlarning taxminiy ro'yxatini tuzish. maktabgacha katta yoshdagi bolalar ayrim so'zlarni o'rganish bilan bir qatorda, iboralarni ham talaffuz qilishni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 25 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "nutqo‘stirishmetodikasifani"

pptxgenjs presentation 1-mavzu: nutq o‘stirish metodikasi fanining nazariy asoslari. reja: 1.1.bolalarni nutqini o‘stirish fanining maqsad va vazifalari. 1.2.bolalarni nutqini o‘stirishning asosiy mazmuni. 1.3.nutq o‘stirishni ta’minlaydigan omillar. 1.4.sharq va g‘arb olimlarining bolalar nutiqga oib qarashlari. nutq o‘stirish metodikasi fani tayanch iboralar: nutq ontogenezi,tashkiliy, uslubiy, psixologik, pedagogik shart-sharoit,diologik,monologik nutq, rivojlantirish, metodika, ta’lim-tarbiya mazmuni, pedagogik va axborot texnologiyalar, uzluksiz ta’lim; nutqning leksik rivojlanishi:bu bolaning so’z boyligini oshishi; nutqning grammatik rivojlanishi: bu bolaning grammatik qoidalarga mos jumla va gaplarni qurish qobiliyatini rivojlanishidir; nutqning fonetik rivojlanishi:bu bola nutqida...

Этот файл содержит 25 стр. в формате PPTX (13,5 МБ). Чтобы скачать "nutqo‘stirishmetodikasifani", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: nutqo‘stirishmetodikasifani PPTX 25 стр. Бесплатная загрузка Telegram