psixik rivojlanish va uni davrlashtirish muammosi

PPT 21 стр. 2,1 МБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,1 МБ

Тип файла PPT

Страницы 21

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

powerpoint presentation antik davrda, ayniqsa, yunon faylasuflari psixika va inson ruhiyatini o‘rganishga qiziqish bildirishgan. platon va aristotel o‘zlarining asarlarida insonning ong va hissiyotlari, uning shaxsiyati haqida fikr yuritganlar. platon psixik rivojlanishni ruhning o‘rganish va o‘zini anglash jarayoni sifatida tasavvur qilgan. aristotel esa, insonning aqliy va emotsional rivojlanishi haqida ko‘proq so‘zlagan va ruhni ma'lum bir aql, ehtiroslar va irodadan tashkil topgan deb hisoblagan. o‘rta asrlarda psixika haqida ilmiy tadqiqotlar kamayib ketdi, chunki din va diniy ta'limotlar psixik rivojlanishning ko‘p jihatlarini yoritishdan to‘xtagan. lekin renessans davrida, ayniqsa, rené descartes va boshqa faylasuflar ruhiyat va ongni, aql va tana orasidagi bog‘liqlikni o‘rganishga intilishdi. descartes, masalan, "men o‘ylayman, demak, men bor" degan mashhur fikrini bildirgan va insonning ongini va tafakkurini ilmiy tarzda tushunishga intilgan. 19-asrda psixologiya mustaqil fan sifatida shakllana boshladi. wilhelm wundt (1832–1920) va william james (1842–1910) psixologiyaning asoschilari hisoblanadi. wundt, 1879-yilda leipzigda birinchi psixologik laboratoriyani tashkil qilgan va psixologiya ilm-fanini fiziologiya va …

2 / 21

jean piaget bolalar psixik rivojlanishining bosqichlarini aniq ajratgan. u, masalan, bolalar qobiliyatlarini aqlan o‘zlashtirish, ob'ektlarni aniqlash va tasavvur qilish, mantiqiy fikrlash kabi rivojlanish bosqichlariga bo‘lishga harakat qilgan. piagetning asosiy g‘oyasi shundan iboratki, bolalar ongining rivojlanishi fazaviy (yoki bosqichma-bosqich) bo‘lib, ular dunyoni faol ravishda o‘rganadilar. lev vygotskiy esa bolalar psixikasining rivojlanishiga jamiyat va madaniyat ta'sirini o‘rganishga katta e'tibor qaratgan. u shuningdek, sohbatli o‘rganish (scaffolding) tushunchasini kiritgan, ya'ni bolalar kattalar yordamida o‘z bilimlarini rivojlantiradilar. psixik rivojlanish nazariyalarining shakllanishi erik erikson (1902–1994) o‘zining shaxsiyat rivojlanishi nazariyasi bilan mashhur. u shaxsiyat rivojlanishining to‘rt bosqichini ajratgan va har bir bosqichda o‘ziga xos psixologik mojarolar va vazifalarni ko‘rsatgan. masalan, erishilgan identifikatsiya va ixtiyoriy rivojlanish kabi tushunchalar unga tegishli. john bowlby va mary ainsworth esa bolaning ona bilan bog‘lanishining ahamiyatini o‘rganganlar. bowlby, bolalar o‘rtasidagi bog‘lanishning (attachment) psixik rivojlanish uchun muhimligini ta'kidladi. hozirgi zamon: psixik rivojlanish va neyropsixologiya hozirgi kunda psixik rivojlanishni o‘rganish uchun neyropsixologiya, genetik psixologiya, ijtimoiy …

3 / 21

osh (40-65 yosh) keksalik davri (65 yosh va undan yuqori) davrlashtirish nazariyalari psixik rivojlanishni davrlashtirishning asosiy muammolari davrlarning aniqligi: psixik rivojlanishning bosqichlarini aniq belgilash qiyin. rivojlanishning tabiati individualdir va shaxslar o'rtasida farqlar mavjud. misol uchun, ba'zi bolalar o'zini anglashni va tilni o'rganishni tezroq rivojlantirsa, boshqalar sekinroq rivojlanadi. genetik va ijtimoiy omillar: psixik rivojlanishda faqat biologik omillar (yoshga mos o'zgarishlar) emas, balki ijtimoiy muhit, oila tarbiyasi va madaniyatning roli ham katta. ba'zi psixologik davrlar ijtimoiy yoki madaniy faktorlar tufayli uzoqroq yoki tezroq o'tishi mumkin. psixologik davrlarning chegaralari: psixik rivojlanishning davrlarini belgilashda chegaralarni belgilash ham qiyinchilik tug'diradi. masalan, "bolalik" davrini 3 yoshgacha, "yoshlar"ni 12-18 yoshgacha va "katta yosh"ni 20-40 yoshgacha deb ajratish an'anaviy, ammo bu chegaralar ba'zan noaniq va shaxsga qarab farq qiladi. psixik rivojlanish davrlari psixik rivojlanishning asosiy bosqichlarini quyidagicha ajratish mumkin: bola davri: bu davrda bola jismoniy va psixik rivojlanishning birinchi bosqichlarini o'rganadi. o'zini anglash, tilni o'rganish, emotsional aloqalar qurish, …

4 / 21

a, insonning psixik rivojlanishi va fiziologik jarayonlari ham sezilarli darajada o'zgaradi. psixologik jihatdan, bu davrda o'zini tanish, jismoniy va ruhiy salomatlikka alohida e'tibor qaratiladi. mavzu: psixik rivojlanish va uni davrlashtirish muammosi psixik rivojlanish, odamlarning agliy, hissiy va ijtimoiy o'zgarishlarini o'rganadi. bu jarayonning davrlashtirilishi psixologiyaning muhim masalalaridan biridir. psixik rivojlanish - shaxsning psixik xususiyatlaridagi o'zgarishlar va ularning ijtimoiy va madaniy ta'sirlar bilan qanday rivojlanishini o'rganish jarayonidir psixik rivojlanish nafaqat intellektual o'zgarishlarni, balki hissiy, ijtimoiy va xulq-atvorni ham o’z ichiga oladi. (_ > psixik rivojlanish tarixi juda murakkab va uzoq bir jarayon bo'lib, bir qancha asrlar davomida psixologiya, falsafa, pedagogika va tibbiyot sohalarida o‘rganilgan. psixik rivojlanishning tarixiy rivoji o‘zgarib turdi, chunki insonning ongini va ruhiyatini tushunish uchun turli bilim sohasi va usullar ishlatilgan. psixik rivojlanishning o‘rganilishi ham biologik, ham ijtimoiy-psixologik omillarni hisobga olgan holda kechgan. y, 1. antik davr (miloddan avvalgi 5-4 asrlar) o‘rta asrlar va renessans davri 19-asr: ilmiy psixologiya va …

5 / 21

bosqichlarida psixologik yoki emotsional kasalliklar yuzaga kelishi mumkin. masalan, bolaning rivojlanishidagi kechikishlar yoki ota-onalar o'rtasidagi nomuvofiqliklar bola psixikasining normal rivojlanishiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. yoshga mos psixologik xususiyatlar: har bir davrda psixologik jihatlar o'ziga xosdir. masalan, bolalikda o'zini anglash, o'yin va boshqa insonlar bilan aloqalar muhim, yoshlikda esa mustagillik va identifikatsiya jarayonlari boshlanadi. shaxsning har bir davrga mos psixologik xususiyatlari va ehtiyojlarini aniqlash, rivojlanishni yaxshiroq tushunishga yordam beradi. hare ss kuchli daviatdan - kuchli fugqarolik jamiyati sari konsepsiyasi arxiv_u e 1b oringiz ras h mat |

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "psixik rivojlanish va uni davrlashtirish muammosi"

powerpoint presentation antik davrda, ayniqsa, yunon faylasuflari psixika va inson ruhiyatini o‘rganishga qiziqish bildirishgan. platon va aristotel o‘zlarining asarlarida insonning ong va hissiyotlari, uning shaxsiyati haqida fikr yuritganlar. platon psixik rivojlanishni ruhning o‘rganish va o‘zini anglash jarayoni sifatida tasavvur qilgan. aristotel esa, insonning aqliy va emotsional rivojlanishi haqida ko‘proq so‘zlagan va ruhni ma'lum bir aql, ehtiroslar va irodadan tashkil topgan deb hisoblagan. o‘rta asrlarda psixika haqida ilmiy tadqiqotlar kamayib ketdi, chunki din va diniy ta'limotlar psixik rivojlanishning ko‘p jihatlarini yoritishdan to‘xtagan. lekin renessans davrida, ayniqsa, rené descartes va boshqa faylasuflar ruhiyat va ongni, aql va tana orasidagi bog‘liqlikni o‘rganishga ...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPT (2,1 МБ). Чтобы скачать "psixik rivojlanish va uni davrlashtirish muammosi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: psixik rivojlanish va uni davrl… PPT 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram