pedagogik innovatika-pedagogikaning alohida sohasi sifatida

PPT 16 стр. 3,7 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,7 МБ

Тип файла PPT

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

«tashkiliy xulq» fanining mazmuni, maqsadi va vazifalari pedagogik innovatika-pedagogikaning alohida sohasi sifatida nazarov toshpo'lat boshbek o'g'li reja: 1. pedagogik innovatikaning paydo bo‘lishi va rivojlanish shart-sharoitlari. 2. pedagogik innovatikaning mohiyati, maqsad va vazifalari. 3. pedagogik innovatikaning nazariy bloklari 4. pedagogik innovatikaning asosiy tushunchalari. 1. pedagogik innovatikaning paydo bo‘lishi va rivojlanish shart-sharoitlari. “innovatika” tushunchasi bundan 100 yil avval madaniyatshunoslik va lingvistikada madaniy diffuziya, ya’ni bir madaniy arealning boshqa hududga tarqalishini asoslab berish jarayonida paydo bo‘lgan. “innovatsion jarayonlar” tushunchasining to‘liq tavsifi xx asrning boshlarida, aniqrog‘i 1911 yilda iqtisodiyotchi i.shumpeter tomonidan iqtisodiy tizimlardagi o‘zgarishlarni tahlil qilishning “yangi kombinatsiyasi”ni tahlil qilish jarayonida taqdim etilgan. 1930 yilllarda i.shumpeter va g.menshlar yangi texnologiya yoki mahsulotdagi ilmiy kashfiyotni tavsiflovchi “innovatsiya” tushunchasini fanga kiritishgan. 1970 yillarda zamonaviy postindustrial dunyoning rivojlanish vektorini aniqlab beruvchi “innovatsion jamiyat” tushunchasining paydo bo‘lishi yangiliklar kiritish haqidagi fanning murakkab, keng tarqalgan sohaga aylanishiga sabab bo‘ldi. pedagogik innovatsion jarayonlar g‘arbiy evropada 1950 yillarda, rossiyada 1980 yillarda …

2 / 16

sh tushuniladi. pedagogik innovatika bu - pedagogik innovatsiyalarning yuzaga kelishi va rivojlanishi qonuniyatlarini o‘rganadigan, shuningdek, pedagogik an’analar bilan kelajakdagi ta’lim loyihalarining o‘zaro aloqadorligini ta’minlaydigan fandir. pedagogik innovatikaning mohiyati, maqsad va vazifalari pedagogik innovatikaning ob’ekti - bu innovatsiyalarning yuzaga kelishi, rivojlanishi hamda o‘quvchilarga ta’lim-tarbiya berishda sifat o‘zgarishlariga olib keluvchi innovatsiyalarning o‘zlashtirilishi jarayoni. pedagogik innovatikaning predmeti - bu ta’lim amaliyotida pedagogik yangiliklarni ishlab chiqish, kiritish va o‘zlashtirish bilan bog‘liq pedagogik shart-sharoitlar, vosita va qonuniyatlar yig‘indisi. pedagogik innovatikaning mohiyati, maqsad va vazifalari pedagogik innovatikaning maqsadi pedagogik yangiliklarni yaratilishi, ularning baholanishi hamda pedagoglar jamoasi tomonidan o‘zlashtirilishi, shu bilan birga uni amaliyotda qo‘llash va foydalanish yo‘llarini tadqiq etishdan iborat. pedagogik innovatikaning metodologiyasini pedagogik yangiliklarni yaratish, o‘zlashtirish va qo‘llash haqidagi ta’li- motning tuzilishi va o‘zlashtirilishiga xos bilim va faoliyat tizimi tashkil etadi. 1. pedagogik neologiya (ilmiy-pedagogik jarayon, uning o‘ziga xosliklari va asosiy natijalari haqidagi ilmiy va tajribaviy ma’lumotlar tizimlashtiriladigan pedagogikadagi yangilik haqidagi ta’limot). 2. qiyosiy pedagogik …

3 / 16

ich rivojiga bog‘liq bo‘lib, pedagogikadagi yangilik - bu faqatgina g‘oya, yondashuv, metod, texnologiya, shunchaki taqdim etilgan va hali foydalanilmagan holatdagi emas, balki bu innovatsion jarayonning majmuaviy va alohida tarkibiy qismidir, u esa o‘zida o‘zgaruvchan sharoitlarda va holatlarda ta’lim-tarbiya masalalarini etarlicha samarali hal etishni ifoda etadi. innovatsiya innovatsiya esa - bu ma’lum bir bosqich asosida rivojlanadigan jarayondir. u bir nechta ma’nodagi tushunchalarni beradi: 1. innovatsiya bu - ta’limning yangi mazmuni, shakl va metodlarini ishlab chiqish. 2. yaratilgan pedagogik tizimni joriy etish va ommalash- tirish. 3. ta’lim muassasasini boshqarish va rivojlantirishning yangi texnologiyasini ishlab chiqish. 4. tajriba-sinov ob’ekti sifatida. 5. yaxlit pedagogik jarayonni innovatsiyalash. 6. yangiliklarning qo‘llanilish darajasini yangi mahsul- dorliklar bilan o‘zgartirish bosqichi. innovatsion faoliyat innovatsion faoliyat - pedagogik jamoani harakatga keltiruvchi, olg‘a boshlovchi, taraqqiy ettiruvchi kuchdir. innovatsion faoliyat - bu yangi ijtimoiy talablar bilan an’anaviy me’yorlarning mos kelmasligi, yoxud amaliyotning yangi qo‘llanilayotgan me’yorining mavjud me’yor bilan to‘qnashuvi natijasida vujudga keluvchi …

4 / 16

lligi hamda kommunikativ munosabatlarning yuqori darajasi tushuniladi. alohida pedagog uchun esa, bu - uning shaxsidagi ijtimoiy-madaniy va ijodiy o‘ziga xosliklar yig‘indisi, pedagogik faoliyatni takomillashtirishga tayyorligi hamda buning uchun zaruriy ichki vosita va metodlarning mavjudligidir. nazorat savollari 1. jamiyat rivojlanishi nuqtai nazaridan novatorlik va an’anaviylik tushunchalarini izohlab bering. 2. “innovatika” tushunchasi bundan yuz yil avval paydo bo‘lgan deb izohlashadi. mazkur izohga aniqlik kiriting. 3. “innovatsion jarayonlar” tushunchasining to‘liq tavsifi xx asrning boshlarida ishlab chiqilgan, deyishadi. mazkur fikrga aniqlik kiriting. 4. “innovatsiya” tushunchasining ilmiy amaliyotga kiritili- shini izohlab bering. 5. “innovatika - fanlararo tadqiqot sohasi” tushunchasini izohlang. 6. qanday jarayon 1970 yillarda yangiliklar kiritish haqidagi fanning murakkab, keng tarqalgan sohaga aylanishiga sabab bo‘ldi? 7. pedagogik innovatsion jarayonlar qachon g‘arbiy evropada, rossiyada hamda o‘zbekistonda maxsus o‘rganish predmetiga aylanganligiga izoh kiriting. 8. rossiyada so‘nggi 20 yilda ta’lim sohadagi yangiliklar kiritish muammosi bilan shug‘ullanib kelayotgan pedagog-psixo- loglarni sanab bering (kamida o‘nta). 9. bugungi kunda pedagogik …

5 / 16

pedagogik innovatika-pedagogikaning alohida sohasi sifatida - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik innovatika-pedagogikaning alohida sohasi sifatida"

«tashkiliy xulq» fanining mazmuni, maqsadi va vazifalari pedagogik innovatika-pedagogikaning alohida sohasi sifatida nazarov toshpo'lat boshbek o'g'li reja: 1. pedagogik innovatikaning paydo bo‘lishi va rivojlanish shart-sharoitlari. 2. pedagogik innovatikaning mohiyati, maqsad va vazifalari. 3. pedagogik innovatikaning nazariy bloklari 4. pedagogik innovatikaning asosiy tushunchalari. 1. pedagogik innovatikaning paydo bo‘lishi va rivojlanish shart-sharoitlari. “innovatika” tushunchasi bundan 100 yil avval madaniyatshunoslik va lingvistikada madaniy diffuziya, ya’ni bir madaniy arealning boshqa hududga tarqalishini asoslab berish jarayonida paydo bo‘lgan. “innovatsion jarayonlar” tushunchasining to‘liq tavsifi xx asrning boshlarida, aniqrog‘i 1911 yilda iqtisodiyotchi i.shumpeter tomonidan...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPT (3,7 МБ). Чтобы скачать "pedagogik innovatika-pedagogikaning alohida sohasi sifatida", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik innovatika-pedagogika… PPT 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram