sabzavot ekishini o'rganuvchi mashg'ulot

PPT 30 стр. 983,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 30
slayd 1 mavzu 7: sabzavot ekinlarini almashlab ekish xususiyatlari, ekish muddatlari va usullari. 4. mavzu: sabzavot ekinlarini joylashtirish, almashlab ekish, erni ekishga tayyorlash, ekish muddatlari va usullari xamda sho'rlangan erda sabzavot etishtirish xususiyatlari. ma'ruzada ta'lim texnologiyasi modeli. vaqt: 2 soat talabalar soni: 50 ta o'quv mashg'ulotining shakli va turi ma'lumotli ma'ruza ma'ruza rejasi / o'quv mashg'ulotining tuzilishi 1. tuproq rel'efiga ko'ra sabzavotlarni joylashtirish. 2. almashlab ekish moxiyati va undan maqsad. 3. almashlab ekish turlari. 4. sabzavot turlari va ekish muddatiga ko'ra erni tayyorlash. 5. sabzavotlarni ekish muddatlari va usullari. 6. sho'ralgan erlarda tuproqni ekishga tayyorlash xususiyatlari. o'quv mashg'uloti maqsadi: talabalarda sabzavotlarni tuproq turiga ko'ra joylashtirish, almashlab ekish tizimi, ekinlarni xar xil muddatlarda ekish sabablari va usullari to'g'tisida bilimlarni shakllantirish pedagogik vazifalar: - tuproq turiga ko'ra sabzavotlarni joylashtirishni tushuntirib berish; - almashlab ekish moxiyati, maqsadi va turlarini tushuntirish; - sabzavotlarni ekish muddatlariga ko'ra erni tayyorlashni yoritib berish; sabzavotlarni ekish muddatlari va …
2 / 30
. monitoring va baholash og'zaki so'rov: savol-javob. ma'ruzaning texnologik xaritasi. ish bosqichlari va vaqti faoliyat mazmuni ta'lim beruvchi ta'lim oluvchilar 1- bosqich. o'quv mashg'ulotiga kirish (20 daq.) 1.1. mavzuning nomi, maqsad va kutilayotgan natijalarini etkazadi. mashg'ulot rejasi bilan tanishtiradi. 1.2. mavzu bo'yicha asosiy tushunchalarni aytib o'tadi; mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro'yxati keltirilishini aytadi (1-ilova). tinglaydilar, yozib oladilar. ma'ruzaning texnologik xaritasi davomi. ish bosqichlari va vaqti faoliyat mazmuni ta'lim beruvchi ta'lim oluvchilar 2- bosqich. asosiy (50 daq.) 2.1. aqliy xujum usuli yordamida ushbu mavzu bo'yicha ma'lum bo'lgan tushunchalarni aytishni taklif etadi: sabzavotchilikda almashlab ekish deganda nimani tushunasiz? aqliy xujum usuli qoidasini eslatadi ( 2 ilova). 2.2. barcha aytilayotgan takliflarni yozuv taxtasiga yozib boradi. talabalar fikrini umumlashtirib, ma'ruza bayonini slaydlar yordamida yoritadi. (3-ilova). javob beradilar, yozadilar. 2- bosqich. asosiy (50 daq.) 2.3. xar bir rejaning nazariy jixatlarini bayon qiladi. talabalarni faollashtirish maqsadida savollar bilan murojaat qiladi: 1. sabzavotlarni joylashtirish bilan almashlab ekishni …
3 / 30
n tanishtiradi: sabzavot ekinlarini sakkiz dalali almashlab ekish sxemasini “toifali jadval” asosida ifodalang (4-ilova). savol beradilar. topshiriqni yozadilar 1-slayd. mavzu: sabzavot ekinlarini almashlab ekish xususiyatlari, ekish muddatlari, erni ekishga tayyorlash va ekish usullari. 2-slayd. reja: 1. almashlab ekish moxiyati va undan maqsad. 2. sabzavotlarni ekish muddatiga ko'ra erni tayyorlash. 3.sabzavotlarni ekish muddatlari va usullari. 1- ilova adabiyotlar ro'yxati. prezident i.a. karimovning “oziq–ovqat ekinlari ekiladigan maydonni optimallashtirish va ularni etishtirishni ko'paytirish chora-tadbirlari to'g'risida”gi 2008 yil oktyabrdagi farmoni. i.a.karimovning “jaxon moliyaviy iqtisodiy inqirozi, o'zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yo'llari va choralari” – toshkent. “o'zbekiston” 2009. 11-14 betlar. balashev n.n, zeman g.o. sabzavotchlik. toshkent. “o'qituvchi”. 1981 yil. bo'riev x.ch, zuev v.i, qodirxojaev o.k, muxamedov m, “ochiq joylarda sabzavot ekinlari etishtirishning pregressiv tehnologiyasi” 2002 yil. zuev v, abdullaev a. sabzavot ekinlari va ularni etishtrish tehnologiyasi. toshkent “o'zbekiston”, 1997 yil. zuev v.i., bo'riev h.ch., qodirxo'jaev o., azimov b.b. kartoshkachilik. toshkent. 2005 yil. ostonaqulov t. e, …
4 / 30
va hayron bo'lmang. xayollar «to'zg'ishiga» ijozat bering. bu muammo faqatgina ma'lum usullar yordamidagina hal bo'lishi mumkin, deb o'ylamang. fikrlar «xujumi»ni o'tkazish vaqti aniqlanadi va unga qat'iyan rioya qilinishi shart. berilgan savolga qisqacha (1-2 so'zdan iborat) javob beriladi. 1-reja. 3-slayd sabzavotchi-likda almashlab ekish deganda nimani tushunasiz? sabzavot, poliz, kartoshka va boshqa ekinlarning yillar va dalalar bo'yicha ilmiy asosda navbatlab joylashtirish almashlab ekish deyiladi. 4-ilova mustaqil ish uchun o'quv topshiriq toifali jadvalni to'ldiring savol: sabzavot ekinlarini sakkiz dalali almashlab ekish sxemasi asosida tavsiflang. dalaga turli sabzavot ekinlarini joylashtirishda xo'jalikning tuproq-iqlim sharoiti va uning suv bilan ta'minlanganligi hisobga olinadi. tuproq-iqlim sharoiti sabzavotning biologik talabiga qanchalik yaqin bo'lsa, unga kam mehnat sarflab, yuqori hosil etishtirish mumkin. poliz ekinlari o'rta osiyo iqlim sharoitida suv bilan kam ta'minlangan va lalmi erlarda, sun'iy sug'oriladigan erlarda etishtiriladi. masalan, kartoshka harorati past bo'lgan tog'li tumanlarda yaxshi o'sib, yuqori hosil beradi va aynish kasalliklari bilan kam zararlanadi. 4-slayd. sabzavot ekinlarini …
5 / 30
ashlab ekish tartibiga amal qilmaslik shu o'simlikka xos bo'lgan kasallik va zararkunandalarning ko'payishiga sabab bo'ladi. 6-slayd. sabzavot ekinlarini almashlab ekishdan maqsad: 7-slayd. o'zbekistonning sabzavot etishtirishga ixtisoslashtirilgan xo'jaliklari uchun sakkiz dalali almashlab ekish namunasi. № sabzavotchilikka ixtisoslashgan xo'jaliklar uchun kartoshkachilikka ixtisoslashgan xo'jaliklar uchun polizchilikka ixtisoslashgan xo'jaliklar uchun asosiy ekinlar almashishi o'tmishdosh ekinlar asosiy ekinlar almashishi takroriy ekinlar asosiy ekinlar almashishi o'tmish-dosh ekin.. 1 1-yil beda - 1-yilgi beda - 1-yil beda - 2 2-yil beda - 2-yilgi beda - 2-yil beda - 3 3-yil beda - 3-yilgi beda - 3-yil beda - 4 o'rtagi sabzavotlar - ertagi kartoshka kechki kartoshka poliz ekinlari - 5 kechki sabzi ertagi ildizmeva ertagi sabzavotlar kechki kartoshka poliz ekinlari oraliq ekinlar 6 kechki kartoshka ertagi sabzavotlar poliz ekinlari oraliq ekinlar kechki kartoshka ertagi sabza-votlar 7 sabzavot (piyoz) - kechki kartoshka - sabzavotlar (piyoz) - 8 kechki sabzavotlar ertagi kartoshka ertagi sabzavotlar kechki kartoshka poliz ekinlari oraliq …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 30 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sabzavot ekishini o'rganuvchi mashg'ulot"

slayd 1 mavzu 7: sabzavot ekinlarini almashlab ekish xususiyatlari, ekish muddatlari va usullari. 4. mavzu: sabzavot ekinlarini joylashtirish, almashlab ekish, erni ekishga tayyorlash, ekish muddatlari va usullari xamda sho'rlangan erda sabzavot etishtirish xususiyatlari. ma'ruzada ta'lim texnologiyasi modeli. vaqt: 2 soat talabalar soni: 50 ta o'quv mashg'ulotining shakli va turi ma'lumotli ma'ruza ma'ruza rejasi / o'quv mashg'ulotining tuzilishi 1. tuproq rel'efiga ko'ra sabzavotlarni joylashtirish. 2. almashlab ekish moxiyati va undan maqsad. 3. almashlab ekish turlari. 4. sabzavot turlari va ekish muddatiga ko'ra erni tayyorlash. 5. sabzavotlarni ekish muddatlari va usullari. 6. sho'ralgan erlarda tuproqni ekishga tayyorlash xususiyatlari. o'quv mashg'uloti maqsadi: talabalarda sabzavo...

Этот файл содержит 30 стр. в формате PPT (983,0 КБ). Чтобы скачать "sabzavot ekishini o'rganuvchi mashg'ulot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sabzavot ekishini o'rganuvchi m… PPT 30 стр. Бесплатная загрузка Telegram