pedagogik psixologiyaning metodlari

PPT 38 pages 959.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 38
slayd 1 reja: 1. metod haqida tushuncha. 2. umumiy va maxsus metodlar. 3. pedagogik psixologiyada eksperiment. 4. testlar va boshqa psixodiagnostik metodlarni qo`llash. 5. tadqiqot, konsultatsiya va psixologik- pedagogik korrektsiya metodlari. mavzu: pedagogik psixologiyaning metodlari metodika - nazariy va amaliy faoliyatni tashkil etish, qurish, shuningdek ushbu tizim to'g'risida o'qitish tamoyillari va usullari tizimi. "metodika" tushunchasi ikkita asosiy ma'noga ega: a)faoliyatning ma'lum bir sohasida qo'llaniladigan ma'lum usul va uslublar tizimi (fan, siyosat, san'at va boshqalarda); b)ushbu tizim haqida o'qitish, umumiy nazariya usul, nazariya amalda. • metodika: • haqiqiy natijaga erishish uchun olim yoki amaliyotchi qanday harakat qilishi kerakligini o'rgatadi; • ichki mexanizmlarni, harakat mantig'ini va bilimlarni tashkil qilishni o'rganadi; • bilimlarning ishlashi va o'zgarishi qonuniyatlarini ochib beradi; • fanning tushuntirish sxemalarini va boshqalarni o'rganadi. •metodning asosiy vazifasi - bilish jarayonini ichki tashkil etish va tartibga solish va ob'ektning amaliy o'zgarishi. shuning uchun usul (u yoki bu shaklda) ma'lum qoidalar, metodlar, usullar, …
2 / 38
, qarama–qarshi ziddiyatli jarayonlar mavjud deb qarashni tushunish zarurligidan kelib chiqadi. hozirgi zamon psixologiyasida fanning qanchalik qadimiyligiga qaramay qator xal qilinishi zarur muammolar, turli oqimlar va olimlar tomonidan ilgari surilayotgan taxmin va farazlar–gipotezalar mavjuddir. bulardan tashqari moddiy ishlab chiqarishni ko`paytirish, mehnat samaradorligini oshirish, insoninson, insontexnika, erinson, insoniqlim munosabatlari, oila munosabatlari, o`z joniga qasd qilish, turli jinoyatchilik singarilar ham o`ta muhim bo`lganligidan psixologik tadqiqotlar orqali aniqlanadi va tuzatishlar kiritiladi. psixologiyada inson psixikasini tadqiq qilish metodlarining turli tasnifi mavjud. har qanday psixologik tadqiqot o`z–o`zini tekshirish, boshqalardagi o`zgarish va rivojlanishni tekshirishdan iborat bo`ladi, shuning uchun ham bularni sub'ektiv va ob'ektiv tadqiqot metodlari deb aytish mumkin. haqiqiy ilmiy psixologiya psixikani o`rganishning ob'ektiv metodlaridan foydalanish asosiga ko`rilishi kerak. hozirgi zamon psixologiyasining ilmiy tadqiqotga nisbatan muhim talabi psixik faktlarini genetik (tarixiy) jihatdan o`rganish printsipiga amal qilishni taqozo etadi. genetik printsipning mohiyati shundan iboratki, o`rganilayotgan psixik xodisaga jarayon deb qaraladi va tadqiqotchi uning dialektik rivojlanishining barcha xolatlarini …
3 / 38
eb ham aytiladi. longityud (inglizcha longitude–dolgota) bir xolatni uzoq vaqt va muntazam o`rganish metodidir. psixologiyaning asosiy metodlari. b. g. ananev psixikani o`rganish metodlarini to`rt guruhga ajratib, ularni tashkiliy, empirik (amaliy), natijalarni qayta ishlash yoki statistik, natijalarni sharxlash yoki interpretatsiya metodlari guruhlariga ajratadi. birinchi. tashkiliy guruh o`z ichiga qiyoslash, longityud (uzlukstz), kompleks (ko`p qirrali) deb atalgan turlarini oladi. qiyoslash turi umumiy psixologiyada, sotsial psixologiyada, meditsina, sport, yuridik psixologiyada keng qo`llaniladi. longityud metodi bilan bir xolatni uzoq vaqt kuzatish, birdaniga bir necha sinaluvchini tekshirish, qiyoslash maqsadida qo`llaniladi. nemis olimi v. shtern, frantsuz olimi r. zazzo, rus olimlari n. a. menchinskaya, a. n. gvozdev, n. s. leytis, v. s. muxina va boshqalar bu usuldan keng foydalandilar. bu usulda kuzatish "ona kundaligi" singari nomda ham atalishi mumkin. psixologik tadqiqotlar ilmiyligini oshirishda bir necha fanlar hamkorligiga suyanib kompleks metod qo`llaniladi. (psixologiya, fiziologiya, genetika, falsafa, sotsiologiya, kibernetika, logika va boshqa fanlar hamkorligi). ikkinchi guruh–empirik metodlarga kuzatish …
4 / 38
maslik uchun yig`ilgan materiallar maxsus bosqichlarga ajratib sharxlanadi. tadqiqotning birinchi tayyorlov bosqichida kashf qilinadigan psixologik qonun to`g`risidagi taxmin va farazlar tahlil qilinadi. tadqiqotning ikkinchi bosqichida tajriba o`tkazish printsipi, sharoiti, ob'ektiv va sub'ektiv omillar bo`yicha muloxaza yuritiladi. tadqiqotning uchinchi bosqichida esa olingan natijalarni qayta ishlanadi va bu ham o`z navbatida to`rt bosqichga bo`linadi: a)materialni birlamchi tahlil qilish (sharxlash); b) tahlil kilingan material bilan tadqiqot gipotezasi alohida sharxlanadi; v) ikkilamchi tahlil (barqaror, ustuvor dalillar ajratiladi); g) ikqilamchi sintez–(psixik qonuniyat, topilgan dalil, omil va tadqiqot gipotezasini birlashtirib maxsus xulosalar chiqarish). tadqiqot natijalarini sharxlashning to`rtinchi bosqichi– sharxlashda xar bir fakt, alomat, ko`rsatkich, xossa psixik jihatdan so`z–mantiiq orqali tahlil qilinadi. ana shu bosqichda tadqiqot yakunlanadi, zarur xulosalar chiqariladi, amaliy tavsiyalar beriladi. psixologiyada eng ko`p qo`llaniladigan tadqiqot metodlari empirik metodlar guruhidir. empirik (amaliy ) metodlar guruhiga kuzatish, suhbat, test, eksperiment (tajriba), biografiya, sotsiometriya usullari kiradi. kuzatish metodi tashqi ob'ektiv va sub'ektiv (o`z–o`zini) o`rganishga imkon beradi. inson …
5 / 38
faoliyati va boshqalar ham o`rganiladi. ishchining dastgox yonidagi faoliyatini kuzatish natijasida uning o`z diqqatini taqsimlashi, tashqi qo`zg`atuvchidan ta'sirlanish darajasi haqida ma'lumot yig`ish mumkin. sport faoliyatini kuzatish orqali odam irodasi, ishchanligi, xis–tuyg`usini, o`zini idora qila olishini o`rganish mumkin. muloqot jarayonini kuzatish orqali xarakter, nutq, xis–tuyg`u xususiyatlarini, introvert yoki ekstravert ekanligini, qiziquvchanligini va boshqa xususiyatlarini aniqlash mumkin. tashqi kuzatishda ba'zan tafakkur bo`yicha ham ma'lumotlar olish mumkin. ish ustidagi qayfiyatini. fikrning ob'ektga yo`naltirilganligini, ta'sirga berilishi yoki berilmasligini, chexrasidagi tashvish va iztirobni, teranlik, termulish kabi ruhiy xolatlarni o`rganish mumkin. bundan tashqari qo`lning titrashi, asabiylashish, nutqning buzilishi, xissiyotning beqarorlashuvi singarilar ham o`rganiladi. psixologiyada o`zini–o`zi kuzatish (introspektsiya) usuli ham keng qo`llaniladi. suhbat. inson psixikasini o`rganishda suhbatning maqsadi va vazifasi belgilanadi, uning ob'ekti va sub'ekti tanlanadi, mavzusi, vaqti, joyi aniqlanadi, yakka, guruhiy va jamoa bilan bog`liq savol–javob tartibi tayyorlanadi. suhbatning bosh maqsadi muayyan bir vaziyat yoki muammoni xal qilish jarayonida inson psixikasidagi o`zgarishlarni o`rganishdir. test. test–inglizcha so`z …

Want to read more?

Download all 38 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pedagogik psixologiyaning metodlari"

slayd 1 reja: 1. metod haqida tushuncha. 2. umumiy va maxsus metodlar. 3. pedagogik psixologiyada eksperiment. 4. testlar va boshqa psixodiagnostik metodlarni qo`llash. 5. tadqiqot, konsultatsiya va psixologik- pedagogik korrektsiya metodlari. mavzu: pedagogik psixologiyaning metodlari metodika - nazariy va amaliy faoliyatni tashkil etish, qurish, shuningdek ushbu tizim to'g'risida o'qitish tamoyillari va usullari tizimi. "metodika" tushunchasi ikkita asosiy ma'noga ega: a)faoliyatning ma'lum bir sohasida qo'llaniladigan ma'lum usul va uslublar tizimi (fan, siyosat, san'at va boshqalarda); b)ushbu tizim haqida o'qitish, umumiy nazariya usul, nazariya amalda. • metodika: • haqiqiy natijaga erishish uchun olim yoki amaliyotchi qanday harakat qilishi kerakligini o'rgatadi; • ichki mexanizmlar...

This file contains 38 pages in PPT format (959.0 KB). To download "pedagogik psixologiyaning metodlari", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagogik psixologiyaning metod… PPT 38 pages Free download Telegram