o`quvchilarning matematika darslariga qiziqishini oshirishning eng samarali usul va vositalari

PPTX 16 pages 1.1 MB Free download

16 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.1 MB

File type PPTX

Pages 16

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 16

qiziqarli matematika o`quvchilarning matematika darslariga qiziqishini oshirishning eng samarali usul va vositalari reja boshlangi’ch sinflarda matematika o‘qitishning tarbiyaviy, ta’limiy va rivojlantiruvchi maqsadi boshlang‘ich sinflarda matematika o’qitishning amaliy maqsadi o‘z oldiga quyidagi vazifalari o’qitish samaradorligining zaruriy va muhim sharti boshlangi’ch sinflarda matematika o‘qitishning tarbiyaviy, ta’limiy va rivojlantiruvchi maqsadi ulkan iqtisodiy o`zgarishlar yuz berayotgan hozirgi davrda matematikaning ahamiyati yanada oshdi, shuning uchun ham matematik ta'lim katta ijtimoiy ahamitga ega. respublikamiz hukumati yoshlarga ta'lim va tarbiya berish tizimini takomillashtirish, ta'lim va tarbiyani turmushning oshib borayotgan talablari darajasiga etkazish vazifasini qo`ydi. 1997 yilda «ta'lim to`g`risida qonun» qabul qilindi. bu qonunda ijtimoiy va iqtisodiy o`zgarishlar davrida maktabning roli yanada o`sganligi, maktabning bosh vazifasi - o`quvchilarga fan asoslaridan puxta bilim berish ularda iqtisodiy – matematik savodxonligini shakllantirish, hayotga va ongli kasb tanlashga tayyorlash haqida, hamda o`quv reja va dasturlarni ta'lim mazmunini hozirgi zamon yutuqlari va talablari darajasiga keltirish to`g`risida fikrlar keltiriladi. boshlang‘ich sinflarda matematika o’qitishning amaliy …

2 / 16

vchilar imkoni boricha mustaqil ravishda qonuniyat munosabatlarini ochishlari, kuchlari etadigan darajada umumlashtirishlar qilishlari, shuningdek, og‘zaki va yozma xulosalar qilishga o‘rganishlari kerak. o’qitish samaradorligining zaruriy va muhim sharti o’quvchilarning o‘rganilayotgan materialni o‘zlashtirishlari ustidan nazoratdir. didaktikada uni amalga oshirishning turli shakllari ishlab chiqilgan. bu o’quvchilardan og‘zaki so‘rash; nazorat ishlari va mustaqil ishlar; uy vazifalarini tekshirish, testlar, texnik vositalar yordamida sinash kabi usullardir. didaktikada dars turiga, o’quvchilarning yosh xususiyatlariga va h.k. bog‘liq ravishda nazoratning u yoki bu shaklidan foydalanishning maqsadga muvofiqligi masalalari, shuningdek, nazoratni amalga oshirish metodikasi yetarlicha chuqur ishlab chiqilgan. o’qitish samaradorligining zaruriy va muhim sharti o’quvchilarning o‘rganilayotgan materialni o‘zlashtirishlari ustidan nazoratdir. didaktikada uni amalga oshirishning turli shakllari ishlab chiqilgan. bu o’quvchilardan og‘zaki so‘rash; nazorat ishlari va mustaqil ishlar; uy vazifalarini tekshirish, testlar, texnik vositalar yordamida sinash kabi usullardir. didaktikada dars turiga, o’quvchilarning yosh xususiyatlariga va h.k. bog‘liq ravishda nazoratning u yoki bu shaklidan foydalanishning maqsadga muvofiqligi masalalari, shuningdek, nazoratni amalga oshirish …

3 / 16

koniyatlarini oshiradi va yaxshi samara beradi. tarqatma material – o‘quvchi darsda individual harakat qilishi uchun ishlatiladigan o‘quv materiallar majmuidir. tarqatma material murakkab yoki sodda, o‘tiladigan mavzu doirasida ishlab chiqilgan qo‘llanma bo‘lishi ham mumkin. kompyuterlarni o’quv jarayonida qo’llash quyidagilarga imkon beradi: - o’quvchilarda bilish ehtiyojini shakllantiradi; o’quvchilarning bilish faoliyatini faollashtiradi; o’quvchilarda fanni o’rganishga qiziqishni oshiradi; - kompyuter bilan ishlashni o’rganishga bo’lgan ishtiyoqni oshiradi; - kompyuterlardan foydalanish bilan bog`liq dunyoni ilmiy bilishning hozirgi zamon metodlari bilan tanishtiradi - ta’limda o’quvchining individuallik darajasini oshiradi; o’quvchilarning ijodkorlik qobiliyatini rivojlantiradi; - materiallar mazmunining xilma-xilligini ta’minlaydi; - ta’limda ko’rgazmalilikni kuchaytiradi; - o’quvchilarning o’z-o’zini nazorat qilishi, ya’ni baholash jarayonining omillarini kengaytiradi va h.k. matematik kompetentsiya kompetensiya –fan bo‘yicha egallagan nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarni kundalik hayotida duch keladigan amaliy va nazariy masalalarni yechishda foydalanib, amaliyotda qo‘llay olishdir. kompetentlilik –(lotincha: competens – layoqatli, qobiliyati bor) kompetentlilik tarkibiga sof kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalardan tashqari, tashabbuskorlik,hamkorlik, guruhda ishlash …

4 / 16

lar orqali tushuntiriladi. iii .yangi mavzu bayoni 1) 734000=700000+3000+4000 2) 408000=400000+8000 3) 300005=300000+5 4) 402=400+2 5)570=500+70 6) 402 000=400 000+2000 7) 570 000= 500 000+70 000 iv.mustahkamlash: 1) 366 00= 4) 805 000= 2) 88 000= 5) 9 000= 3) 90 000= 6) 200 000= berilishi: yechilishi: 1- tovuq= 15 ta jo’ja (15+6)/3= 21/3=7 2-tovuq=? 1-dan 6 ta ko’p 3-tovuq=? 2-dan 3marta kam javob: 3-tovuqda 7 ta jo’ja bor. 1) 550 6)243 2)770 7) 270 3)310 8)240 4)670 9)120 5)1000 10)120 o’quvchilar ishini nazorat qilish qiynalgan o’quvchilarga yordam berish. v.baholash. dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi. vi.uygavazifa. muhabbat opa do’kondan 4260 so’mga soyabon, soyabondan 690 so’m arzonga qo’lqop va qo’lqop bilan bir xil narxli plash sotib oldilar. do’kondan jami necha so’mlik xarid qilindi? qo’lqop va plashning narxi qancha? yechilishi: 4 260-690=3 570 4260+3570+3570=11 400 javob: jami- 11 400 so’m, qo’lqop va plash 3570 so’mdan e’tiboringiz …

5 / 16

o`quvchilarning matematika darslariga qiziqishini oshirishning eng samarali usul va vositalari - Page 5

Want to read more?

Download all 16 pages for free via Telegram.

Download full file

About "o`quvchilarning matematika darslariga qiziqishini oshirishning eng samarali usul va vositalari"

qiziqarli matematika o`quvchilarning matematika darslariga qiziqishini oshirishning eng samarali usul va vositalari reja boshlangi’ch sinflarda matematika o‘qitishning tarbiyaviy, ta’limiy va rivojlantiruvchi maqsadi boshlang‘ich sinflarda matematika o’qitishning amaliy maqsadi o‘z oldiga quyidagi vazifalari o’qitish samaradorligining zaruriy va muhim sharti boshlangi’ch sinflarda matematika o‘qitishning tarbiyaviy, ta’limiy va rivojlantiruvchi maqsadi ulkan iqtisodiy o`zgarishlar yuz berayotgan hozirgi davrda matematikaning ahamiyati yanada oshdi, shuning uchun ham matematik ta'lim katta ijtimoiy ahamitga ega. respublikamiz hukumati yoshlarga ta'lim va tarbiya berish tizimini takomillashtirish, ta'lim va tarbiyani turmushning oshib borayotgan talablari darajasiga etkazish vazifasini qo`yd...

This file contains 16 pages in PPTX format (1.1 MB). To download "o`quvchilarning matematika darslariga qiziqishini oshirishning eng samarali usul va vositalari", click the Telegram button on the left.

Tags: o`quvchilarning matematika dars… PPTX 16 pages Free download Telegram