texnologiyavaunio’qitishmetodikasiningumumiymasalalari

PPTX 29 стр. 3,7 МБ Бесплатная загрузка

29 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 29

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 29

slayd 1 texnologiya va uni o’qitish metodikasining umumiy masalalari hunarni asrobon nedkumdir oxir, olib tuproqqamu ketgumdur oxir. a.navoiy. i-bob. boshlang’ich sinflarda texnologiya ta’limidan nazariy bilimlar. mavzu: texnologiya ta’limining maqsad va vazifalari reja: 1. boshlang`ich sinfda texnologiya o`qitish metodikasining, mazmuni, fan sifatida o`z oldiga qo`ygan vazifalari, nazariy va amaliy asoslari. 2. o`qitishning metodik sistemasi (tizimi) va uning turlari. shakl va metodlari. 3. o`quvchilarni mehnatga axloqiy va ruhiy tayyorlash jarayonlari, vazifalari. kompetension va integratsion yondashuv. 4. texnologiya fani orqali ish turlari bilan tanishtirish. 3 quyidagilar bilan tanishamiz 1.texnologiya darslarini tashkil qilish shakillari, mehnatga o`rgatishda ish turlarining mazmun va mohiyati. 2.ish turlari haqida tushunchalar. kasb-hunarga yo`naltirish. 3.ish turlari vositalaridan foydalanish qoidalari. mehnatga munoasabat tushunchalarini o`stirish. 4.boshlang`ich mehnat elementlari bilan tanishtirish va amalda foydalanishi qoidalarini o`rganish. 5.ish joyini to’gri tashkil etish va texnika xavfsizlik qoidalari. mehnat fanining asosiy maqsadi boshlang’ich sinf mehnat darsida amaliy mashg’ulot jarayonida bolalar ijodiga rahbarlik qilish uchun amaliy bilim va …

2 / 29

eng muhim vazifalardan biri hisoblanadi. kichik sinf o’quvchilarini qo’l mehnatiga o’rgatishning asosiy maqsadi, boshlang’ich mehnat elementlari bosqichlarini ya’ni bajariladigan ishlarning oddiy elementlari (qog’ozlarni buklash, qirqish, yelimlash, geometrik figuralarni yasash, applikatsiya ishlari)ni yasash bilan boshlaydilar. mehnat ta’limining vazifalari boshlang’ich maktablarda mehnat ta’limi va tarbiyasining asosiy vazifalari o’quvchilarni mehnatga tayyorlash, o’qitish va umumta’lim maktablarining boshlang’ich sinflarida kasb tanlash izchilligini takomillashtirish, davlat ta’lim standartlari talabi bo’yicha tarbiyalash hamda o’quvchilarni kasb-hunar egasi bo’lib yetkazishda nazariy va amaliy bilim berishdan iboratdir. boshlang’ich sinflarda mehnat ta’limining maqsad va vazifalari o’quvchilarni har tomonlama kamol toptirishga, aqliy va jismoniy, axloqiy va estetik, iqtisodiy va ekologik, madaniy bilimlarini shakllantirishga va tarbiyalashga, kasb tanlashga o’rgatishga qaratilgan bo’lib, dars jarayonida quyidagi ish turlarini o’rganish orqali maqsadga erishiladi. 1.qog’oz va karton bilan ishlash. 2.turli materiallar bilan ishlash. 3. gazlama (tikish va bichish) bilan ishlash. 4.texnikaga modellash. (qurish-yasash) 5. qishloq xo’jaligi mehnati. mehnat ta’limi jarayonida hosil qilingan bilimlar, malakalar va ko’nikmalar maqsadsiz emas, …

3 / 29

shda ko’p tomonlama yo’nalishga ega bo’lishi lozim. mehnatsevarlikni tarbiyalash, mehnat qilishga ehtiyojni, unga ongli, ijodiy munosabatda bo’lishni, o’z mahoratini doimo takomillashtirishga intilishni shakllantirish; kasbiy faoliyat uchun ahamiyatli bo’lgan psixo-fizologik funktsiyalarni, shaxsning kasbkorlik jihatida muhim bo’lgan umumiy va shaxsiy qobiliyatlarini rivojlantirish; tanlangan faoliyat sohasiga kasbiy faoliyatni keng politexnik bilim doirasi va kasbiy harakatchanlik bilan birga qo’shgan holda shakllantirish; bunyodkorlik faoliyati jarayonida haqiqiy mehnat munosabatlariga kirishi, jamoa mehnatiga ijtimoiy tajriba to’plash; shaxsning barcha sohalarda xususan mehnat faoliyatida madaniyatni tarbiyalash; zamonaviy iqtisodiy bilimlarni egallash, yangicha iqtisodiy tafakkurni, omilkorlikni shakllantirish. mustaqillikni, tashabbuskorlikni, ijodkorlikni, muammoli vaziyatlarni ijodiy ravishda hal qilishga hozirlikni shakllantirish. mehmat fanida qo’l mehnati orqali mqasadga erishish o’quvchilarni qo’l mehnatiga o’rgatishda qog’oz va karton bilan ishlash”, “applikatsiya ishlari”, “tikish va bichish”, “pazandachilik”, “plastilin bilan ishlash”, “ “applikattsiya va mozayka ishlari”, “texnik modellash va konstruktorlashtirish” turlari bilan bosqichma-bosqich tanishib boradilar. har bitta bo’lim o’quvchilarni hayotga mustaqil qilib tarbiyalashda muhim o’rin egallaydi. qo’l mehnati bilan …

4 / 29

lama rivojlantirishdan iborat. amaliy mashg’ulot darslarida doimo bolalarning e’tiborini asbob va materiallarni saqlash qoidasi hamda joylashtirish tartibiga, ish joyini to’g’ri jihozlashga, materiallardan tejamkorlik bilan foydalanish usullariga, ish harakatlarining me’yori va sifatiga, ish ko’rsatkichini ta’minlovchi tadbirlarga, ishlov berishda olinggan aniqlik, tozalikka rioya qilishga va nihoyat narsani chiroyli qilib bezashga talab qilib borish kerak. kerakli material va asboblari bilan yetarli ta’minlanmaganlik ham mehnat madaniyatini shakllanishiga salbiy ta’sir etadi. ba’zan o’quvchilarning tayyorlanmaganliklari va uyushmaganliklari tufayli o’qituvchining ko’p vaqti bekorga sarf bo’ladi: biri qaychisini, ikkinchisi qog’ozini olib kelmasdan mashgulotlarga qatnashish ish qilayotgan o’rtog’ini narsa so’rab chalg’itadi. shuning uchun o’qituvchi dars boshlashdan oldin guruh sardorlari yordamida o’quvchilar o’rtasidagi o’zaro do’stona yordamga tayanib o’z vaqtida choralar ko’rish lozim. biroq har qanday holatda ham o’quvchini uyga jo’natmaslik yoki jazo berish tartibida o’quvchini ishsiz qoldirmaslik kerak. mehnat ta’limiga ijodiy tashabbussiz yondashish mehnatning aqliy rivojlanish omiliga aylantirmaydi. bilimlarni qo’llashni talab qilmaydigan, tafakkurni faollashtirmaydigan mehnat faoliyati aqliy qobiliyatlarni o’stirmaydi. mehnat …

5 / 29

alarning ajralmas qismi, xususiyati) yasashga xohishlarini uyg'otish; -qog'oz, karton kabi materiallarning xususiyatlari bilan tanishtirish; -mehnat qilish madaniyati malaka va ko'nikmalarini tarbiyalash; -buyumlarni tayyorlash jarayonini rejalashtirish, tayyorlash texnologiyasini o'rgatish, mahsulotni tejash, buyumlar qoralamasining eskizini va suratini chizishga o'rgatish, chizmalarni o'qish va ish joylarini tartibli saqlash; -o'quvchilarni buyumlar yasash jarayonida oddiy asboblardan foydalanishga o'rgatish hamda badiiy didlarini shakllantirishga, vaqtni tejay olishga, maqsadga muvofiq ishlashga odatlantirishdir. mehnat darslarida amaliy ishlarni tashkil etish jamiyatda har bir kishi qaysi sohada ish yuritmasin, mehnat jarayonida go’zallik va nafislikni ko’ra olishi va tushuna bilishi kerak. shu jumladan, boshlang’ich sinf o’quvchilariga mehnat darslarida amaliy ishlarni o’rgatishda ularga amaliy ishga estetik jihatdan yondoshish, atrof-muhitdagi ranglarning turli-tumanligini, tabiat go’zalliklarini mehnat mashg’ulotlari jarayonida o’rgatish muhim hisoblanadi. boshlang’ich sinflarni texnologiya darslarida quyidagi ish turlarini ketma-ket, bosqichma-bosqich, osondan-murakkabga tomon o’rgatiladi. 1.qog’oz va karton bilan ishlash. 2.turli materiallar bilan ishlash. a)applikattsiya va mozayka ishlari. b) loy, plastilin va mum bilan ishlash. v) tabiiy, sun’iy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 29 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "texnologiyavaunio’qitishmetodikasiningumumiymasalalari"

slayd 1 texnologiya va uni o’qitish metodikasining umumiy masalalari hunarni asrobon nedkumdir oxir, olib tuproqqamu ketgumdur oxir. a.navoiy. i-bob. boshlang’ich sinflarda texnologiya ta’limidan nazariy bilimlar. mavzu: texnologiya ta’limining maqsad va vazifalari reja: 1. boshlang`ich sinfda texnologiya o`qitish metodikasining, mazmuni, fan sifatida o`z oldiga qo`ygan vazifalari, nazariy va amaliy asoslari. 2. o`qitishning metodik sistemasi (tizimi) va uning turlari. shakl va metodlari. 3. o`quvchilarni mehnatga axloqiy va ruhiy tayyorlash jarayonlari, vazifalari. kompetension va integratsion yondashuv. 4. texnologiya fani orqali ish turlari bilan tanishtirish. 3 quyidagilar bilan tanishamiz 1.texnologiya darslarini tashkil qilish shakillari, mehnatga o`rgatishda ish turlarining mazmun v...

Этот файл содержит 29 стр. в формате PPTX (3,7 МБ). Чтобы скачать "texnologiyavaunio’qitishmetodikasiningumumiymasalalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: texnologiyavaunio’qitishmetodik… PPTX 29 стр. Бесплатная загрузка Telegram