yaxli tadqiqotlar didaktika-pedagogikasi

PPTX 23 sahifa 131,3 KB Bepul yuklash

23 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 131,3 KB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 23

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 23

didaktika – pedagogik ta’lim nazariyasi. o‘qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida.ta’lim tamoyillari yaxlit pedagogik jarayon. didaktika – pedagogik ta’lim nazariyasi. o‘qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida. ta’lim tamoyillari reja: 1. didaktika haqida tushuncha. ta’lim jarayoni mohiyati va vazifalari. 2.o’qitish jarayonining ta’limiy - tarbiyaviy va rivojlantiruvchi funksiyalari va ta’limni amalga oshish bosqichlari 3.didaktikaning asosiy kategoriyalari 4.ta’lim tamoyillari, ularning mohiyati va o`zaro bog`liqligi didaktika - grekcha so’z bo’lib, "didasko", ya’ni o’qitish, o’rgatish ma’nolarini bildiradi. ta’lim qonuniyatlarini o’rganish, tahlil qilish jarayonida ta’lim tushunchasi uning mohiyati, mazmun va vaziflari, o’qitish prinsiplari, shakllari haqidagi bilimlar bayon etiladi. didaktika pedagogikaning «nimaga o’qitish», «nimani o’qitish» va «qanday o’qitish» kabi savollariga javob izlaydi. nazariya fanda- biror hodisa va faktlarni izohlovchi va bashorat qila biluvchi bilimlat tizimi, sxemasidir. nazariyalar ilmiy uslub vositasida yaratiladi, shakllantiriladi va tekshiriladi. didaktika so`zi bu so’z 1613 yili germaniyada nemis pedagogi volfgang ratke (1571-1635 yillar) tomonidan kiritildi. bu tushunchani shunga o’xshash usulda buyuk chex pedagogi yan amos …

2 / 23

a tegishli bo’lishi kerakligini o’yladim»— degan edi komenskiy. maktabni tugatgach xorborni universitetiga (germaniyada) o’qishga kiradi, uni tugatgach geydelberg universitetida ma’ruza kursini tinglaydi, bu universitetda o’sha davrda ilg’or professorlar ishlardi. komenskiy avstriya, gollandiyada bo’lib iqtisodiy, siyosiy va madaniy turmushni o’rganadi. shuningdek, o’zining ilmi va dunyoqarashini kengaytiradi. «buyuk didaktika» asarida «pan sofiya g’oyasini» (pan gerkcha — butun, hamma, sofiya — donolik, aqllilik) hamma narsani bilish, hamma uchun bilim berish» demakdir. pan sofiyada u tabiat va jamiyat bilimlarining yig’indisini beradi. maktab — bu muassasa, u yerda «hammani har narsaga o’rgatmoq kerak» degan fikr ko’p marta takrorlanishini ko’ramiz. komenskiy o’zining «buyuk didaktika» asarida maktabda o’qitish tizimini amalga oshirishda quyidagi didaktik tamoyillarga amal qilishni tavsiya etadi. 1.ko’rsatmalilik tamoyili; 2.onglilik tamoyili; 3.izchillik va tizimlilik tamoyili; 4.mashq qilish, bilim va malakalarni puxta egallash tamoyillari. ta’lim jarayoni- ma’lumot mazmuni hamda unga oid faoliyat usullarini o’quvchilarning o’zlashtirishi uchun o’qitish va o’qish faoliyatlarining real aloqalashuvi, sababiyatli bog’lanishi, bir-biriga muvofiqlashuvi asosida …

3 / 23

faoliyati mazmuni, ta’lim maqsadi, shakl, metod, vositalari, natijasi, ta’lim jarayonini takomillashtirish yo’llari va hokazo muammolari)ni o’rganuvchi fan. dars, bilim olish, ta’lim, bilim, ko’nikma, malaka, ta’lim maqsadi, ta’lim mazmuni, ta’lim jarayoni, ta’lim jarayonini tashkil etish, ta’lim turlari, shakllari, metodlari va vositalari, ta’lim natijasi. didaktikaning asosiy kategoriyalari quyidagilardan iborat: bilim olish – borliqni idrok etish, o’rganish, mashq qilish va muayyan tajriba asosida xulq-atvor hamda faoliyat ko’nikma, malakalarining mustahkamlanib, mavjud bilimlarning takomillashib, boyib borish jarayoni. bilish - ob’ektiv borliqning inson ongida aks etish shakli; ilmiy bilimlarni o’zlashtirish jarayoni. didaktika tamoyillari (lotin tilidan «principium» - har qanday nazariyaning asosiy, boshlang`ich, dastlabki holati) –ta’limni tashkil etishga qo’yilgan me’yoriy talablarni ifodalovchi, shuningdek, ta’lim jarayonining asosiy maqsadi va qonuniyatlariga muvofiq uning dastlabki holatini belgilovchi qarashlari. ta’lim jarayoni – o’qituvchi va o’quvchilar o’rtasida tashkil etiluvchi hamda ilmiy bilimlarni o’zlashtirishga yo’naltirilgan pedagogik jarayon. o’qish – ma’lum usullar yordamida tashkil etilgan bilimlarni o’rganish jarayoni; o’quvchilar tomonidan o’quv faoliyati usullarini egallab …

4 / 23

qlar avvalo o’qituvchiga bog’liq. o’qitish jarayonining ta’limiy - tarbiyaviy va rivojlantiruvchi funksiyalari. o’qituvchi o’quvchi - talabaning bilish faoliyatlarini tashkil qilish maqsadida o’quv ishlarni olib borar ekan, avvalo ta’lim jarayoni orqali uch vazifani, ya’ni bilim berish orqali uch maqsadni hal qilish lozimligini unutmasligi kerak. bu maqsadlar o’qituvchi va o’quvchilar faoliyatini birlashtiradi. ta’limiy maqsad - o’quv materialining mazmunini bilish, ya’ni ushbu fanga tegishli ilmiy bilimlarni o’zlashtirish va amaliyotga tadbiq qila olishdir. tarbiyaviy maqsad - fan asoslarini o’zlashtirish orqali uning mazmunida yotgan g’oyalar, dunyoqarashlar ta’sirida o’zining shaxsiy sifatlarini, imon - e’tiqodlarini shakllantirishdir. rivojantiruvchi maqsad - ta’lim jarayoni ta’sirida shaxsning aqliy kamolatini, bilish qobiliyatini, o’qishga, mehnatga bo’lgan munosabatini rivojlantirishdan iborat. bilim o’zlashtirilayotganda psixikaning namayon bo’lish shakllari psixik jarayon psixologik holatlar shaxsning xususiyatlari bilish jarayoni xissiy irodaviy individuallik sezgilar emotsiyalar yo’nalishlar idrok e’tiqodlilik temperament xotira bardamlik xarakter tafakkur tetiklik qobiliyatlar xayol apatiya iqtidor nutq qiziquvchanlik aqliy salohiyat diqqat hayratlanish xulq motivatsiyasi ishonchililik ish uslubi ijodiy …

5 / 23

$zchil o`zlashtirib olish ta'lim tamoyillari /docprops/thumbnail.jpeg yaxlit pedagogik jarayon. didaktika ~ ppedagogikta'lim nazariyai. o'gjitish jarayoni vault tizim sifatida. talim tamoyillrt re 1 didaktike hagida tushuncha. talim jarayoni mohiyati va vazfaari 2.o.qtish jarayonining talimiy -tarbiyaviy va ivojlantiruvchifunksiyalari va ta'limni amalga loshish bosaichlari 3.didakckaning asosiy kategoriyalari \4qa'limtamoyillari, ularning mohiyati va o'zaro bos lagi$

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 23 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"yaxli tadqiqotlar didaktika-pedagogikasi" haqida

didaktika – pedagogik ta’lim nazariyasi. o‘qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida.ta’lim tamoyillari yaxlit pedagogik jarayon. didaktika – pedagogik ta’lim nazariyasi. o‘qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida. ta’lim tamoyillari reja: 1. didaktika haqida tushuncha. ta’lim jarayoni mohiyati va vazifalari. 2.o’qitish jarayonining ta’limiy - tarbiyaviy va rivojlantiruvchi funksiyalari va ta’limni amalga oshish bosqichlari 3.didaktikaning asosiy kategoriyalari 4.ta’lim tamoyillari, ularning mohiyati va o`zaro bog`liqligi didaktika - grekcha so’z bo’lib, "didasko", ya’ni o’qitish, o’rgatish ma’nolarini bildiradi. ta’lim qonuniyatlarini o’rganish, tahlil qilish jarayonida ta’lim tushunchasi uning mohiyati, mazmun va vaziflari, o’qitish prinsiplari, shakllari haqidagi bilimlar bayon etiladi. didakt...

Bu fayl PPTX formatida 23 sahifadan iborat (131,3 KB). "yaxli tadqiqotlar didaktika-pedagogikasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: yaxli tadqiqotlar didaktika-ped… PPTX 23 sahifa Bepul yuklash Telegram