ijodkorlikni o'rganish testlari

DOCX 34 стр. 81,6 КБ Бесплатная загрузка

34 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 81,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 34

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 34

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi kurs ishi mavzu: ijodkorlikni o’rganish testlari ta’lim yo’nalishi: 60310900-psixologiya (amaliy psixologiya) fan: umumiy psixologiya ilmiy raxbar:____________ toshkent - 2024 m u n d a r i j a kirish .............................................................................................................3 i bob. boshlang'ich maktab o'quvchilarining misolida ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishning nazariy asoslari 1.1 ilmiy adabiyotda ijodiy faoliyat tushunchasi ……………..........................6 1.2 modellashtirish ijodiy faoliyat usuli sifatida ………….........….................11 1.3 boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar misolida ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari …....…………………………........13 i bob. bo'yicha xulosa ……….......………………………............................21 ii bob. boshlang'ich maktab o'quvchilari misolida ijodiy qobiliyatlarning rivojlanishini empirik o'rganish 2.1 o'rganishni tashkil etish . tadqiqot usullari tavsifi …………...................23 2.2 tadqiqot natijalarini tahlil qilish ……………....…………………….......25 ii bob. bo'yicha xulosa ……………………………….…….......................30 xulosa ……………….………………………...........................................31 glossariy .................................................................................................32 foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati ................................34 kirish ko'p yillar davomida talabalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish muammosi ilmiy bilimlarning turli sohalari - falsafa, pedagogika, psixologiya, tilshunoslik va boshqalarning diqqatini tortdi. bu zamonaviy jamiyatning yangi muammolarni qo'yishga, noaniqlik sharoitida …

2 / 34

a ijodiy qobiliyatni rivojlantirish hayotning ta’lim oldiga qo‘yayotgan asosiy talablaridan biridir. hayotning barcha sohalarida o'zgarishlar misli ko'rilmagan tezlikda sodir bo'lmoqda. axborot hajmi har ikki yilda ikki barobar ortadi. bilim inson foydalanishidan tezroq eskiradi. zamonaviy dunyoda muvaffaqiyatli yashash va harakat qilish uchun siz o'zingizning noyobligingizni saqlab, doimo o'zgarishlarga tayyor bo'lishingiz kerak. zamonaviy psixologik-pedagogik adabiyotlarda (v.i.andreev, g.s.altshuller , m.i.maxmutov , t.v.kudryavtsev, a.m.matyushkin, e.i.mashbits , a.i.uman , a.v.xutorskoy va boshqalar) oʻquvchilarning ijodiy faolligini oshirish vositalarini aniqlashga eʼtibor qaratilgan. , ularning birgalikdagi ijodiy faoliyatini tashkil etish va muammoli vaziyatlarni yaratish, ijodiy topshiriqlarni bajarish jarayonida maktab o'quvchilarining uslubiy madaniyatini rivojlantirish orqali o'quvchilarning ijodiy faoliyatini tashkil etish masalalarini ko'rib chiqadi . shunday qilib, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish zamonaviy ta'limning asosiy vazifalaridan biriga aylanadi. ta’limning asosiy maqsadi yosh avlodni kelajakka tayyorlashdir. ijodkorlik - bu maqsadni samarali amalga oshirish mumkin bo'lgan yo'l. ijodkor shaxsni tarbiyalashda kompleks yondashuv estetik va axloqiy tarbiya muammolari bilan bog'liq keng ko'lamli masalalarni qamrab oladi. …

3 / 34

ixologik-pedagogika fanida qizg'in munozara mavzusi bo'lib qolmoqda. psixologik fan sohasidagi ijodkorlik va tajriba tadqiqotlari natijasida (d.b. bogoyavlenskaya, 1985; l.n. druzinin , 1997, 2000; m.a. xolodnaya, xolodnaya, 1997) o‘quv jarayonida o‘quvchilarning ijodiy salohiyatini rivojlantirish muhimligi isbotlandi. zamonaviy jamiyat ijodiy shaxslarga ehtiyoj sezmoqda, chunki ular moslashish va sotsializatsiya darajasi yuqori va doimiy o'zgaruvchan va yangilanadigan dunyoga ko'proq mos keladi. shu munosabat bilan pedagogika fanining bolaning ijodiy salohiyatini rivojlantirish muammosiga qaratilayotgan e’tibor o‘zini oqlaydi [8]. mavzuning maqsadi: ifoda darajasini o'rganishdir kichik maktab o'quvchilarining misolida ijodkorlik qobiliyatlarini oʻrganish: 1. tadqiqot mavzusi bo'yicha psixologik-pedagogik adabiyotlarni tahlil qiling. 2. diagnostika moslamasini aniqlang 3. o`quvchilarning temperamentiga tashxis qo`ying 4. talabalarning ijodkorligini diagnostika qilish 5. o'smirlik davrida temperamentning turli xususiyatlari va noverbal ijodkorlik ko'rsatkichlari o'rtasidagi munosabatni aniqlash ushbu maqsad bilan bog'liq holda quyidagi vazifalar belgilandi : 1. ilmiy adabiyotlarda ijodiy faoliyat tushunchasini aniqlang 2. modellashtirishni ijodiy faoliyat usuli sifatida o'rganing 3. ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish xususiyatlarini aniqlang boshlang'ich maktab …

4 / 34

hasi asosiy psixologik yangi shakllanishlarni tahlil qilish va ushbu davrdagi etakchi faoliyatning mohiyati , o'rganishni o'rganadigan ijodiy jarayon sifatida tashkil etishning zamonaviy talablari talabalar o'qituvchi bilan birgalikda ma'lum ma'noda o'zlarini quradilar ;bu yoshda faoliyatga yo'naltirilganlik va uni o'zgartirish usullari nafaqat bilish jarayonida , balki muayyan ob'ektlarni , vaziyatlarni , hodisalarni yaratish va o'zgartirish kabi faoliyat turlarida ham ijodiy tajriba to'plash imkoniyatini nazarda tutadi . o'qitish jarayonida olingan bilimlarni ijodiy qo'llash ushbu muammo bo'yicha psixologik - pedagogik adabiyotlarda ijodiy faoliyat turlariga ta'riflar berilgan . idrok – “ ... o‘quvchining bilimlarini shakllantiruvchi ijodiy faoliyat jarayoni sifatida tushuniladigan o‘quv faoliyati . [19. c . 525] transformatsiya - " ... yangi o'quv va maxsus bilimlarni olish uchun rivojlantiruvchi asos bo'lib xizmat qiladigan asosiy bilimlarni umumlashtirish bo'lgan talabalarning ijodiy faoliyati . [21. c . 64] yaratish – “ ... oʻquvchilar oʻzlari oʻqiyotgan sohalarda taʼlim mahsulotlarini qurishni oʻz ichiga olgan ijodiy faoliyat . [21. bilan. …

5 / 34

nisbatan yuqori selektivlik shaklida namoyon qiladi. olimlar bolaning ijodkorligining tadqiqot faoliyati dinamikasini ta'kidlaydilar . 7-8 yoshga kelib , boshlang'ich sinf o'quvchisining ijodi yangi , noma'lum , kengaytirilgan va o'rganilgan mavzularga oid mustaqil savollar va muammolar shaklida namoyon bo'ladi . bu boshlang'ich maktab yoshida ijodkorlikning asosiy tarkibiy qismi muammoni hal qilishga , bolaning yangi narsalarga doimiy ochiqligini ta'minlashga va nomuvofiqlik , qarama - qarshiliklarni qidirishga intilishlarini kuchaytirishiga olib keladi . ijodkor bola tomonidan taklif qilingan va mustaqil ravishda ko'rilgan muammolarni hal qilish ko'pincha o'ziga xoslikning namoyon bo'lishi bilan birga keladi . bu ijodkorlikning yana bir muhim tarkibiy qismi bo'lib , o'xshashlik , nostandart , odatiy bo'lmaganlik darajasini ifodalaydi . psixologik - pedagogika fanida ta'kidlanganidek , hozirgi kunda tez o'sib borayotgan axborot sharoitida ijodiy fikrlash rivojlanib , faollashmoqda . darhaqiqat , har qanday faoliyatda buni qilmaslik ayniqsa muhimdir ma'lum miqdordagi bilimlarni o'zlashtirish , ulardan eng muhimini tanlash va ularni turli xil muammolarni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 34 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ijodkorlikni o'rganish testlari"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi kurs ishi mavzu: ijodkorlikni o’rganish testlari ta’lim yo’nalishi: 60310900-psixologiya (amaliy psixologiya) fan: umumiy psixologiya ilmiy raxbar:____________ toshkent - 2024 m u n d a r i j a kirish .............................................................................................................3 i bob. boshlang'ich maktab o'quvchilarining misolida ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishning nazariy asoslari 1.1 ilmiy adabiyotda ijodiy faoliyat tushunchasi ……………..........................6 1.2 modellashtirish ijodiy faoliyat usuli sifatida ………….........….................11 1.3 boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar misolida ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari …....……...

Этот файл содержит 34 стр. в формате DOCX (81,6 КБ). Чтобы скачать "ijodkorlikni o'rganish testlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ijodkorlikni o'rganish testlari DOCX 34 стр. Бесплатная загрузка Telegram