fan va ishlab chiqarish integratsiyasi mazmuni

DOCX 30 pages 52.6 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 30
fan va ishlab chiqarish integratsiyasi mazmuni reja: 1. fan va ishlab chiqarish integratsiyasi 2. integratsiyaning hozirgi zamon mazmuni 3. ishlab chiqarish integratsiyasi mazmuni har qanday sanoat korxonasining taraqqiyotida fan va innovatsiya muhim ahamiyatga ega. ilm-fan yutuqlarini sanoatga tatbiq etish, iqtisodiy taraqqiyotga erishish har bir yirik sanoat korxonasining asosiy strategik yo‘nalishi hisoblanadi. ayniqsa, hozirgi texnika asrida ilm-fan yutuqlarini, innovatsion loyihalarni amaliyotga joriy etish davr talabidir. bu borada “olmaliq kon-metallurgiya kombinati” aksiyadorlik jamiyatida keng qamrovli ishlar amalga oshirilmoqda. poytaxtimizdagi milliy matbuot markazida bo‘lib o‘tgan matbuot anjumanida “olmaliq kon-metallurgiya kombinati” ajda tashkil etilgan fan va innovatsiya bo‘limi faoliyati, fan va ishlab chiqarish integratsiyasi, yangi texnologiya hamda yangi mahsulotlar haqida batafsil ma’lumot berildi. qayd etilganidek, hozirgi kunda kombinatda 40 dan ortiq tayyor mahsulotlar ishlab chiqarilmoqda, 14 ta kimyoviy element sof va birikma holida tayyorlanmoqda. shundan 4 tasi birikma holidagi (reniy, kalsiy, oltingugurt va qo‘rg‘oshin), qolgan 10 tasi – mis, rux, kadmiy, oltin, kumush, palladiy, …
2 / 30
idan nodir metallar asosidagi yangi tur mahsulotlarining ilk namunalarini ishlab chiqarishga muvaffaq bo‘lindi. kombinat ishlab chiqarish zanjirida texnologiyalar samaradorligini yanada oshirish borasida ham salmoqli ishlar amalga oshirilmoqda. xususan, bo‘lim respublika hamda xorijiy ilmiy-tadqiqot institutlari va muassasalari bilan ilmiy-tadqiqot ishlarini olib bormoqda. jumladan, rossiya federatsiyasining toms loyiha instituti bilan oksidlangan mis rudalarini va boyitish fabrikasi chiqindilarini qayta ishlash hamda mahalliy xomashyodan olein kislotasini va flotatsiya paytida ishlatiladigan ko‘pirtirgich – t-92 reaktivini olish borasida bajarilayotgan ilmiy ishlar e’tirofga loyiq. matbuot anjumanida yosh olimlar erishayotgan yutuqlar borasida ham so‘z yuritildi. ularni rag‘batlantirish choralari ko‘rilayotgani, ilmiy-tadqiqot muassasalari bilan keng ko‘lamli hamkorlik o‘rnatilgani qayd etildi. integrativ ta’limning sinflarga bo‘linishi (klassifikatsiya). ko‘p fanlar integratsiyasi. ularni yana universal yoki bir necha asosiy tizim kurslarini almashtiruvchi umumiy deb ham atash mumkin. masalan, o‘qish, tabiat, rasm darslarini bitta umumiy darsga birlashtirish. odatda, bunday kurslarning mualliflari tabiiy fanlar materiallarini birlashtirib, ularni bir ma’lum tizimga keltirishadi va o‘z kurslarini integrativ yoki …
3 / 30
tushunchalar beruvchi, bolalarda tabiiy fanlarni o‘rganishga qiziqish uyg‘otish vazifasini bajaruvchi, tabiat haqida qiziqarli ko‘rinishda hikoya qiluvchi boshlang‘ich tabiiy fanlar kurslari (masalan, boshlang‘ich sinflardagi «tabiatshunoslik») kiradi. chegaradosh fanlar asosida tuzilgan kurslar. keng integratsiya jarayoni oldingi ilmiy yo‘nalishlarni bog‘lovchi yangi tabiiy fanlar va ilmiy yo‘nalishlar hosil bo‘lishiga olib keldi. boshlang‘ich sinflarda ekologik ta’limni kuzatib, o‘qish, tabiatshunoslik, mehnat (tabiiy materiallar bilan ishlash), rasm fanlariga ekologik mavzular kiritilgani ko‘rinadi [20; 5-b.]. bir - biriga yaqin chegaradosh fanlarning qatoriga molekulyar biologiya, biofizika, geofizika, biokimyo, astrofizika, astrokimyo kiradi. bu fanlar asosida maktab integrativ tabiiy fanlari tuziladi. asosiy fanlar asosida tuzilgan kurslar. zamonaviy bilimlarning har bir bo‘limini qamrab oluvchi asosiy fanlar asosida tuziladi. ular qatoriga pedagogika, pedagogik texnologiya, pedagogik psixologiya, inson yoshi psixologiyasi, fan rivojlanishi jarayonini o‘rganuvchi pedagogik psixologiya, fanning insonning boshqa hayot jarayonlariga bog‘liqligini o‘rganuvchi: kibernetika-boshqarish, aloqa va informatsiyani qayta ishlash: informatsiyaning tuzilishi va xususiyatlarini, uning shaxs shakllanishidagi o‘rnini o‘rganuvchi informatika. inson hayotining turli jarayonlarida ilmiy …
4 / 30
a tuyg‘u bilan qarash bo‘ldi. nazariyalar orasida integrativ kurs yaratish uchun asos bo‘lib asosiy tabiiy-ilmiy nazariyalar xizmat qiladi. shunisi e’tiborga loyiqki, bu asosda integrativ kurslar yaratishga urinishlar ko‘p bo‘lgan bo‘lsa ham, ular qovishmaganligi va ma’lum ketma-ketlikka, didaktik maqsadga ega emasligi bilan ajralib turadi. fan evolyusiyasi bilan bog‘liq muammolarni, tabiatni ilmiy nuqtai nazardan o‘rganish uslublarini, olamning ilmiy ko‘rinishini o‘rganish asosidagi kurslar. yuqoridagi barcha mavzular integrativ mazmunga ega va tadbiq etishga katta imkoniyatlari bor, afsuski, bunday kurslar maktab ish faoliyatida qo‘llaniluvchi materialning va o‘qitish uslubining murakkabligi tufayli hali keng tarqalgani yo‘q. kompleks obektlar asosida. integrativ kurs yaratishga asos bo‘lgan kompleks obektlarga yer, biosfera, odam va uning yashash muhiti misol bo‘la oladi. bu kurslarning bir hil mavzularida bir obekt turli fan nuqtai nazaridan ko‘riladi. shu xildagi integratsiya o‘tgan asrning yigirmanchi yillarda maorif tizimida qo‘llanilgan. keyinchalik u bekor qilingan, lekin bizning davrimizda, aytish mumkinki qaytadan tug‘ildi. bizning nazarimizda, ma’lum hajmda u tabiiy fanlar ta’limiga …
5 / 30
abiiy fanlar asosini o‘rganishda o‘quvchilar kitob bilan ishlash, kuzatishlar olib borish, tajribalar o‘tkazish, olingan bilimlarni bir tizimga solish - turli o‘quv-ta’lim ish faoliyati bilan to‘qnashadilar. o‘quvchilarni faoliyatning bir turi bilan tanishtiruvchi bir butun kurs yaratish maqsadga muvofiqdek ko‘rinadi. u o‘qitish jarayonining har bir vaqtida foydali bo‘lishi mumkin va kichik hajmda ham tabiiy fanlarni o‘qitishda, o‘quvchilarning ortiqcha kuch sarf qilishlari muammosini hal qilishda, mustaqil bilim olish ko‘nikmalarini rivojlantirishda yordam beradi. bu sinfdagi integrativ kurslarni yaratish va ularni o‘quv jarayoniga tadbiq qilish bugungi kunda muhim ahamiyat kasb etadi. tabiiy fanlarni o‘zlashtirishni tekshirishlar natijalari shuni ko‘rsatadiki, o‘zbek o‘quvchilari chet ellik o‘quvchilarga nisbatan ko‘p ma’lumot o‘zlashtirsalar ham, uni tadbiq qilishda sezilarli darajada orqada qoladilar. ko‘pchilik bunga sabab asosiy ko‘nikmalarning moslashtirilmaganida deb biladi. sabab nimada? balki ularning biri ko‘p yillar davomida an’anaviy maktabda integrativ darslarga e’tibor berilmaganidadir? bu yerda bugungi kungacha yaratilgan integrativ kurslarning asosiy sinflari sanab o‘tildi. lekin o‘quv fanlarini integratsiyasi jarayonida qator kamchiliklar …

Want to read more?

Download all 30 pages for free via Telegram.

Download full file

About "fan va ishlab chiqarish integratsiyasi mazmuni"

fan va ishlab chiqarish integratsiyasi mazmuni reja: 1. fan va ishlab chiqarish integratsiyasi 2. integratsiyaning hozirgi zamon mazmuni 3. ishlab chiqarish integratsiyasi mazmuni har qanday sanoat korxonasining taraqqiyotida fan va innovatsiya muhim ahamiyatga ega. ilm-fan yutuqlarini sanoatga tatbiq etish, iqtisodiy taraqqiyotga erishish har bir yirik sanoat korxonasining asosiy strategik yo‘nalishi hisoblanadi. ayniqsa, hozirgi texnika asrida ilm-fan yutuqlarini, innovatsion loyihalarni amaliyotga joriy etish davr talabidir. bu borada “olmaliq kon-metallurgiya kombinati” aksiyadorlik jamiyatida keng qamrovli ishlar amalga oshirilmoqda. poytaxtimizdagi milliy matbuot markazida bo‘lib o‘tgan matbuot anjumanida “olmaliq kon-metallurgiya kombinati” ajda tashkil etilgan fan va innovatsiya bo...

This file contains 30 pages in DOCX format (52.6 KB). To download "fan va ishlab chiqarish integratsiyasi mazmuni", click the Telegram button on the left.

Tags: fan va ishlab chiqarish integra… DOCX 30 pages Free download Telegram