inkluyziv ta'limning joriy etilishi: mohiyati, muammo va ejimlari

PPT 26 pages 4.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 26
слайд 1 ўзбекистонда инклюзив таълимнинг жорий этилиши: моҳияти, муаммо ва ечимлари * биласизки, давлат халққа хизмат қилади деган тамойилни ўзимизга мақсад қилиб олганмиз. сизлар ҳам жамиятимизнинг муносиб аъзосисизлар. ушбу соҳага ҳамма шароитларни яратамиз. ўзбекистондаги ҳар бир одам мен учун қадрли. ўзбекистон республикасининг президенти ш.мирзиёев * режа: 1. ногиронлиги бўлган шахслар учун яратилган шароитларнинг халқаро ва миллий ҳуқуқий-меъёрий асослари 2. ногиронликка замонавий ёндашувлар 3. таълим моделлари тавсифи 4. инклюзив таълимнинг жорий қилиниши борасида амалга оширилиши лозим бўлган ишлар 3 * бмтнинг ногиронлар ҳуқуқлари тўғрисидаги конвенцияси ўзбекистонда амалга оширилаётган ишлар ногиронлиги бўлган шахслар қандай қийинчиликларга дуч келадилар? уларга қийинчиликларни енгишда нималар ёрдам беради? ҳар бир инсон ютуқларга эришиши мумкин! биз ўқувчиларга қандай ёрдам бера оламиз? кутилаётган натижалар: * эслатма ўйлаб кўриб, жавоб беринг ? бу - жуда қизиқ! ! жавоб беринг ва топшириқни бажаринг ?! 5 * машғулот давомида қўлланадиган таянч сўз ва атамалар: қонун конвенция тиббий ва ижтимоий ногиронлик реабилитация коррекция …
2 / 26
и бўйича ҳаракатлар стратегияси” 4 бўлим 4-банд ўзбекистон республикаси президентининг пф-5712-сон., 2019 йил 29 апрель умумий ўрта таълим тўғрисида низом 3-боб. умумий ўрта таълимни ташкил этиш / 19. жисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган, алоҳида шароитларда ёхуд узоқ муддат даволанишга муҳтож бўлган болаларнинг таълим олишлари қуйидаги шаклларда амалга оширилиши белгиланган: -жисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болалар учун ихтисослаштирилган мактабда (мактаб-интернатда); -санаторий туридаги ихтисослаштирилган мактаб-интернатда; -инклюзив (уйғунлашган) шароитда яшаш жойларидаги умумий ўрта таълим мактабларида; -уйда якка тартибда; -даволаш-профилактика муассасаларида стационар шароитда. “ногиронлиги бўлган шахсларни давлат томонидан қўллаб-қувватлаш тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги * ногиронлиги бўлган болалар ҳам алоҳида – уйларидан четда эмас, балки барча болалар сингари - ота-оналари бағрида, уйларига яқин мактабларда таълим олиш ҳуқуқларига эгадирлар! ! * ногиронлиги бўлса-да, инсоният тарихида из қолдирган сиймолар людвиг ван бетховен кристи браун франклин рузвельт томас эдисон ал-замахшарий ахмад югнакий * жамият ҳаётига муносиб хисса қўшаётган ижтимоий фаол замондошларимиз оролмирзо сафаров сильвестр сталлоне …
3 / 26
иша оладилар” ғоясига асосланади. ҳозирда бутун дунёда ногиронлиги бўлган шахсларга ижтимоий муносабат кенг тарқалмоқда. яъни бундай инсонларга атрофдагиларнинг фақатгина ачиниш, раҳм-шавқат муносабатигина эмас, балки улар бир ўзлари мустақил равишда енга олишлари мумкин бўлмаган тўсиқларнинг атрофдагилар томонидан тушунилишидан, уларни енгиш учун имкон берувчи шароитлар яратишдан иборат ёндашувдир. * ? уўтмларга таълим учун жалб этилган ногиронлиги бўлган ўқувчилар доимо тўсиқлар ва қийинчиликларга дуч келадилар. яъни улар: * юра олмасликлари сабабли мактабга осонликча кира олмайдилар синфда ҳаракатлана олмайдилар турли ўйинларда иштирок эта олмайдилар суҳбатдошлари ва дўстлари кам яхши эшита олмасликлари сабабли ўқитувчининг айтган сўзларини, топшириқларни тушунмайдилар саволларга тўлиқ жавоб бера олмайдилар турли ўйинларда иштирок эта олмайдилар телефон орқали гаплаша олмайдилар суҳбатдошлари ва дўстлари кам бир ўзлари бегона жойда эркин бўла олмайдилар яхши кўра олмасликлари сабабли доскада ёзилганларни ўқий олмайдилар ва ёзма топшириқларни тушунмайдилар дафтарларига кўчириб ёза олмайдилар синф ва мактабда эркин ҳаракатлана олмайдилар турли ўйинларда иштирок эта олмайдилар суҳбатдошлари ва дўстлари кам * …
4 / 26
нинг тизим талабига мослашуви тўғри тўртбурчакли қозиқчанинг думалоқ қозиқчага айланиши махсус таълим алоҳида эҳтиёжли бола тўғри тўртбурчакли тешик учун тўғри тўртбурчакли қозиқча махсус педагог махсус таълим муассасаси * модели образования * таълим муассасаларида уйғунлаштирган ҳолда фаолият олиб бориш йўли билан барча ўқувчиларнинг таълимдаги тенглик ҳуқуқини кафолатлаш жамиятнинг ва оиланинг фаол иштирокида ногиронлиги бўлган ва болалар ўртасидаги тўсиқларни бартараф этиш, жамиятда алоҳида ёрдамга муҳтож болаларга муқобил муносабатни шакллантириш ногиронлиги бўлган болаларнинг оилалардан ажрамаган ҳолда яшаш ҳуқуқини рўёбга чиқариш боланинг эҳтиёжларини қондириш, ижтимоий ҳаётга эрта мослаштириш таълим муассасасида ногиронлиги бўлган болалар ва ўсмирларнинг таълим олишлари учун зарур психолого-педагогик, шароитлар яратиш, уларнинг имконияти (шахс) га йўналтирилган умумтаълим дастурлари ва коррекцион ишларни амалга ошириш орқали ақлий,руҳий ривожланиши, ижтимоий мослаштиришни амалга ошириш инклюзив таълим нинг вазифалари * . инклюзив таълим ажратиш исканжасидан қутулишга имкон беради махсус эҳтиёжли боланинг ўз оиласи ва жамият даврасида бўлишига имкон беради барча учун таълим сифатини яхшилайди инклюзив таълимнинг имкониятлари камситишларнинг …
5 / 26
бўлса, ўз фаолиятингизни қайта кўриб чиқинг! таълим сифатига хисса қўшинг! * эътиборингиз учун рахмат! *

Want to read more?

Download all 26 pages for free via Telegram.

Download full file

About "inkluyziv ta'limning joriy etilishi: mohiyati, muammo va ejimlari"

слайд 1 ўзбекистонда инклюзив таълимнинг жорий этилиши: моҳияти, муаммо ва ечимлари * биласизки, давлат халққа хизмат қилади деган тамойилни ўзимизга мақсад қилиб олганмиз. сизлар ҳам жамиятимизнинг муносиб аъзосисизлар. ушбу соҳага ҳамма шароитларни яратамиз. ўзбекистондаги ҳар бир одам мен учун қадрли. ўзбекистон республикасининг президенти ш.мирзиёев * режа: 1. ногиронлиги бўлган шахслар учун яратилган шароитларнинг халқаро ва миллий ҳуқуқий-меъёрий асослари 2. ногиронликка замонавий ёндашувлар 3. таълим моделлари тавсифи 4. инклюзив таълимнинг жорий қилиниши борасида амалга оширилиши лозим бўлган ишлар 3 * бмтнинг ногиронлар ҳуқуқлари тўғрисидаги конвенцияси ўзбекистонда амалга оширилаётган ишлар ногиронлиги бўлган шахслар қандай қийинчиликларга дуч келадилар? уларга қийинчиликларни ен...

This file contains 26 pages in PPT format (4.4 MB). To download "inkluyziv ta'limning joriy etilishi: mohiyati, muammo va ejimlari", click the Telegram button on the left.

Tags: inkluyziv ta'limning joriy etil… PPT 26 pages Free download Telegram