ot so'zturkumi

DOCX 7 стр. 34,6 КБ Бесплатная загрузка

7 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 34,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 7

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 7

mavzu: “ot-so’z turkumi” haqida ma’lumot. dars maqsadi:. 1) ta’limiy maqsad: a) ot so’z turkumi yuzasidan olgan bilimlarini mustahkamlash va kengaytirish; b) o’quvchilar bilimini sinash va baholash; d) o’quvchini fikrlash qobilyati va og’zaki nutqini o’stirish; 2) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni ona tiliga va badiiy kitobga bo’lgan muhabbbatini oshirish, o’quvchilarni vatanga, zamonamizga mehr-muhabbat ruhida tarbiyalash,insonparvarlik xususiyatlarini shakllantirish. 3) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning og’zaki va yozma nutqini o’stirish, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish,erkin fikrlashga o’rgatish. dars turi: yangi tushuncha , bilimlarni shakllantiruvchi, o’quvchilrning ko’nikma va malakalarini rivojlantiruvchi. darsda foydalanilgan metodlar: suhbat, tushuntirish, muammoli izlanish, munozara. “aqliy hujum” metdi, raqamlar tilga kirganda, tarqatmalar darsning jihozi: darslik , korgazma , rasmli va savolli tarqatmalar,texnik vositalar. tashkiliy qism : 1 . salomlashish. 2 . navbatchi axboroti. 3 . ma’naviy daqiqa . o’quvchilar bilan ingliz tilida kun,oy,yilni aniqlab savol-javob o’tkaziladi. darsning borishi: tashkiliy qism: o‘quvchilar davomadi aniqlanadi, sinfning darsga tayyorgarligi tekshiriladi, ma’naviyat daqiqasi o‘tkaziladi. dars davomida rioya qilinishi kerak bo‘lgan qoidalar …

2 / 7

i, hayotni to’g’ri tushunishga, odobli va ahloqli bo’lishiumizga, lazzat olishga o’rgatadi. og’zaki va yozma nutq malakalarimizni o’stiradi. kitob insonni koinot egasiga aylantiradi. kitoblar qarshisida jamiki narsa nursiz bo’lib qoladi. kitobsiz inson hayoti bo’m-bo’sh. kitob do’stimizgina emas, balki doimiy, umrbod hamrohimiz hamdir. shunga o’xshash fikrlar bilan darsimizni davom ettiramiz. ot so’z turkumi, uning grammatik xususiyatlari haqida to’la tanishib chiqamiz. keyin yangi pedagogik texnologiya asosida noan’anaviy binary-dars orqali “ot soz turkumi va uning ifodalanishi” bo’yicha musobaqa darsini o’tkazamiz. “ot so’z turkumi” olamiga sayohat qilamiz. dars bir necha bosqichli topshiriqlardan iborat. o’quvchilar 45 daqiqa davomida “ot so’z turkumi” mavzusi bo’yicha olgan bilimlarini, topqirligi, zukkoligi, iqtidorligi, ifodali o’qish mahorati orqali namoyish qiladilar . keyin sizning o’quvchilarning mashaqqatli safaringizga omadlar tilab qolamiz. darsimiz musobaqa darsi bo’lganligi uchun ikki guruhga bo’lib olamiz: 1-guruh: “atoqli otlar” 2-guruh: “ turdosh otlar” darsning rejasi: 1. aqliy mashq: “raqamlar tilga kirganda”. 2. savol-javob musobaqasi 3. tarqatmalar bilan ishlash, tahlil 4. …

3 / 7

nadi. ii topshiriq. o’quvchilar, rejaga asosan savol-javob musobaqasi o’tkaziladi. 1-savol. tilshunoslik fanining qanday bo’limlari bor? j: tilshunoslik fanining bir necha bo’limlari bor: fonetika, orfografiya, orfoepiya, leksikologiya, morfologiya, sintaksis.punktuasiya va boshqalar. 2- savol.” morfologiya” bo’limida nimalar o’rganiladi? j: “morfologiya” bolimida so’z shakllari- so’z turkumlari o’rganiladi. 3-savol. o’zbek tilida nechta mustaqil so’z turkumlari bor? j: o’zbek tilida 6 ta mustaqil so’z turkumi bor: fe’l, ot, sifat, son, olmosh va ravish. 4- savol. ot so’z turkumining grammatik xususiyatlarini sanab bering. j: ot so’z turkumi narsaning, shahsning nomini bildiradi, kim?, nima?, qayer? so’roqlariga javob beradi, ifodalanishiga ko’ra “atoqli otlar” va “turdosh otlar” ga bo’linadi, egalik va kelishik qo’shimchalari bilan qo’llanadi, turlanadi, gapda ega, kesim, aniqlovchi, to’ldiruvchi, hol va undalma bo’lib keladi, birlik va ko’plikda qo’llanadi. keyin esa har ikkala guruh bir-birlariga “ot” so’z turkumi va uning ifodalanishi bo’yicha savol beradilar, guruhlar javob beradi. savollardan namunalar: 1-savol: atoqli otlarning guruhlarini ayting. 2-savol: turdosh otlarning guruhlarini …

4 / 7

y adashboyevning “uch bo’taloq va sirli qovoq” she’riy kitobini o’qib chiqdim. ushbu gapni morfologik jihatdan so’z turkumi bo’yicha tahlil qiladilar. 1-tarqatma. shuhrat oyisining ismoloqdan somsa qilishining sababini endi tushundi. ushbu gapni morfologik jihatdan so’z turkumi bo’yicha tahlil qiladilar. “uch bo’taloq va sirli qovoq” – ot, nima? so’rog’iga javob bo’ladi, atab qo’yilgan nom asarning nomi,bosh kelishikda, gapdagi sintaktik vazifasi aniqlovchi bo’lib kelyapti. shunday qilib, har ikkala guruhdan olgan to’rttadan o’quvchilar ham o’z savollaga javob beradilar. 2 – tarqatma ot soz turkumi ifodalanishiga ko’ra necha turga bo’linadi? ular qaysilar?atoqli otlarga misol keltiring. 3 – tarqatma atoqli otlarning guruhlarini sanang. shahs nomlariga misol keltiring. 4 – tarqatma turdosh otlarning guruhlarini ayting. narsa otlariga misol keltiring. 5 – tarqatma narsa otlarining o’z ichidagi turlari qaysilar? o’simlik otlariga misol keltiring. 6 – tarqatma ot so’z turkumining tuzilishiga ko’ra turlarini sanang. qo’shma otlarga misollar keltiring. 2 – tarqatma ot so’z turkumi yasaladimi? yasama otlarga misol keltiring. …

5 / 7

gan boshqotirmalarni yechadilar. (boshqotirmalar ilova qilinadi) vi topshiriq. sardorlar bellashuvi. sardorlarga yashin tezligida bir marotaba so’zlar o’qib beriladi, so’ng ular eslab so’zlarni yozishi kerak. qaysi sardor ko’p so’zni eslab yozsa, o’sha sardor g’olib bo’ladi. so’zlar: kapalak, kamalak, laylak, elak, etak, choynak, telpak, terak, g’altak, ertak g’olib guruh aniqlanadiva baholaniladi. baholash: bunda topshiriq va mshqni to’g’ri va xatosiz yozgan o’quvchilar rag’batlantiriladi hamda guruh to’plagan kartochkalar hisoblab chiqiladi.shu orqali g’olib jamoa aniqlanib barcha o’quvchilar baholanadilar. o’zlashtirishga qiynalgan o’quvchilar o’qituvchining diqqat markazida bo’ladilar.ularga individual yordam ko’rsatiladi. mavzu o’qituvchi tomonidan umumlashtirib yakunlanadi . uyga vazifa 101-mashq taklif va mulohazalar - boshlang‘ich sinf ona tili darslarida o‘quvchilar bilimini oshirishda boshlang‘ich ta’lim mazmun-mohiyati bilan katta imkoniyatlarga ega. - ona tili darslarida ot so‘z turkumlarini o‘rgatishda tilning asl mohiyati, mazmuni kabi tushunchalar singdirib boriladi. - boshlang‘ich sinf ona tili darslarida ot so‘z turkumlarini o‘rgatishda zamonaviy pedagogik texnologiya usullari yordamida darsni tashkil etish yaxshi samara beradi. bu borada …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ot so'zturkumi"

mavzu: “ot-so’z turkumi” haqida ma’lumot. dars maqsadi:. 1) ta’limiy maqsad: a) ot so’z turkumi yuzasidan olgan bilimlarini mustahkamlash va kengaytirish; b) o’quvchilar bilimini sinash va baholash; d) o’quvchini fikrlash qobilyati va og’zaki nutqini o’stirish; 2) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni ona tiliga va badiiy kitobga bo’lgan muhabbbatini oshirish, o’quvchilarni vatanga, zamonamizga mehr-muhabbat ruhida tarbiyalash,insonparvarlik xususiyatlarini shakllantirish. 3) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning og’zaki va yozma nutqini o’stirish, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish,erkin fikrlashga o’rgatish. dars turi: yangi tushuncha , bilimlarni shakllantiruvchi, o’quvchilrning ko’nikma va malakalarini rivojlantiruvchi. darsda foydalanilgan metodlar: suhbat, tushuntirish, muammoli izl...

Этот файл содержит 7 стр. в формате DOCX (34,6 КБ). Чтобы скачать "ot so'zturkumi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ot so'zturkumi DOCX 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram