kimyo fanidan to'garak mashg'ulotlari

DOC 40 стр. 8,6 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 40
ferganskaya oblast _____________________ srednyaya obsheobrazovatelnaya shkola № 6 jizzax viloyati paxtakor tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limiga 14-umumiy o‘rta ta’lim maktabi kimyo fani o‘qituvchisi anarboyev jasur ning 2025-2026-o‘quv yilida 7-11-sinflar iqtidorli o‘quvchilar uchun kimyo fanidan to‘garak a’zolari haqida ma’lumot № familiya ismi va sharifi tug‘ilgan sanasi sinfi manzili (to‘liq) ota-onasi (ismi sharifi) telefon (uy yoki mobil) izoh 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. o‘tkazilgan xona_________________________ “ yosh kimyogarlar ” to‘garak mashg‘ulotlar o‘tkazilish sanalari to‘garak rahbari: anarboyev jasur № sinfi oʻquvchining ismi va familiyasi sentabr oktabr noyabr dekabr o‘tilgan mavzu “yosh kimyogarlar” to‘garak mashg‘ulotlar o‘tkazilish sanalari to‘garak rahbari: anarboyev jasur № sinfi oʻquvchining ismi va familiyasi yanvar fevral mart aprel may o‘tilgan mavzu “tasdiqlayman” maktab direktori________ _______________ 2025-2026-o‘quv yilida iqtidorli o‘quvchilar uchun tuzilgan “yosh kimyogar” to‘garagining ish rejasi № yillik …
2 / 40
ksidlar 1 25. metallmaslarning umumiy xossalari 1 26. oltingugurtning vodorodli birikmalari 1 27. kimyoviy ishlab chiqarish istiqbollari 1 28. noorganik kimyodan olgan bilimlarni umumlashtirish 1 29. katalizator 1 30. qaytar va qaytmas reaksiyalar 1 31. nitrat kislota 1 32. biogen elementlar va ularning tirik organizmlardagi ahamiyati 1 33. ko‘p atomli spirtlar 1 34. yog‘lar. olinishi va xossalari 1 sana:“__”____________ 20__-yil. sinflar:____to‘garak rahbari: anarboyev jasur mavzu: kimyo fani va uning vazifalari. maqsadlar: a) o‘quvchilarga mavzu bo‘yicha ma’lumotlar berish, bilim, malaka va ko‘nikmalarni hosil qilish. b) o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, komil inson sifatida voyaga yetkazish, to‘garakka va kimyo faniga bo‘lgan qiziqishini oshirish. v) o‘quvchilarning xotirasini shakllantirish, dunyoqarashini kengaytirish, ularni mantiqiy fikrlashga o‘rgatish, masalalar yechishdagi qobiliyatni shakllantirish. o‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari: ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: atrof-muhitni muhofaza qilish, tabiiy resurslardan oqilona foydalanish. milliy va umummadaniy kompetensiyalar: kimyo fanining rivojlanish tarixi, vatanimiz kimyo sohasining taraqqiyoti, o‘zbek kimyogarlarining olib borayotgan ishlaridan xabardor bo‘lish. mashg‘ulot …
3 / 40
aylantirish bilan shug‘ullanganlar. alkimyoning tarafdorlari bo‘lmagan zamondoshlari uni tanqid qilishgan. abu ali ibn sino: “... men buni imkonsiz deb hisoblayman, chunki bir metallni boshqasiga aylantirishning yo‘llari yo‘q”, – deya xitob etgan. klassik kimyo davri fanning jadal rivojlanishi bilan xarakterlanadi: elementlarning davriy tizimi, molekulalarning valentlik va kimyoviy tuzilishi nazariyasi, stereokimyo, kimyoviy termodinamika va kimyoviy kinetika yaratildi; amaliy noorganik kimyo va organik sintez muvaff aqiyatlarga erishdi. iii. mustahkamlash: sharq allomalari va ma’mun akademiyasining kimyo fani rivojidagi ilmiy ishlari hozirgi davrda ham dolzarb. abu yusuf ibn is’hoq al-kindiy (800–870-yy.) mashhur arab faylasuf, matematigi, astronomi va tabibi basrada tug‘ilib, bag‘dod shahrida vafot etgan. al-kindiy birinchi arab aristotelchilaridan bo‘lib, sharq aristotelizmi asoschisi hisoblanadi. aristotel, yevklid, ptolomey kabi qadimgi yunon faylasufl arining asarlariga 40 dan ortiqroq risola va sharhlar yozgan. iv. uyga vazifa: sharq allomalari haqida qanday ma’lumotlarni bilasiz? sana:“__”____________ 20__-yil. sinflar:____to‘garak rahbari: anarboyev jasur mavzu: modda va uning xossalari. maqsadlar: a) o‘quvchilarga mavzu bo‘yicha ma’lumotlar …
4 / 40
arlarining olib borayotgan ishlaridan xabardor bo‘lish. mashg‘ulot turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantirish. mashg‘ulot jihozi: mavzuga oid ko‘rgazmali qurollar, tarqatma materiallar. i.tashkiliy qism: salomlashish, yo‘qlama qilish, oʻquvchilarni mashg‘ulotga tayyorgarliklarini tekshirish. ii.yangi mavzu bayoni: dastlab “modda” va “jism” tushunchalarini bir-biridan farqlab olish lozim. buning uchun atrofga nazar tashlash kifoya. turmushda har kuni foydalaniladigan pichoq, egov, o‘roq, ketmon, mix, tesha, bolta, mashina, traktorning ayrim qismlari, qurilish va sanoatda ishlatiladigan trubalar, armatura va hokazolar nimadan yasalgan deb so‘rashsa, shu zahoti temirdan deb javob berish mumkin. nomlari tilga olingan hamma buyumlar jismlar bo‘lib, ularning tarkibi temir moddasidan iborat. demak, jismlar moddalardan tashkil topgan bo‘ladi. qadim zamonlarda odamlar shisha, sovun, bronza, sopol idishlar va boshqa ko‘plab foydali jismlarni yasashni o‘rgandilar. hunarmandchilikka oid bilimlar tarqaldi va bu ish sohasini yanada kengaytirish imkonini berdi. kimyo xvii asrgacha fan sifatida tan olinmagan. lavuazye kimyoning yangi falsafasini, tushunchalarining yangi tizimini yaratdi. xviii asr oxirida ilm-fan va texnologiyaning eng so‘nggi …
5 / 40
lar: a) o‘quvchilarga mavzu bo‘yicha ma’lumotlar berish, bilim, malaka va ko‘nikmalarni hosil qilish. b) o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, komil inson sifatida voyaga yetkazish, to‘garakka va kimyo faniga bo‘lgan qiziqishini oshirish. v) o‘quvchilarning xotirasini shakllantirish, dunyoqarashini kengaytirish, ularni mantiqiy fikrlashga o‘rgatish, masalalar yechishdagi qobiliyatni shakllantirish. o‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari: kommunikativ kompetensiya: jamiyatda o‘zaro muloqotga kirishish uchun kundalik hayotda uchraydigan kimyoviy moddalarning nomini ona tilida va xorijiy tillarda bilish. o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: kimyo bo‘yicha bilimlarni mustaqil ravishda oshirib borish, kundalik faoliyatda kimyoviy hodisa, jarayonlar haqidagi bilimlarni to‘g‘ri qo‘llash. mashg‘ulot turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantirish. mashg‘ulot jihozi: mavzuga oid ko‘rgazmali qurollar, tarqatma materiallar. i.tashkiliy qism: salomlashish, yo‘qlama qilish, oʻquvchilarni mashg‘ulotga tayyorgarliklarini tekshirish. ii.yangi mavzu bayoni: a.m.butlerov elementlarning atom massalari kasr sonlar bilan ifodalanar ekan, demak massalari turlicha bo‘lgan atomlarning o‘rtacha qiymati bo‘lishi kerak deb hisoblagan. turli atom massaga ega bo‘lgan, lekin kimyoviy xossalari bir xil bo‘lgan atomlar izotoplar deb atadi. iii. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 40 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kimyo fanidan to'garak mashg'ulotlari"

ferganskaya oblast _____________________ srednyaya obsheobrazovatelnaya shkola № 6 jizzax viloyati paxtakor tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limiga 14-umumiy o‘rta ta’lim maktabi kimyo fani o‘qituvchisi anarboyev jasur ning 2025-2026-o‘quv yilida 7-11-sinflar iqtidorli o‘quvchilar uchun kimyo fanidan to‘garak a’zolari haqida ma’lumot № familiya ismi va sharifi tug‘ilgan sanasi sinfi manzili (to‘liq) ota-onasi (ismi sharifi) telefon (uy yoki mobil) izoh 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. o‘tkazilgan xona_________________________ “ yosh kimyogarlar ” to‘garak mashg‘ulotlar o‘tkazilish sanalari to‘garak rahbari: anarboyev jasur № sinfi oʻquvchining ismi va familiyasi sentabr oktabr noyabr dekabr o‘tilgan mavzu “yosh kimyog...

Этот файл содержит 40 стр. в формате DOC (8,6 МБ). Чтобы скачать "kimyo fanidan to'garak mashg'ulotlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kimyo fanidan to'garak mashg'ul… DOC 40 стр. Бесплатная загрузка Telegram