ta'lim jarayonida innovatsion faoliyatni rivojlantirish

DOCX 33 стр. 44,4 КБ Бесплатная загрузка

33 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 44,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 33

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 33

oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi kurs ishi mavzu: taʼlim jarayonida innovatsion faoliyatni rivojlantirish topshirdi: _____________________ qabul qildi : ___________________ mundarija kirish ……………………………………………………………………………2 i.bob. taʼlim jarayonida innovatsion faoliyatning nazariy asoslari 1.1.innovatsion faoliyat tushunchasi va uning mohiyati…………………………5 1.2.innovatsiyalarni taʼlim tizimiga tatbiq etish zaruriyati……………………...10 1.3.chet el tajribasida innovatsion taʼlim texnologiyalari………………………14 ii.bob. taʼlim jarayonida innovatsion faoliyatni rivojlantirish yoʻnalishlari 2.1.oʻzbekistonda innovatsion taʼlimni rivojlantirish holati va istiqbollari…………………………………………………………………………18 2.2.pedagogik jarayonda innovatsion metod va texnologiyalardan foydalanish……………………………………………………………………….22 xulosa ………………………………………………………………………..29 foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati ………………………...32 kirish bugungi kunda butun dunyoda taʼlim tizimining yangilanishi, raqobatbardosh kadrlarni tayyorlash, bilimga asoslangan iqtisodiyotni shakllantirish jarayonlari jadallik bilan kechmoqda. bu holat zamonaviy taʼlimga bo‘lgan yondashuvlarni tubdan o‘zgartirishni taqozo etadi. xususan, taʼlim sohasida innovatsion faoliyatni keng joriy etish, ilg‘or pedagogik texnologiyalarni tatbiq etish orqali o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini shakllantirish, ularda amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish bugungi kun talabi bo‘lib bormoqda. o‘zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyev tomonidan ilgari surilgan “yangi o‘zbekiston” taraqqiyot strategiyasi aynan shu jarayonlarning huquqiy va …

2 / 33

a pedagogik faoliyatda innovatsion yondashuvlarni qo‘llash, o‘qitishning ilg‘or shakllari va usullarini ishlab chiqish hamda ularni amaliyotga tatbiq etish taʼlim sohasidagi eng dolzarb masalalardan biri bo‘lib qolmoqda.[footnoteref:2] [2: 1.mirziyoev sh. m. erkin va farovon, demokratik o‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz.o‘zbekiston respublikasi prezidenti lavozimiga kirishish tantanali marosimiga bag‘ishlangan oliy majlis palatalarining qo‘shma majlisidagi nutq /sh.m.mirziyoev. – toshkent] mavzuning dolzarbligi shundan iboratki, jamiyat taraqqiyoti uchun asos bo‘luvchi taʼlim sohasi doimiy izlanish, yangilikka intilish va innovatsion yondashuvlarni talab etadi. ilg‘or davlatlar tajribasi shuni ko‘rsatmoqdaki, faqatgina zamonaviy, kreativ fikrlovchi va raqamli texnologiyalardan foydalanishga qodir yoshlar jamiyatni oldinga sura oladi. shu sababli, taʼlimda innovatsion faoliyatni rivojlantirish, o‘qitishning interfaol uslublari, muammoli o‘qitish, axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish o‘ta muhim ahamiyat kasb etadi. ushbu kurs ishining asosiy maqsadi – taʼlim tizimida innovatsion faoliyatning nazariy va amaliy asoslarini yoritish, uni rivojlantirish yo‘llarini ko‘rsatish hamda mavjud holatni chuqur tahlil qilishdan iborat. kurs ishi quyidagi vazifalarni o‘z ichiga oladi: -innovatsion faoliyat tushunchasi va …

3 / 33

tomonidan turli nuqtai nazardan tadqiq etilgan. jumladan, j. dyui, p. drucker, e. toffler, v. i. zagvyazinskiy kabi mutaxassislar innovatsion yondashuvlarning nazariy asoslarini ishlab chiqqan bo‘lsa, o‘zbekistonda m. jo‘rayev, i. abdurahmonova, z. mirzaahmedova singari pedagoglar bu borada qator ilmiy-amaliy tadqiqotlar olib borishgan. shuningdek, prezident qaror va farmonlari, xalq taʼlimi vazirligi va oliy taʼlim vazirligining tegishli qarorlari bu boradagi muhim manbalar hisoblanadi. kurs ishining amaliy ahamiyati shundaki, unda keltirilgan nazariy tahlillar va amaliy tavsiyalar taʼlim muassasalarida o‘qitish jarayonini takomillashtirishga, innovatsion faoliyatni yo‘lga qo‘yish va uni tizimli tarzda amalga oshirishda qo‘llanilishi mumkin. shuningdek, bu ish bo‘lajak pedagog kadrlar uchun ham foydali nazariy-amaliy manba bo‘lib xizmat qiladi. kurs ishining tuzilishi.mazkur kurs ishi kirish, ikkita asosiy bob, har bir bobda uchta band, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. i bob. taʼlim jarayonida innovatsion faoliyatning nazariy asoslari 1.1.innovatsion faoliyat tushunchasi va uning mohiyati zamonaviy jamiyatda fan va texnika taraqqiyoti, axborot texnologiyalarining jadal rivojlanishi barcha sohalarda, ayniqsa, …

4 / 33

lki uni amaliyotga muvaffaqiyatli joriy etish jarayonidir.[footnoteref:3] [3: l.a.muxtarova boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi “nif msh” -toshkent 2023. isbn 978-9910-9636-6-7 166-b. o‘quv qo‘llanma] “innovatsion faoliyat” esa – ilmiy, texnologik, ijtimoiy yoki boshqa sohalarda yangilik yaratish, ularni ishlab chiqish, joriy etish va rivojlantirish bilan bog‘liq kompleks harakatlar majmuasi hisoblanadi. bu faoliyatning asosiy maqsadi – mavjud tizim va jarayonlarni takomillashtirish, samaradorligini oshirish va zamon talablariga moslashtirishdan iborat.pedagogik sohada innovatsion faoliyat – bu o‘quv jarayoniga ilg‘or g‘oyalar, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, o‘quv-uslubiy vositalar va metodikalarni joriy qilish orqali ta’lim sifati va samaradorligini oshirishga yo‘naltirilgan faoliyatdir. bunda o‘qituvchining ijodiy yondashuvi, yangilikka intilishi va tajriba almashishga tayyorligi hal qiluvchi rol o‘ynaydi. innovatsion faoliyatning muvaffaqiyati ko‘p jihatdan ushbu yangiliklarning qanchalik muhim, hayotiy ehtiyojlarga javob beruvchi va amaliy jihatdan tatbiq etilishi mumkinligiga bog‘liqdir. shu bois, har qanday innovatsiya zamonaviy talablar, pedagogik ehtiyojlar va o‘quvchilarning real sharoitlarini inobatga olgan holda ishlab chiqilishi lozim. innovatsion faoliyat — bu yangilik …

5 / 33

angan g‘oya, mahsulot yoki texnologiya ishtirok etadi. bu yangilik moddiy bo‘lishi mumkin (masalan, yangi uskunalar), yoki nomoddiy (pedagogik yondashuv, metodika). 3. amaliyotga joriy etish: innovatsion g‘oyaning haqiqiy qiymati uni amaliyotga muvaffaqiyatli joriy etilganda namoyon bo‘ladi. ta’lim tizimida bu, masalan, yangi o‘quv dasturlari, interaktiv metodlar yoki raqamli platformalarni joriy etishda ko‘rinadi. 4. samaradorlik: innovatsiya amaliyotda muayyan ijobiy o‘zgarishlarga olib kelishi kerak. bu o‘zgarishlar o‘quvchilar bilim darajasining oshishi, o‘qitish sifati yaxshilanishi, resurslardan samarali foydalanish kabi mezonlar bilan o‘lchanadi. innovatsion faoliyatning turlari esa u tatbiq etilayotgan soha va maqsadga qarab quyidagi shakllarda tasniflanadi: texnologik innovatsiyalar: dasturiy vositalar, interaktiv qurilmalar, smart ta’lim texnologiyalarining yaratilishi va qo‘llanilishi. pedagogik innovatsiyalar: yangi dars metodlari, kompetensiyaga asoslangan yondashuvlar, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, steam, clil kabi innovatsion ta’lim konsepsiyalari. tashkiliy innovatsiyalar: ta’lim jarayonini boshqarish, rejalashtirish va monitoring qilishda yangi yondashuvlarning joriy etilishi (masalan, elektron jurnal, masofaviy ta’lim tizimlari). ijtimoiy innovatsiyalar: ta’lim muassasalarida teng imkoniyatlar yaratish, o‘quvchilar va o‘qituvchilar o‘rtasida motivatsiyani …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 33 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta'lim jarayonida innovatsion faoliyatni rivojlantirish"

oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi kurs ishi mavzu: taʼlim jarayonida innovatsion faoliyatni rivojlantirish topshirdi: _____________________ qabul qildi : ___________________ mundarija kirish ……………………………………………………………………………2 i.bob. taʼlim jarayonida innovatsion faoliyatning nazariy asoslari 1.1.innovatsion faoliyat tushunchasi va uning mohiyati…………………………5 1.2.innovatsiyalarni taʼlim tizimiga tatbiq etish zaruriyati……………………...10 1.3.chet el tajribasida innovatsion taʼlim texnologiyalari………………………14 ii.bob. taʼlim jarayonida innovatsion faoliyatni rivojlantirish yoʻnalishlari 2.1.oʻzbekistonda innovatsion taʼlimni rivojlantirish holati va istiqbollari…………………………………………………………………………18 2.2.pedagogik jarayonda innovatsion metod va texnologiyalardan foydalanish………………...

Этот файл содержит 33 стр. в формате DOCX (44,4 КБ). Чтобы скачать "ta'lim jarayonida innovatsion faoliyatni rivojlantirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta'lim jarayonida innovatsion f… DOCX 33 стр. Бесплатная загрузка Telegram