davlat byudjetining ta’lim tizimi xarajatlari

PPTX 43 pages 3.6 MB Free download

43 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 3.6 MB

File type PPTX

Pages 43

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 43

mavzu. davlat byudjetining ta’lim tizimi xarajatlari mavzu: davlat byudjetining ta’lim tizimi xarajatlari reja 1. uzluksiz ta’lim tizimining shakllanishi, uning asosiy turlari. 2. ta’lim tizimi muassasalarini moliyaviy ta’minlashda davlat byudjeti va boshqa manbalarning ahamiyati. 3. ta’lim tizimida jon boshiga (tarbiyalanuvchi, o’quvchi, talaba soniga) qarab moliyalashtirish usullarining joriy etilishi. 4. maktabgacha ta’lim muassasalari xarajatlarini rejalashtirish va moliyalashtirish. 5. umum ta’lim maktablari xarajatlarini rejalashtirish va byudjetdan moliyalashtirishning o’ziga xos xususiyatlari. 6. o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari xarajatlarini rejalashtirish va moliyalashtirishning xususiyatlari. 7. xorijiy davlatlarda ta‟lim tizimini moliyalashtirish tajribalari. o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasining 41 -moddasida ham “har kim bilim olish huquqiga ega. bepul umumiy ta‘lim olish davlat tomonidan kafolatlanadi. maktab ishlari davlat nazoratidadir”, degan konstitutsion norma belgilab qo’yilgan. o’zbekiston respublikasida 1997-yilda qabul qilingan “ta‘lim to’g’risida”gi qonun hamda kadrlar tayyorlash milliy dasturining qabul qilinishi mamlakatimizda yoshlarga oid davlat siyosatining amaliy natijasi bo’ldi. “2017-2021 -yillarda o’zbekiston respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo’nalishi bo’yicha harakatlar strategiyasi” ning 4.4-bo’limida ta‘lim …

2 / 43

xshilash o’rta maxsus kasbiy ta‘limni oqilona tashkil etish kadrlar tayyorlashning samarali tizimini yaratish. “ta‘lim to’g’risida” gi qonun hamda kadrlar tayyorlash milliy dasturiga ko’ra, o’zbekiston respublikasida ta‘lim quyidagi ko’rinishlarda amalga oshiriladi maktabgacha ta’lim umumiy o’rta ta’lim o’rta maxsus kasb xunar ta’lim oliy talim oliy ta’limdan keyingi ta’lim malaka oshirish va kadrlarni qayta tayyorlash maktabdan tashqari ta’lim o’zbekistonda ta‘lim tizimi faoliyati ustidan rahbarlikni bevosita 3 ta vazirlik xalq ta‘limi (xtv), oliy va o’rta maxsus ta‘lim (oo’mtv) maktabgacha ta‘lim vazirligi (mtv) amalga oshirar edi. o’zbekiston respublikasi ta’lim, fan va inovatsiyalar vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’lim vazirligi bugungi kunda ta‘lim tizimini moliyalashtirishning ko’p kanalli tizimi shakllangan bo’lib, moliyaviy resurslarning quyidagi manbalariga ega 2015-2020-yillar mobaynida davlat byudjetining qariyb 60 foizi ijtimoiy sohalarga yo’naltirilganligi, uchdan bir qismi ta‘lim sohasiga safarbar qilingan. bundan tashqari, davlatning maqsadli jamg’armalari (kitob jamg’armasi, bolalar sportini rivojlantirish jamg’armasi, ta‘lim va tibbiyot muassasalarining moddiy-texnika bazasini rivojlantirish jamg’armasi), davlat tomonidan ta‘limning taraqqiyotiga …

3 / 43

atlarning samaradorligini hisobga olib mablag’lar safarbar etiladi; ichki samaradorlik– eng kam xarajat qilib ko’proq natijalarga erishish. ta‘lim muassasalariga moliyaviy mablag’larni ajratishning bir qancha yo’llari va usullarini ta‘kidlash mumkin  o’tgan davr ko’rsatkichlari asosida moliyalashtirish, bunda muassasa byudjeti u moliyalashtiriladigan tegishli byudjet imkoniyatlaridan chiqib ketmagan holda, o’tgan moliyaviy yil xarajatlari darajasida (inflyatsiyani hisobga oluvchi ayrim tuzatishlar bilan) aniqlanadi va uning hajmi doirasida mablag’ ajratiladi;  alohida shartnomalar asosida moliyalashtirish (kelishuv bo’yicha) – bunda har bir ta‘lim muassasasi davlatga o’zining muayyan miqdordagi ajratmalarga ehtiyojini asoslab berishi lozim, agar muassasaning mablag’ ajratish bo’yicha so’rovi muayyan talablarga mos kelsa, davlatdan o’ziga kerakli mablag’larni olish imkoniyatiga ega bo’ladi;  xarajatlarga asoslangan moliyalashtirish, bunda mablag’lar ta‘lim muassasasiga uning faoliyatini amalga oshirish uchun zarur bo’lgan xarajatlar, ya‘ni bino va inshootlarni saqlash, joriy ta‘mirlash, xodimlar mehnatiga haq to’lash kabilarga sarflangan resurslar hajmi doirasida ajratiladi (―xarajatli deb ataluvchi bu usul bugungi kunga qadar mamlakatdagi davlatga qarashli ijtimoiy soha muassasalarini …

4 / 43

pul o’quvchining ortidan boradi gan tamoyilda mablag’lar muassasaga o’quvchi soniga ko’ra ajratiladi, agar o’quvchi boshqa maktabga yoki bog’chaga o’tib ketsa, pul ham uning orqasidan shu muassasaga o’tib ketadi. jon boshiga qarab moliyalashtirishdan iborat muqobil mexanizmini tanlash quyidagi natijalarga erishishga qaratilgan:  ta‘limga ajratilgan byudjet mablag’larini taqsimlash jarayonining shaffofligi, obyektivligi va aniqligini oshirish, muassasa byudjetini tuzish va tasdiqlash jarayonlarida turli xil kelishuvlar, muvofiqlashtirishlarga ketadigan vaqtni kamaytirish;  xarajatlar asosida moliyalashtirish tamoyilidan voz kechish;  muassasa darajasida resurslardan foydalanish samaradorligini oshirish (ta‘lim sifati va samaradorligini oshirish maqsadida), ota-onalar hamda vasiylik (kuzatuv) kengashlari oldidagi hisob berish tizimini yaxshilash. rossiyada moliyalashtirish formulasini qo’llash amaliyotida quyidagi omillarni hisobga oluvchi koeffitsientlar ishlatiladi:  maktablarning joylashgan o’rnidagi farqlar (shahar va qishloq maktablari);  maktablarning hajmlaridagi farqlar (maktablarning fizik o’lchamlari: bino va inshootlarining hajmi, isitish tizimi, egallab turgan maydoni va sh.k);  ta‘lim turidagi farqlar (boshlang’ich ta‘lim, kasb-hunar ta‘limi, umumiy ta‘lim va sh.k.);  aqliy rivolanishda ortda qolgan …

5 / 43

muhim bo’g’ini bo’lgan maktabgacha ta‘lim tizimini yanada takomillashtirish, samarali davlat boshqaruvi tizimini yaratish, maktabgacha ta‘lim muassasalari davlat va nodavlat tarmog’ini kengaytirish, moddiy-texnika bazasini mustahkamlash, ularni malakali pedagog kadrlar bilan ta‘minlash, maktabgacha ta‘lim muassasalariga bolalarni qamrab olishni keskin oshirish, ta‘lim-tarbiya jarayonlariga zamonaviy ta‘lim dasturlari va texnologiyalarini tatbiq etish orqali bolalarni har tomonlama intellektual, ma‘naviy-estetik, jismoniy rivojlantirish hamda ularni maktabga tayyorlash sifatini tubdan yaxshilash maqsadida:  o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta‘lim vazirligi, qoraqalpog’iston respublikasi maktabgacha ta‘lim vazirligi, toshkent shahar maktabgacha ta‘lim bosh boshqarmasi, viloyatlar maktabgacha ta‘lim boshqarmalari hamda ularning tuman(shahar)lardagi bo’limlari tashkil etildi;  respublika hududlarida 50, 70, 100, 120 va 150 o’ringa mo’ljallangan davlat va nodavlat maktabgacha ta‘lim muassasalarini qo’shimcha barpo etish orqali bolalarni maktabgacha ta‘lim bilan bosqichma-bosqich to’liqqamrab olish, bolalarga maktabgacha ta‘lim-tarbiya berishning muqobil turlarini amaliyotga joriy etishga qaratilgan kompleks dasturlar ishlab chiqildi. 2018-yil boshiga kelib respublikada 4911 ta davlat maktabgacha ta‘lim muassasasi (mtm) faoliyat olib borayotgan bo’lib, 2 mln. 450 …

Want to read more?

Download all 43 pages for free via Telegram.

Download full file

About "davlat byudjetining ta’lim tizimi xarajatlari"

mavzu. davlat byudjetining ta’lim tizimi xarajatlari mavzu: davlat byudjetining ta’lim tizimi xarajatlari reja 1. uzluksiz ta’lim tizimining shakllanishi, uning asosiy turlari. 2. ta’lim tizimi muassasalarini moliyaviy ta’minlashda davlat byudjeti va boshqa manbalarning ahamiyati. 3. ta’lim tizimida jon boshiga (tarbiyalanuvchi, o’quvchi, talaba soniga) qarab moliyalashtirish usullarining joriy etilishi. 4. maktabgacha ta’lim muassasalari xarajatlarini rejalashtirish va moliyalashtirish. 5. umum ta’lim maktablari xarajatlarini rejalashtirish va byudjetdan moliyalashtirishning o’ziga xos xususiyatlari. 6. o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari xarajatlarini rejalashtirish va moliyalashtirishning xususiyatlari. 7. xorijiy davlatlarda ta‟lim tizimini moliyalashtirish tajribalari. o’zbe...

This file contains 43 pages in PPTX format (3.6 MB). To download "davlat byudjetining ta’lim tizimi xarajatlari", click the Telegram button on the left.

Tags: davlat byudjetining ta’lim tizi… PPTX 43 pages Free download Telegram