pedagog tarbiyachining kasbiy kompitentligi aspekti

DOCX 32 стр. 185,6 КБ Бесплатная загрузка

32 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 185,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 32

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 32

o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra mudiri___________l.k.narimbayeva “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgach ta’lim fakulteti dekani _____________q.m.ibadullayev ________________________________________________________ning maktabgacha pedagogika fanidan kurs ishi mavzu: pedagog tarbiyachining kasbiy kompitentligi aspekti ilmiy rahbar: ____________________ chirchiq-2024-yil 3 6 mundarija: i. kirish………………………………………………………….. 3 ii. asosiy qism……………………………………………………. 7 1. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagoglarning kasbiy kompetentligini shakllantirish muammolari…………………… 7 2. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagoglarning kasbiy kompetentligini shakllantirishning pedagogik imkoniyatlari…. 11 3. 3. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagoglarning kasbiy kompetentligini shakllantirish usullari…………………………. 18 iii. xulosa…………………………………………………………… 29 iv. foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati…………………………… 31 kirish mavzuning dolzarbligi: o‘zbekistonda maktabgacha ta’lim tizimini tubdan isloh qilish bo‘yicha keng miqyosdagi ishlarning amalga oshirilishi natijasida bugungi kunda mamlakatimiz maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ilmiy va pedagogik tarkib tubdan o‘zgardi, zamonaviy o‘quv-dasturiy asosga, moddiy-texnik bazaga ega bo‘lgan ta’lim maskanlari sifatida samarali faoliyat ko‘rsatmoqda. maktabgacha ta’lim tizimi faoliyatining pedagogik-psixologik asoslari, davlat va …

2 / 32

ekiston respublikasi hukumati ta’lim sohasidagi bir qator me’yoriy hujjatlar orqali o‘zining ustuvor siyosatini amalga oshirmoqda. “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun talablari asosida uzluksiz ta’limning barcha bosqichlari uchun istiqbolga yo‘naltirilgan mazmunini belgilab olib, o‘quv-biluv jarayonini sifatli davlat ta’lim standartlari, modernizatsiyalashgan o‘quv dasturlari hamda darsliklar bilan ta’minlanmoqda. “ta’lim to‘g‘risida”gi qonunni hayotga tadbiq etish davomida zamon talablariga javob beradigan, barcha jabhalarda mamlakatimizni izchil rivojlanishini ta’minlash shartsharoitlariga mos keladigan butun dunyoda e’tirof etilgan uzluksiz ta’limning tizimi yaratildi. respublikamizning prezidenti sh. m. mirziyoyev “tarbiyachilarning o‘ziga zamonaviy bilim berish, ularning ma’lumotini, malakasini oshirish kabi paysalga solib bo‘lmaydigan dolzarb masalaga duch kelmoqdamiz. mening fikrimcha, ta’lim - tarbiya tizimini o‘zgartirishdagi asosiy muammo shu erda. o‘qituvchi o‘quvchilarimizga zamonaviy bilim bersin, deb talab qilamiz. ammo zamonaviy bilim berish uchun, avvalo, murabbiyning o‘zi ana shunday bilimga ega bo‘lishi kerak” - deb ta’kidlagan edi[footnoteref:1]. [1: ] maktabgacha ta’lim tizimining yangi avlod rahbarlarini shakllantirish masalasi ham kundalik dolzarb ahamiyat kasb etuvchi masalalar sirasiga kiradi. bunda …

3 / 32

zarb vazifa – kelgusi avlodni komil inson qilib tarbiyalash vazifasi turibdi”- degan fikrni e’tirof etadilar[footnoteref:2]. [2: mirziyoyev, shavkat / m 54 buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. -toshkent: « 0 ‘zbekiston» nmiu, 2017. - 488 b] maktabgacha ta’lim tizimida ta’lim sifati – tarbiyachi va xodimlarning kasbiy rivojlanishi tavsifi bo‘lib, zamonaviy bosqichida iqtisodiy taraqqiyot talablariga mos kasbiy faoliyatni muvaffaqiyatli yurituvchi mutaxassis qobiliyati va ish faoliyati bilan belgilanishi e’tirof etiladi. maktabgacha ta’lim tashkilotlari o‘quv faoliyatining sifati o‘quv jarayonini rejalashtirish, uni amalga oshirish, o‘quv reja, dasturlarining mazmun mohiyati bilan emas, balki bolalarning olgan bilimlari, malaka va ko‘nikmalari, mustaqil ravishda olgan bilimlari bilan bog’liq ta’lim natijasi sifati bilan belgilanmoqda. har tomonlama taraqqiy etgan, aqlan va ma’nan barkamol, jismonan va ruhan tetik farzandlarni maktabgacha tarbiya tashkilotlarida kamol toptirish ahamiyati, vatanimizning ravnaqi bugungi kunda yosh avlodlarga bergan ta’lim sifati va tarbiya mohiyati bilan chambarchas bog’liqligi alohida dolzarblik kasb etadi. mamlakatimizda bu borada amalga …

4 / 32

qodir bo‘lgan nufuzli rahbar, o‘sib kelayotgan yosh avlodning ma’naviy dunyosini tushuna oladigan, ularning tuyg’ularini his qila oladigan, ichki dunyosi nozik bo‘lgan bola shaxsiga mohirlik bilan avaylab yondashadigan, donolik va ijodiy dadillik, ilmiy tahlil, xayol va fantaziya, chuqur ilmiy tafakkurga ega bo‘lgan shaxslardir. maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish va rivojlantirishda bu borada to‘plangan tajribani tahlil etish va umumlashtirish, mamlakatni ijtimoiy- iqtisodiy rivojlantirish istiqbollariga muvofiq kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish va yanada rivojlantirish masalalariga alohida e’tibor qaratilmoqda. shu bilan birga, ta’lim tashkilotlarining resurs, kadrlar va axborot bazalari yanada mustahkamlanmoqda, o‘quv-tarbiya jarayoni yangi o‘quv-uslubiy majmualar, ilg’or pedagogik tenologiyalar bilan to‘liq ta’minlanmoqda. jahon andozalariga javob beradigan maktabgacha ta’lim tashkilotlari qaror topmoqda va ularni rivojlantirish amalga oshirilmoqda. ta’lim sifatini oshirishda, ta’lim jarayonini to‘liq axborotlashtirish kuzda tutilmoqda. ma’lumki, ota-bobolarimiz qadimdan bebaho boyligk bo‘lmish ilmu ma’rifat, ta’lim va tarbiyani inson kamoloti va millat ravnaqining eng asosiy sharti va garovi deb bilgan. shuni unitmasligimiz kerakki, kelajagimiz poydevori bilim dargohlarida …

5 / 32

yati xali maxsus o`rganishni talab etmoqda kurs ishining maqsadi: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagoglarning kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyalarini o’rganish kurs ishining vazifalari: 1. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida pedagoglarning kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyalarini taxlil qilish. 2. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida pedagoglarning kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyalarini aniqlash. 3. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida pedagoglarning kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyalarini o’rganish. 4. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida pedagoglarning kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyalari bo’yicha ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqish. kurs ishining amaliy ahamiyati: tadqiqot ishidan olingan natijalar maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagoglaning kasbiy kompetentligini shakllantirishning texnologiylarini takomillashtirishda, ijodiy fikrlashini rivojlantirishda hamda shu sohaga oid ilmiy tadqiqot ishlarida foydalanish mumkin. kurs ishining tuzilishi: dissertatsiya kirish, uch bob, 6 bo‘lim, xulosa va tavsiyalar, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati hamda ilovadan iboratdir 1. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagoglarning kasbiy komnpetentligini shakllantirish muammolari. xxi asr fan-texnika, axborotlashtirish asri bo‘lishligi bilan bugungi jadallashib borayotgan ilm-fan yutuqlari kechagi oldimizga qo‘yilgan rejalarning natijasi sifatida namoyon bo‘lmoqda. bugungi kunda butun dunyoda ro‘y berayotgan globallashuv sharoitida …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 32 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagog tarbiyachining kasbiy kompitentligi aspekti"

o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra mudiri___________l.k.narimbayeva “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgach ta’lim fakulteti dekani _____________q.m.ibadullayev ________________________________________________________ning maktabgacha pedagogika fanidan kurs ishi mavzu: pedagog tarbiyachining kasbiy kompitentligi aspekti ilmiy rahbar: ____________________ chirchiq-2024-yil 3 6 mundarija: i. kirish………………………………………………………….. 3 ii. asosiy qism……………………………………………………. 7 1. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagoglarning kasbiy kompetentligini shakllantirish muammolari…………………… 7 2. maktabgacha ta’lim ta...

Этот файл содержит 32 стр. в формате DOCX (185,6 КБ). Чтобы скачать "pedagog tarbiyachining kasbiy kompitentligi aspekti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagog tarbiyachining kasbiy k… DOCX 32 стр. Бесплатная загрузка Telegram