maktabgacha ta`lim tashkilotlarida didaktik oʼyinlar va ularni tashkil etish metodikasi

DOCX 33 стр. 454,3 КБ Бесплатная загрузка

33 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 454,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 33

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 33

o`zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra mudiri___________l.k.narimabayeva “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgach ta’lim fakulteti dekani _____________q.m.ibadullayev ____________________________________________________________ning maktabgacha pedagogika fanidan kurs ishi mavzu: maktabgacha ta`lim tashkilotlarida didaktik oʼyinlar va ularni tashkil etish metodikasi ilmiy rahbar: ____________________ chirchiq-2024-yil m u n d a r i j a kirish 3 1. mttda ta'limiy oʻyinlarni tashkil etish metodikasi. ta'limiy oʻyinlarni mashgʻulotlarda foydalanish maqsad va vazifalari. 7 2. o'yinning maktabgacha taʼlim tashkilotlarida pedagogik jarayondagi oʻrni 12 3. ta'limiy oʻyinlar vositasida maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy tarbiyalash. bola rivojlanishidagi oʻyinning ahamiyati 16 4. taʼlimiy oʻyinlar turlari va ularni qoʻllash nazaryasi 22 xulosa 29 foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati: 31 kirish kurs ishining dolzarbligi: har bir mamlakatning iqtisodiy qudrati, ijtimoiy-ma’naviy hayot darajasining yuksalishi ta’lim tizimining raqobatbardoshligi, ilm-fan taraqqiyoti bilan belgilanadi. shu bois, o‘zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha taraqqiyot strategiyasida ta’lim sohasini …

2 / 33

alarga erishish uchun sabab bo’lmoqda. ta’lim jarayonining bu darajaga yetishi ta’lim tizimi texnologiyalashtirilgandandir.ta’lim tizimiga bu darajadagi e’tibor berilishi katta yutuqlarga erishishda qo’l keladi.albatta ularni to’g’ri o’z vazifaziga qarab qo’llashga bog’liq. o'zbekiston respublikasining prezidenti shavkat mirziyoyev o'zining "buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz" kitobida "o'z xalqiga fidoyi, biz boshlagan ishlarni davom ettirishga qodir bo'lgan, har tomonlama yetuk rahbar oldida dolzarb vazifa kelgusi avlodni komil inson qilib tarbiyalash vazifasi turibdi" degan fikrni e'tirof etadilar. ayni shu so'zlardan kelib chiqqan holda aytish kerakki, maktabgacha ta'lim umuman olganda uzliksiz ta'limning birinchi bosqichi hisoblanib, u maktabda o'qish uchun tayyor bo'lgan sog'lom va to'laqonli shaxs sifatida shakllangan bolani tarbiyalashni ko'zda tutadi. mavzuning dolzarbligi. bugungi kunda mamlakatimizda barcha sohalarda keng ko‘lamli islohotlar amalga oshirilmoqda. ayniqsa, maktabgacha ta’lim sohasida tub o‘zgarishlar amalga oshirilib, maktabgacha yoshdagi bolalarning ta’lim-tarbiya olishi masalasi davlat darajasidagi dolzarb masalaga aylandi. bu borada prezidentimiz sh.m. mirziyoyev tashabbusi bilan amalga oshirilayotgan ishlar, qabul …

3 / 33

arning qabul qilinishi maktabgacha ta’lim tizimida ta’lim sifati va samaradorligini oshirishda alohida ahamiyat kasb etmoqda. maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga ta’lim berish jarayonini takomillashtirishda bo‘lajak pedagoglarning ilmiy va uslubiy ta’minlanganligi, ularning kasbiy tayyorgarligi asosiy masalalardan sanaladi. bugungi kunda dunyo miqyosida axborot kommunikatsiya tizimining yuksak darajada rivoj topib borayotganligi va bu boshqa sohalar qatorida ta‘lim jarayoniga ham kirib kelib, uni yanada sifatli tashkil etishga o‘z ta‘sirini ko‘rsatayotganligi barchamizga ma‘lum. bunday sharoitda inson faoliyatining nazariy va amaliy qirralari ham uzluksiz yangilanib turishi tabiiydir. pedagogik faoliyat ham alohida va murakkab mehnat turi sifatida bundan mustasno emas. pedagoglar o‘z faoliyatlarida kafolatlangan natijalarni qo‘lga kiritishga urinmoqdalar. xxi asrni olimlarimiz tomonidan axborot texnologiyalari asri deb tan olinganligi pedagogik va axborot texnologiyalari kun sayin barcha sohalarda rivojlanayotgani, jumladan, ta‘lim sohasida ham yangi axborot texnologiyalaridan keng foydalanish an‘anaviy o‘qitish usullaridan ko‘ra samarali va yuqori natijalarga olib kelmoqda. shuning uchun ham pedagogik texnologiyalarni ta‘lim jarayoniga joriy etish, ta‘lim samaradorligini oshirish …

4 / 33

q ta’minlash, vazifalari belgilab qo’yilgan’ mamlakatimizning taraqqiy etgan mamlakatlar qatoridan o’rin olishi uchun aholi ta’limini jadallashtirish va uning samaradorligini oshirish maqsadi ham ilg’or pedagogik tadbirlardan, texnologiyalardan keng foydalanishimizni talab etmoqda. 1-prezidentimiz i.a. karimov ta’biri bilan aytganda, “biz rivojlangan bozor iqtisodiyotiga asoslangan zamonaviy davlat qurish yo’liga qadam qo’yib, kuchli davlatdan kuchli fuqarolik jamiyati sari izchillik bilan o’tishni ta’minlar ekanmiz, faqat milliy va umumbashariy qadriyatlar uyg’unligi zaruratini teran anglaydigan, zamonaviy bilimlarni, intellektual salohiyat va ilg’or texnologiyalarni egallagan insonlargina o’z oldimizga qo’ygan strategik taraqqiyot maqsadlariga erishishi mumkin ekanini hamisha o’zimizga yaxshi tasavvur etib kelmoqdamiz”. kurs ishi maqsadi: mavzuni ilmiy- nazariy jihatdan asoslash va zamonaviy sharoitda yosh avlodni tarbiyalashda pedagogik texnologiyadan foydalanishning mavjud imkoniyatlari hamda pedagogik shart- sharoitlarini aniqlash. kurs ishi ob'ekti: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim va tarbiya berishni takomillashtirishda pedagogik texnologiya metodi imkoniyatlaridan foydalanish jarayoni. kurs ishi predmeti: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim ba tarbiya berishni takomillashtirishda pedagogik texnologiya metodidan foydalanishning mazmuni, omillari va …

5 / 33

etish metodikasi. ta'limiy oʻyinlarni mashgʻulotlarda foydalanish maqsad va vazifalari. ta’lim jarayonida o’yinli texnologiyalar didaktik o’yinli dars shaklida qo’llaniladi. ushbu darslarda tarbiyalanuvchilarning bilim olish jarayoni o’yin faoliyati orqali uyg’unlashtiriladi. shu sababli o’quvchlarning ta’lim olish faoliyati o’yin faoliyati bilan uyg’unlashgan darslar didaktik o’yinli darslar deb ataladi. bola hayotida o’yin faoliyati orqali quyidagi vazifalar amalga oshiriladi: · o’yin faoliyati orqali shaxsning o’qishga, mehnatga bo’lgan qiziqishi ortadi; · o’yin davomida shaxsning muloqotga kirishishi ya’ni, kommunikativ – muloqot madaniyatini egallashi uchun yordam beriladi; · shaxsning o’z iqtidori, qiziqishi, bilimi va o’zligini namoyon etishiga imkon yaratiladi; · hayotda va o’yin jarayonida yuz beradigan turli qiyinchiliklarni yengish va mo’ljalni to’g’ri olish ko’nikmalarining tarkib topishiga yordam beradi; · o’yin jarayonida ijtimoiy normalarga mos xulq-atvorni egallash, kamchiliklarga barham berish imkoniyati yaratiladi; · shaxsning ijobiy fazilatlarini shakllantirishga zamin tayyorlaydi; · insoniyat uchun ahamiyatli bo’lgan qadriyatlar tizimi, ayniqsa, ijtimoiy, ma’naviy-madaniy, milliy va umuminsoniy qadriyatlarni o’rganishga e’tibor qaratiladi; · o’yin ishtirokchilarida jamoaviy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 33 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha ta`lim tashkilotlarida didaktik oʼyinlar va ularni tashkil etish metodikasi"

o`zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra mudiri___________l.k.narimabayeva “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgach ta’lim fakulteti dekani _____________q.m.ibadullayev ____________________________________________________________ning maktabgacha pedagogika fanidan kurs ishi mavzu: maktabgacha ta`lim tashkilotlarida didaktik oʼyinlar va ularni tashkil etish metodikasi ilmiy rahbar: ____________________ chirchiq-2024-yil m u n d a r i j a kirish 3 1. mttda ta'limiy oʻyinlarni tashkil etish metodikasi. ta'limiy oʻyinlarni mashgʻulotlarda foydalanish maqsad va vazifalari. 7 2. o'yinning maktabgacha taʼlim...

Этот файл содержит 33 стр. в формате DOCX (454,3 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha ta`lim tashkilotlarida didaktik oʼyinlar va ularni tashkil etish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha ta`lim tashkilotlar… DOCX 33 стр. Бесплатная загрузка Telegram