bola tarbiyasida mtt va oilaning xamkorlik ishlarini tashkil etish

PPTX 15 sahifa 931,4 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 15
70110201-ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi ( maktabgacha ta’lim yo’nalishi ) 1-bosqich magistranti sultanmuratova yulduzning maktabgacha ta’lim yo'nalishi talabalariga bola xavfsizlik menejmentini o'rgatish mavzusidagi dissertatsiya ishi taqdimoti chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 5-kurs talabasi _______________________________________ning maktabgacha pedagogika fanidan bola tarbiyasida mtt va oilaning xamkorlik ishlarini tashkil etish mavzusida tayyorlagan chirchiq -2024 yil. mundarija: i. kirish ii. asosiy qism 1. maktabgacha ta’lim tashkilotlari, maktab va oila bilan hamkorligini to’g’ri yo’lga qo’yish ijtimoiy muammo sifatida 2. maktabgacha ta’lim tashkilotlarning oila, mahalla va maktab bilan hamkorlik masalalari 3. maktabgacha ta'lim tashkiloti bilan oila hamkorligi. iii. xulosa iv foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati jamiyatimiz taraqqiyotiga nazar tashlaydigan bo`lsak, ta`lim muassasalari va oila hamkorligi masalasi har bir davrda ham mavjud bo’lgan. ota-onalar o’z farzandlarini masjid yoki madrasaga berib,”eti sizdan-suyagi bizdan” debgina qolmay, farzandini o`qishi, tarbiyasi haqida ustozidan surishtirib, unga qo’llaridan kelguncha yordamlashishga harakat qilganlar. mamlakatimizda ta`lim muassasalari bilan ota-onalar o`rtasida hamkorlik masalalari …
2 / 15
uchun zarur bo'lgan yordamni hisobga olgan holda o'quvchilarning yutuqlari va muvaffaqiyatlarining oshishini tan olishadi. kurs ishining dolzarbligi: kurs ishining vazifalari kurs ishining tuzilishi: kirish, 3 ta reja, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati va ilovalardan iborat. kurs ishining metodlari: kuzatish, eksperiment, suhbat va anketa metodlaridan foydalanish. kurs ishining amaliy ahamiyati: mazkur kurs ishini tahlil qilish jarayonida ilmiy bilishning mantiqiylik, tarixiylik, izchillik va obyektivlik usullaridan keng foydalanildi. maktabgacha ta’lim muassasalari va ota-onalar o’rtasidagi o’zoro munosabatlarnining o’ziga xos falsafiy fikrlari haqida tahlil olib borildi. o’zbekiston respublikasi prezidenti sh.m. mirziyoyevning tarixi va ma’naviy merosini o’rganishga oid bergan uslubiy ko’rsatmalari hamda, “maktabgacha yoshdagi bolalar ta`lim-tarbiyasiga qo`yiladigan davlat talablari tadqiqotning nazariy-uslubiy asosi bo’lib xizmat qiladi. kurs ishining maqsadi: maktabgacha ta'lim tashkilotlari va oila hamkorligini o’rganib, tahlik qilish maktabgacha ta’lim tashkilotlari, maktab va oila bilan hamkorligini to’g’ri yo’lga qo’yish ijtimoiy muammo ekanligini asoslash; maktabgacha ta’lim tashkilotlarning oila, mahalla va maktab bilan hamkorlik masalalarini o’rganib, tahlil qilish maktabgacha ta’lim …
3 / 15
va maktab tomonidan amalga oshiriladi. oila va maktabgacha ta'lim tashkilotlari bolalarni ijtimoiylashtirishning ikkita muhim institutidir.so’ngi yillarda pedagog tarbiyachilar bilim salohiyatini yanada oshirish borasida ko’plab ishlar amalga oshirilmoqda. ammo maktabgacha ta’lim tashkilotlarida hali yechimini kutayotgan kamchiliklar talaygina. xususan, davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanayotgan tarbiyalanuvchilarida maktab ta’limiga tayyorlash masalalari,tarbiyachilarning kasbiy malakalarining yetishmaslik holatlari uchrab turibdi.bunday salbiy xolatlarni bartaraf etish mtt va tarbiyachilar hamkorligini yahshilash ,alohida o’quv kurslarida tarbiyachilar salohiyatini oshirish, tarbiyachilarning oilalar bilan muntazam hamkorligini yo’lga qo’yish , ota- onalarni rag’batlantirib borish, yosh ota-onalarga metodik tavsiyalar berib borish,ota-onalar ishtirokidagimashg’ulotlar,seminarlar,konferensiyalar,davra suhbatlari olib borish maqsadga muofiq. o'qituvchilar mtt va oilalar o'rtasidagi o'zaro aloqalarni rag'batlantiradi va qo'llab-quvvatlaydi. barchaga hurmat bilan qarashadi. mtt madaniyati jamoatchilik va g'amxo'r munosabatlar hissini rivojlantiradi. ota-onalar mtt faoliyatiga jalb qilingan. har kim o'zini xavfsiz va xavfsiz his qiladi. ota-onalar va o'qituvchilar o'rtasidagi munosabatlarga nisbatan ota-onalar va o'qituvchilar jamoasining quyidagi xususiyatlarini aniqlaydi: bir-biringiz bilan uchrashishga va diqqat bilan tinglashga vaqt ajrating. rejalashtirish …
4 / 15
ganishni qo'llab-quvvatlaydi. ular uy va mtt o'rtasidagi hayotiy aloqadir. va ular mtt hayotiga aralashganlarida, ular bizning mttlarimizni o'rganish, o'sish va rivojlanish uchun yaxshi joylarga aylantiradi. ota- onalarni jalb qilish siyosati ota-onalarni sherik sifatida kutib olishganda va ularni hurmat qilishda va ular uyda va mttda o'zlarining hissalarini qo'shishlari uchun zarur bo'lgan yordamni hisobga olgan holda o'quvchilarning yutuqlari va muvaffaqiyatlarining oshishini tan olishadi. mttdagi ijobiy iqlimni targ'ib qilish uchun quyidagi qadamlarni belgilab beradi: maktabgacha ta’lim tashkilotlarning oila, mahalla va maktab bilan hamkorlik masalalari hozirgi kunda mtt va oila hamkorligida ota-onalar bilan ishlashning bir necha xil ko`rinishi mavjud: maktabgacha ta'lim tashkilotlari va ota-onalarning o'zaro munosabatlari tamoyillari: o'qituvchining do'stona uslubi ota-onalar individual yondashuv - o`qituvchi vaziyatni, kayfiyatni his qiladi ota-onalar hamkorlik - muhit yaratish o'zaro yordam va qiyin pedagogik vaziyatlarda oilani qo'llab-quvvatlash rivojlanayotgan muhitni yaratish qaerda o'qituvchi oila bilan muloqot qiladi, shaxsiyat oilada va bolalar jamoasida shakllanadi dinamizm - o'zgaruvchan ijtimoiy tarkibga tez javob …
5 / 15
r. shu o‘rinda haqli bir savol tug‘iladi. qanday qilib ta’lim jarayonini mushkullikdan quvonchli jarayonga aylantirsa bo‘ladi? shuni aytib o‘tish joizki, sifatli ta’lim birinchi navbatda ta’lim beruvchi tarbiyachi, pedagogning kasbiy mahoratiga bog‘liqdir. maktabga borish bola hayotidagi jiddiy o‘zgarishlar davri hisoblanadi. mazkur davr bilan bolaning rivojlanishida yangi bosqich boshlanadi. bolaning oldingilardan farq qiladigan faoliyat shakllarini o‘rganishiga to‘g‘ri keladi. kattalar va tengdoshlar bilan munosabatlarning boshqa uslubini o‘rnatish, fiziologik jihatdan o‘zgarishi ham talab etiladi. xo‘sh, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolaning tayyorgarligi qanday bo‘lishi kerak degan muhim savol yuzaga keladi. bolalarni maktabga muvoffaqiyatli o‘qishi uchun ularni fanlar bo‘yicha mazmunli tayyorgarligi muhim emas. chunki uni haddan ziyod yuklatish o‘qishga bo‘lgan xohishni susayishiga olib keladi. asosiysi, uni psixologik jihatdan maktabga tayyorgarligi, bilishga qiziqishi, o‘zini nazorat qila olish malakalarini, kommunikativ va ijodiy qobilyatlarini, nutqini, xotirasini, diqqatini, tafakkurini rivojlanishining ma’lum darajasini shakllantirish lozimdir. ko‘rib turibmizki, bolalarni maktabga tayyorlash katta yoki tayyorlov guruhlarida emas, balki uning maktabgacha ta’lim tashkilotiga kelgan kunidanoq …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 15 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"bola tarbiyasida mtt va oilaning xamkorlik ishlarini tashkil etish" haqida

70110201-ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi ( maktabgacha ta’lim yo’nalishi ) 1-bosqich magistranti sultanmuratova yulduzning maktabgacha ta’lim yo'nalishi talabalariga bola xavfsizlik menejmentini o'rgatish mavzusidagi dissertatsiya ishi taqdimoti chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 5-kurs talabasi _______________________________________ning maktabgacha pedagogika fanidan bola tarbiyasida mtt va oilaning xamkorlik ishlarini tashkil etish mavzusida tayyorlagan chirchiq -2024 yil. mundarija: i. kirish ii. asosiy qism 1. maktabgacha ta’lim tashkilotlari, maktab va oila bilan hamkorligini to’g’ri yo’lga qo’yish ijtimoiy muammo sifatida 2. maktabgacha ta’lim tashkilotlarning oila, mahalla va maktab bilan hamkorlik masalalar...

Bu fayl PPTX formatida 15 sahifadan iborat (931,4 KB). "bola tarbiyasida mtt va oilaning xamkorlik ishlarini tashkil etish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: bola tarbiyasida mtt va oilanin… PPTX 15 sahifa Bepul yuklash Telegram