sinfdan tashqari ishlarning maqsad va vazifalari

PDF 25 стр. 375,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 25
o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim fan va innovatsiyalar vazirligi andijon davlat universiteti “pedagogika va san’atshunoslik” kafedrasi “tarbiyaviy ishlar metodikasi” fanidan kurs ishi mavzu: “ sinfdan tashqari ishlarning maqsad va vazifalari ” bajardi: qabul qildi: baho __________________ sana ______________ andijon-2024 mavzu: « sinfdan tashqari ishlarning maqsad va vazifalari ». reja kirish .............................................................................................................. 3 asosiy qism .................................................................................................. 4 1. sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarning maqsad va vazifalari... 4 2. sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar konsepsiyasi. ..................... 7 3. sinfdan tashqari umumsinf tarbiyaviy mashgʻulotini tayyorlash... .............. 17 xulosa .......................................................................................................... 23 foydanilgan adabiyotlar ............................................................. 24 file:///c:/users/user/downloads/telegram%20desktop/komilov%20o%2032-20%20kurs%20ishi1.docx%23_toc137549273 file:///c:/users/user/downloads/telegram%20desktop/komilov%20o%2032-20%20kurs%20ishi1.docx%23_toc137549274 file:///c:/users/user/downloads/telegram%20desktop/komilov%20o%2032-20%20kurs%20ishi1.docx%23_toc137549275 file:///c:/users/user/downloads/telegram%20desktop/komilov%20o%2032-20%20kurs%20ishi1.docx%23_toc137549282 file:///c:/users/user/downloads/telegram%20desktop/komilov%20o%2032-20%20kurs%20ishi1.docx%23_toc137549292 file:///c:/users/user/downloads/telegram%20desktop/komilov%20o%2032-20%20kurs%20ishi1.docx%23_toc137549293 3 kirish oʻzbekiston respublikasi qomusi sahifalarida har bir fuqaroning ilm olish, oʻz ijodiy kuch va qobiliyatlarini har tomonlama rivojlantirish ta'kidlanadi. hozirgi zamon maktabi tubdan yangilanmoqda. mamlakatimizda "ta'lim toʻgʻrisida"gi qonunning qaytadan koʻrib
2 / 25
chiqilganligi maktabning buguni va kelajagiga umid bilan qarashga undaydi. yosh avlodga tarbiya berishdek murakkab vazifani hal etishda maktab juda katta ahamiyat kasb etadi. ayni shu joyda yoshlarirlliz ijtimoiy jamiyat va ilmiy texnika taraqqiyoti talablariga javob bera oladigan mukammal ma'lumotlami oladilar. maktab yoshlaming dunyoqarashlariga poydevor hamda gʻoyaviy e'tiqodlari uchun ncgiz yaratadi, ulaming irodalarini shakllantiradi, xalqimiz baxtsaodati yoʻlida sidqidildan mehnat qilishga tayyorlaydi. oʻquvchilarga tarbiya berish ularga ta'lim berish bilan mustahkam va yaxlit birlikda amalga oshiriladi. ammo, tarbiyaning oʻz vazifasi. mazmuni, shakl hamda uslublari bor. oʻquv-tarbiyaviy jarayonning uzviyligi maktab oldiga qoʻyilgan eng muhim pedagogik qoidalaridan biri hisoblanadi, shuning uchun ham sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar bevosita oʻquv jarayoni bilan bogʻlangandir. darsdan tashqari mashgʻulot1ar oʻquvchilarda asosiy vazifalari boʻlmish ihn olishga ishtiyoq uygʻotish, qohiliyati va iste'dodlarini roʻyobga chiqarishga imkoniyat yaratishdan, maktabni muvaffaqiyatli tugatish, kasb-korga intilish hissini tarbiyalashdan iboratdir. yoshlaming kundalik ehtiyojlari, intilishlari, talab va qiziqishlarini faqat dars jarayoni bilan qondirib boʻlmaydi. sinfdan va maktabdan …
3 / 25
ega boʻlishi xalq xoʻjaligining turli sohalarida, jumladan xalq ta'limi tizimida ham oʻsib kelayotgan yosh avlod ta'lim-tarbiyasi bilan bogʻliq jarayonni qayta koʻrib chiqishni taqozo etmoqda. hozirgi paytda fan va madaniyatning eng soʻnggi yutuqlari asosida kelajagimiz boʻlgan yosh avlodni hayotga tayyorlashning samarali shakl va uslublarini izlash nihoyatda zarur. oʻzbekiston respublikasi prezidentining "ma'naviyat va ma'rifat" jamoatchilik rnarkazi faoliyatini yanada takomillashtirish va samaradorligini oshirish toʻgʻrisida"gi farmonida koʻrsatilganidek, jarniyatda yuksak rna'naviy fazilatlami kamol toptirish, milliy mafkurani shakllantirish, yoshlarni boy madaniy merosirniz, tarixiy an'analarimizga, umuminsoniy qadriyatlarga hurmat, vatanga muhabbat, istiqlol gʻoyalariga sadoqat ruhida tarbiyalash mamlakatimizda amalga oshirilayotgan barcha islohotlarning hal qiluvchi omilidir. sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarning samaradorligini oshirish, avvalo komil insonni shakllantirishning eng zamonaviy va qulay yoʻnalishlarini topib joriy etishga bogʻliq. tarbiyaviy ishlarni davr talabiga javob beradigan holga keltirish uchun tarbiyaning asosi boʻlgan barcha gʻoyalar qaytadan koʻrib chiqilishi, asosiy e'tibor bola shaxsiga qaratilishi, yillar davomida toʻplangan ijobiy tajribadan unumli foydalanish lozim. tarbiyaviy ishlar huquq-tartibot …
4 / 25
atadigan muhitdan himoya qilish juda muhim. tarbiyaning bosh maqsadi - yosh avlodni ma'naviy-axloqiy tarbiyalashda xalqning boy milliy, ma'naviy-tarixiy an'analarga, urf-odatlari hamda 5 umumbashariy qadriyatlarga asoslangan samarali tashkiliy, pedagogik shakl va vositalarini ishlab chiqib amalga joriy etishdir. tarbiyaning asosiy vazifasi - shaxsning aqliy, axloqiy, erkin fikrlovchi va jismoniy rivojlanishi hamda uning qobiliyatlarini har tomonlama ochish uchun keng imkoniyat yaratishdir. xullas, tarbiyaning negizida quyidagilar yotadi: - yoshlami erkin fikrlashga tayyorlash, hayot mazmumm tushunib olishiga koʻmaklashish, oʻz-oʻzini idora va nazorat qila bilishini shakllantirish, oʻz shaxsiy turmushiga maqsadli yondashuv, ularda reja va amal birligi hissini uygʻotish; - oʻquvchilami milliy, umuminsoniy qadriyatlar, vatanimizning boy ma'naviy merosi bilan tanishtirish, madaniy hamda dunyoviy bilimlami egallashga boʻlgan talablarini shakllantirish, malaka hosil qildirish va estetik tushunchalarini shakllantirish; - har bir oʻsmiming bilimdonligini va ijodiy imk:oniyatlarini aniqlab, ulami rivojlantirish. inson faoliyatini turli sohalarga yoʻnaltirish, bolalar ijodkorligi, iqtidorini yuzaga chiqarish va yanada qoʻllab-quvvatlash uchun shart-sharoit hozirlash; - insonparvarlik odobi me'yorlarini shakllantirish …
5 / 25
alash, shaxsning noyob qirralarini bc1gilovchi fuqarolik va ijtimoiy mas'uliyat hislarini rivojlantirish, oʻzi yashayotgan mamlakatning ravnaqi, insoniyat taraqqiyotini barqaror saqlab qolish uchun fidoyilik, ekologik ta'lim-tarbiya; - mustaqil davlatimiz - oʻzbekiston respublikasining ichki va tashqi siyosatiga toʻgʻri va xolisona baho berishga oʻrgatish. uning tinchliksevarlik, demokratiya va 6 boshqa davlatlarning ichki ishlariga aralashmaslik, oshkora-ochiq tashqi siyosatiga va oʻz xalqining turmush darajasini oshirishga yoʻnaltirilgan, fuqarolarni ijtimoiy himoya qiladigan ichki siyosatini toʻgʻri tushuntirish kerak; - turmushda eng oliy qadriyat hisoblanmish mehnatga ijodiy yondashish fazilatlarini shakllantirish; sogʻlom turmush tarziga intilishni tarbiyalash va rivojlantirish, munosib oila sohibi boʻlish istagini shakllantirish; - yoshlarimizni erkin mustaqil fikrlashga oʻrgatish. tarbiyaning asosiy tizimi quyidagicha boʻlishi lozim: - tarbiyalanuvchi shaxsini oliy ijtimoiy qadriyat deb tan olish, har bir bola, oʻsmir va yosh yigit-qizning betakror va oʻziga xosligini hurmatlash, uning ijtimoiy huquqi va erkinligini e'tiborga olish; - yoshlarda istak va imkoniyat muvofiqiigi tuygʻusini qaror toptirish; - milliylikning oʻziga xos an 'analari va vositalariga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 25 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sinfdan tashqari ishlarning maqsad va vazifalari"

o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim fan va innovatsiyalar vazirligi andijon davlat universiteti “pedagogika va san’atshunoslik” kafedrasi “tarbiyaviy ishlar metodikasi” fanidan kurs ishi mavzu: “ sinfdan tashqari ishlarning maqsad va vazifalari ” bajardi: qabul qildi: baho __________________ sana ______________ andijon-2024 mavzu: « sinfdan tashqari ishlarning maqsad va vazifalari ». reja kirish .............................................................................................................. 3 asosiy qism .................................................................................................. 4 1. sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarning maqsad va vazifalari... 4 2. sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar konsepsiyasi. ..................... 7 3. s...

Этот файл содержит 25 стр. в формате PDF (375,7 КБ). Чтобы скачать "sinfdan tashqari ishlarning maqsad va vazifalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sinfdan tashqari ishlarning maq… PDF 25 стр. Бесплатная загрузка Telegram