informatika òqitish metodikasi va uning tendensiyalari

PPTX 14 стр. 1,2 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

powerpoint presentation informatika òqitish metodikasi va uning tendensiyalari sunnatova matluba reja: 1. informatikani o'qitish usullari 2. zamonaviy o'qitish tendentsiyalari 3. informatika ta'limida istiqbolli yo'nalishlar informatikani o'qitish usullari: kirish informatikani o'qitishda 1960-yillardan boshlab dasturlash tillari (masalan, fortran, cobol) asosiy vosita sifatida qo'llanilib, algoritmik fikrlashni rivojlantirishga urg'u berilgan. strukturaviy dasturlash va obyektga yo'naltirilgan dasturlash kabi yangi paradigmalarning paydo bo'lishi 1980-90 yillarda o'qitish usullarini sezilarli darajada o'zgartirib, modulli yondashuvni ilgari surdi. an'anaviy o'qitish usullari an'anaviy usullar, masalan, ma'ruza usuli, o'qituvchining 90% vaqtni gapirishiga va o'quvchilarning passiv tinglashiga asoslanadi, bu esa 10% faollikni ta'minlaydi. tushuntirish usuli 19-asrda keng tarqalgan bo'lib, o'qituvchi yangi mavzuni 30-40 daqiqa davomida tushuntiradi va o'quvchilar oddiygina eshitadi. interaktiv o'qitish usullari interaktiv usullarning 'aqliy hujum' metodi talabalarni 5-10 daqiqa ichida ko'plab g'oyalar yaratishga undaydi, innovatsion fikrlashni rivojlantiradi. ''muammoli vaziyatlar'' interaktiv usuli talabalarga real hayotdagi muammolarni hal qilish uchun algoritm yaratish, xulosalar chiqarish orqali 21-asr ko'nikmalarini o'rgatadi. zamonaviy o'qitish texnologiyalari zamonaviy ta'lim …

2 / 14

talabalar yangi mavzularni mustaqil o'rganadilar. loyihaga asoslangan o'qitish loyihaga asoslangan o'qitish (pbl) 21-asr ko'nikmalarini rivojlantiradi, masalan, jamoada ishlash va muammolarni hal qilish, real muammolarni hal qilishga qaratilgan. pbl o'quvchilarni o'quv jarayoniga faol jalb qiladi, ularga 7 bosqichli loyihalarni rejalashtirish, amalga oshirish va baholashda ko'proq avtonomiya beradi. muammoli vaziyatlarni hal qilishga yo'naltirilgan o'qitish ushbu metod talabalarning tanqidiy fikrlash qobiliyatini oshiradi, ular 360 daraja nuqtai nazardan vaziyatlarni tahlil qilib, eng samarali yechimlarni topishga o'rganadilar. muammoli vaziyatlarni hal qilishga yo'naltirilgan o'qitishda talabalar 5 bosqichli muammolarni hal qilish modelidan foydalanadilar, bunda aniqlash, tahlil qilish, yechimlar ishlab chiqish, baholash va amalga oshirish bosqichlari mavjud. informatikani o'qitishda baholash usullari informatikani o'qitishda testlar keng qo'llaniladi, ular 10-15 daqiqalik tezkor testlardan tortib, 2 soatlik yakuniy imtihonlargacha bo'lishi mumkin, bilim darajasini aniqlash uchun. loyihalar baholashning muhim usuli hisoblanadi, unda talabalar 5-10 kun ichida muayyan muammoni hal qilish uchun amaliy dastur yaratadilar va shu orqali baholanadilar. informatikani o'qitishda moslashuvchan ta'lim …

3 / 14

tish tizimlari rivojlanib, har bir o'quvchining individual ehtiyojlarini qondirish imkonini beradi. xulosa va tavsiyalar informatika o'qitish usullarini takomillashtirish uchun 5 yillik strategik reja ishlab chiqish, o'quv dasturlarini zamonaviy tendensiyalarga moslashtirish va o'qituvchilar malakasini oshirish zarur. kelajakda sun'iy intellekt (ai) vositalaridan foydalanishni kengaytirish, o'quv jarayonini avtomatlashtirish va talabalarning mustaqil o'rganish ko'nikmalarini rivojlantirish bo'yicha 3 bosqichli dastur amalga oshirilishi kerak. e'tiboringiz uchun rahmat image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image1.jpeg image2.jpeg

4 / 14

informatika òqitish metodikasi va uning tendensiyalari - Page 4

5 / 14

informatika òqitish metodikasi va uning tendensiyalari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "informatika òqitish metodikasi va uning tendensiyalari"

powerpoint presentation informatika òqitish metodikasi va uning tendensiyalari sunnatova matluba reja: 1. informatikani o'qitish usullari 2. zamonaviy o'qitish tendentsiyalari 3. informatika ta'limida istiqbolli yo'nalishlar informatikani o'qitish usullari: kirish informatikani o'qitishda 1960-yillardan boshlab dasturlash tillari (masalan, fortran, cobol) asosiy vosita sifatida qo'llanilib, algoritmik fikrlashni rivojlantirishga urg'u berilgan. strukturaviy dasturlash va obyektga yo'naltirilgan dasturlash kabi yangi paradigmalarning paydo bo'lishi 1980-90 yillarda o'qitish usullarini sezilarli darajada o'zgartirib, modulli yondashuvni ilgari surdi. an'anaviy o'qitish usullari an'anaviy usullar, masalan, ma'ruza usuli, o'qituvchining 90% vaqtni gapirishiga va o'quvchilarning passiv tinglash...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (1,2 МБ). Чтобы скачать "informatika òqitish metodikasi va uning tendensiyalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: informatika òqitish metodikasi … PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram